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吴亦凡还出得来吗

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卓越计(jì)划是什么(me)意思,卓越计(jì)划是(shì)什(shén)么意思(sī) 报名条件(jiàn)有哪些

  卓越工(gōng)程师教(jiào)育培养计划(huà)”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻(chè)落实《国家(jiā)中长期教育(yù)改革和发展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》和《国(guó)家中长(zhǎng)期(qī)人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重(zhòng)大改革项(xiàng)目,一起来看看详细内(nèi)容吧!卓越计划(huà)简介

  卓越(yuè)计划是(shì)促进我(wǒ)国由(yóu)工程教育大(dà)国迈向工(gōng)程(chéng)教育强(qiáng)国(guó)的重大举措旨(zhǐ)在培(péi)养造就一(yī)大(dà)批创新(xīn)能力强、适应经济社会(huì)发展(zhǎn)需要的高质量各类型(xíng)工程技术人才,为国(guó)家走新型(xíng)工业化发展道路(lù)、建设创新型国家和人才强国(guó)战略(lüè)服务,对促进高(gāo)等(děng)教育面向社会需求培养人才(cái),全(quán)面提高工程(chéng)教育人(rén)才(cái)培养质量具有十分重要的(de)示范和引导。

卓越计划(huà)高校名(míng)单清华大学北京(jīng)交(jiāo)通大学(xué)北京科技(jì)大学北京邮电大学(xué)华北电(diàn)力(lì)大学北京化(huà)工大(dà)学北京理(lǐ)工大(dà)学北京航空航天大学北京工业大学哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学黑龙(lóng)江工程学院天津(jīn)大学燕山大学(xué)北京(jīng)石(shí)油化工学院太(tài)原理工大学(xué)大连理工大(dà)学吉(jí)林大学(xué)同济大学(xué)上(shàng)海交通大学华东理(lǐ)工大学东华大(dà)学上海大(dà)学上海工程技术大学上海电力大学东南大学河海(hǎi)大学江南大学江(jiāng)苏大学(xué)南京(jīng)工业大学(xué)南京工(gōng)程学院浙江大(dà)学浙江工业大(dà)学浙江科技(jì)学院(yuàn)宁(níng)波工程学院合肥(féi)工业大(dà)学(xué)合(hé)肥(féi)学院福州大学福建工程学(xué)院(yuàn)南(nán)昌大(dà)学山东大学(xué)中国石油大学(华东)山东理工大学郑州大(dà)学华中科技大学武(wǔ)汉理工大学中(zhōng)南大学湖南大学湖南(nán)工程学院华南理工(gōng)大学汕头大学东莞理(lǐ)工学院四川大学西南交通(tōng)大吴亦凡还出得来吗(dà)学成都信(xìn)息工程大学西安交通大学(xué)长安大学西(xī)安电子科(kē)技大(dà)学西北工业大学西安理(lǐ)工大(dà)学西安建筑(zhù)科技大学--

卓越计划(huà)是什么(me)意思?

  卓越计划是“优秀(xiù)工程师教育培训计划(huà)”的缩写(xiě)。

  由教育部实施《国家中长期教育(yù)改革和(hé)发(fā)展规划纲要(2010-2020年(nián))》和(hé)《国家(jiā)中长(zhǎng)期人才(cái)发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改革项目。

  卓越计(jì)划以培养大批(pī)创新能力为目标,也是推动我国从工程教育大国向工程(chéng)教育(yù)强国(guó)迈进的重要举(jǔ)措、适应(yīng)经(jīng)济社会发展(zhǎn)需(xū)要的各类高(gāo)素质工程(chéng)技(jì)术人才。

  为国家(jiā)走新型(xíng)工业化(huà)道路、建设(shè)创新(xīn)型国家和(hé)人(rén)才强国的战略服务,促进高等教育适应社会需求(qiú),培养人(rén)才,是(shì)全面提(tí)高工程(chéng)教育人才培养(yǎng)质(zhì)量的重要示范和指导(dǎo)。

  卓越计划(huà)形成的背景:

  新中国(guó)成立(lì)以来,特别是(shì)改革(gé)开放(fàng)以来,我国的(de)高等工程教育(yù)取得了(le)巨大成就:

  一是培(péi)养了上千万的(de)工程科技人才,有力(lì)地支撑了(le)我国工业体系的(de)形成与(yǔ)发展,支撑了我国改革开放以(yǐ)来30多年的(de)经济高速增长,为(wèi)我国的社会主义现代(dài)化建设作出了重要贡献。吴亦凡还出得来吗

  二(èr)是(shì)高(gāo)等工程教育规模位(wèi)居世界(jiè)第拿局灶一。

  三是形(xíng)成了(le)比(bǐ)较合理的高等(děng)工程(chéng)教(jiào)育结消扮构和体系。

  工程教育经过多年发展已经具备良好基础,基本满足了社会对多种(zhǒng)层次(cì)、多(duō)种类(lèi)型工程技术人才(cái)的大量需(xū)求。

  我国工程教育(yù)改革发(fā)展(zhǎn)的战略重点(diǎn):

