小学六种说