  一是要更加重视工程(chéng)教育(yù)服(fú)务(wù)国(guó)家(jiā)发(fā)展战(zhàn)略(lüè)。

  二是要更(gèng)加(jiā)重(zhòng)视与工业界(jiè)的密(mì)切合作。

  三是要更加重视学生综合素质和社会责任(rèn)感的培养。

  四是要(yào)更加重视工程人腊察才培养(yǎng)国际化。

  卓(zhuó)越计划实施的目标和领域(yù)

  面(miàn)向行业(yè)、面(miàn)向世界、面向未来,培养大批创新能力、适应经济(jì)社会发展需要的各(gè)类高素质工(gōng)程(chéng)技术(shù)人才,建设创(chuàng)新型国家、实现工业化和现代化,夯(hāng)实人力资源优势,增强我国核心竞(jìng)争力和综合国(guó)力。

  以实施卓越计(jì)划为突破(pò)口,推进工程教育(yù)改革与创新,提高我国工(gōng)程教(jiào)育人才培(péi)养(yǎng)质量(liàng),努力建设世界先(xiān)进水平(píng)、中国特(tè)色社会主义(yì)现代高等工程(chéng)教(jiào)育体系,推动我国从工程教育大国向(xiàng)工程教育强国(guó)迈(mài)进。

  实施卓越计划的特殊性包括传统产(chǎn)业和(hé)战略性新(xīn)兴产业(yè)。

  要特别(bié)关注国家产(chǎn)业结构调整和发展战略(lüè)性新兴产业的(de)人(rén)才(cái)需(xū)求,适度提前(qián)培养人(rén)才(cái)。

   卓越计(jì)划(huà)的实施水(shuǐ)平包括工科本科生(shēng)、研究生、三级(jí)博士(shì)生(shēng),培训现场工程师、设计(jì)开发工程师(shī)、研究工程师(shī)等各类后备工程师。

  卓越计划是什么意思,卓(zhuó)越计(jì)划是什(shén)么意思 报名条件有哪些是卓(zhuó)越工(gōng)程(chéng)师教育培养计划”(简称“卓(zhuó)越计(jì)划”)是国家教育部贯彻落实《国家中长期教(jiào)育改革(gé)和发(fā)展规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革(gé)项(xiàng)目,一起来看看详细内(nèi)容吧!卓(zhuó)越(yuè)计划简介卓(zhuó)越计划是(shì)促进我国由工(gōng)程教育大国迈向工程(chéng)教育强国(guó)的重大(dà)举(jǔ)措旨在培养造(zào)就一大批创(chuàng)新能力强、适应(yīng)经济社会发展需要的高质量各类型(xíng)工程(chéng)技术人才,为(wèi)国家走新型工业化发展(zhǎn)道路、建设创(chuàng)新(xīn)型国家(jiā)和人才(cái)强(qiáng)国战略服务,对促(cù)进(jìn)高等教育(yù)面向社会需求培(péi)养人(rén)才,全(quán)面提(tí)高工(gōng)程教育人才(cái)培养质量具有(yǒu)十(shí)分(fēn)重要的示范和(hé)引导(dǎo)的(de)。

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  卓越工程师教育(yù)培养计(jì)划(huà)”(简(jiǎn)称“卓越计划”)是国家教(jiào)育部贯彻(chè)落实《国家中长期(qī)教育(yù)改革和(hé)发(fā)展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中(zhōng)长期人(rén)才(cái)发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年(nián))》的重大改(gǎi)革项(xiàng)目,一(yī)起来(lái)看(kàn)看(kàn)详细内容(róng)吧!卓越计划(huà)简介

  卓(zhuó)越计划是促(cù)进我国由(yóu)工程教育大国迈向工程(chéng)教育强国的重大举措旨在培(péi)养造就一(yī)大批(pī)创新能力强、适应经济社会(huì)发展需要(yào)的高质吴亦凡还出得来吗量各类(lèi)型工程(chéng)技术人才(cái),为国家走新(xīn)型工业化发展道(dào)路、建设(shè)创新型国家和人才强国战略服务,对促进高等(děng)教育面向社会(huì)需求培(péi)养人(rén)才(cái),全面提高工程教育人才培养(yǎng)质量具有十分重(zhòng)要(yào)的示范(fàn)和引导。

卓越计划高(gāo)校名单清(qīng)华大学北京交通大(dà)学(xué)北京(jīng)科技大(dà)学(xué)北(běi)京邮电大学华(huá)北(běi)电力(lì)大学北京化(huà)工(gōng)大学(xué)北京理工大学(xué)北京航空航天大(dà)学(xué)北京(jīng)工(gōng)业大(dà)学(xué)哈尔滨工(gōng)程大学哈(hā)尔滨工(gōng)业大学黑(hēi)龙江工程学院天津大学燕(yàn)山大学北京(jīng)石油化工学院(yuàn)太(tài)原理工(gōng)大学(xué)大连理(lǐ)工大(dà)学吉林大学(xué)同(tóng)济大学(xué)上海交通大(dà)学(xué)华(huá)东理(lǐ)工大(dà)学东华大学(xué)上海大学上海工(gōng)程(chéng)技术大学上海电力大学(xué)东南大学河海大学江南大学江苏大学(xué)南京工(gōng)业大(dà)学南京工程学院浙江大学(xué)浙江(jiāng)工(gōng)业(yè)大学浙江科技学院宁(níng)波工程学院合肥(féi)工业大学合肥学院福州大学福建工程学院南昌大(dà)学(xué)山(shān)东(dōng)大学(xué)中国石油大(dà)学(xué)(华东(dōng))山东理工(gōng)大学(xué)郑州大学华中科技大学武汉(hàn)理工大学中南大学湖(hú)南大学(xué)湖南(nán)工程学(xué)院(yuàn)华南理工大学汕头大(dà)学东莞理(lǐ)工学院四川大学西南交(jiāo)通大学成都信息工(gōng)程(chéng)大学西安交通大(dà)学长安大学西(xī)安电子(zi)科技大学西北工(gōng)业大学西安理工大(dà)学西(xī)安建筑科技(jì)大学--

卓越计划(huà)是什么意(yì)思(sī)?

  卓(zhuó)越计(jì)划(huà)是“优秀工程师(shī)教育培训(xùn)计划(huà)”的缩写。

  由教育部实施《国(guó)家中长期教育(yù)改革(gé)和(hé)发(fā)展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项(xiàng)目。

  卓越(yuè)计(jì)划以培养大批创新能(néng)力为(wèi)目标,也(yě)是(shì)推(tuī)动我国(guó)从工程(chéng)教(jiào)育大国(guó)向(xiàng)工(gōng)程教育(yù)强国(guó)迈进的(de)重(zhòng)要举措(cuò)、适应(yīng)经(jīng)济社会(huì)发展需要的各类高素质工程(chéng)技术人才。

  为国家走新型工业(yè)化道路、建设创新型国家和人才强(qiáng)国的战略服务(wù),促(cù)进高等教育适(shì)应社会需求,培养(yǎng)人才,是全面提高工程教育(yù)人才(cái)培(péi)养(yǎng)质量(liàng)的重要示范和指导。

  卓越计划形成的背(bèi)景(jǐng):

  新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国(guó)的(de)高等工程教育(yù)取(qǔ)得了巨(jù)大成就(jiù):

  一是(shì)培(péi)养了上千万的工程科技人才,有力(lì)地(dì)支撑了我国工(gōng)业体系(xì)的(de)形成(chéng)与(yǔ)发(fā)展(zhǎn),支撑了我国(guó)改革开放以(yǐ)来30多年的经济高速增(zēng)长,为我国(guó)的社会主(zhǔ)义现代(dài)化建设作出了重要贡献(xiàn)。

  二是高等工程(chéng)教育规模位居世(shì)界第拿局(jú)灶一。

  三(sān)是形成了比较合理的高等工程教育结消扮构(gòu)和体系(xì)。

  工程教育经过多年(nián)发展已经具备良好基(jī)础,基(jī)本(běn)满足了社会对多(duō)种层次、多种类型(xíng)工程技术人(rén)才的大量需求。

  我国工(gōng)程教育改革发展(zhǎn)的战略重点:

  一(yī)是要更加重视工程教育服务国(guó)家发展战略(lüè)。

  二是要更(gèng)加重视与工业界的(de)密(mì)切合作。

  三是要更(gèng)加(jiā)重视学(xué)生综合素质和社会责(zé)任感的培养。

  四是要(yào)更加重视(shì)工(gōng)程人腊(là)察才培养国际化。

  卓越计(jì)划(huà)实施的目标和领域

  面向行业、面(miàn)向世(shì)界、面向未来,培养大批(pī)创新(xīn)能力(lì)、适应经济(jì)社会(huì)发展需要的各类高素质工程技术(shù)人(rén)才,建设(shè)创(chuàng)新型国家、实现工业化和(hé)现代化,夯实人力资源(yuán)优(yōu)势,增强我国(guó)核心竞争力和(hé)综合国力(lì)。

  以实施卓越计划为(wèi)突破(pò)口,推进(jìn)工(gōng)程教(jiào)育改革与(yǔ)创新,提高我国工程教育人才培(péi)养质量(liàng),努力建设世(shì)界先进水平、中国特色社会主义(yì)现代高等工(gōng)程教育体系,推(tuī)动我国从工(gōng)程教育大国向工(gōng)程教(jiào)育强国(guó)迈进。

  实施卓越计划的特殊性包括传统(tǒng)产业和战略性新(xīn)兴产业。

  要(yào)特别(bié)关注国家产业结构调整和发展战略(lüè)性新兴产(chǎn)业(yè)的人(rén)才(cái)需求(qiú),适(shì)度提前培养人(rén)才。

   卓越计划的实施水平包括工科本科生(shēng)、研究生、三(sān)级博(bó)士生,培(péi)训现场工(gōng)程(chéng)师、设计开发工程师(shī)、研究工(gōng)程(chéng)师等各(gè)类后(hòu)备工程师。

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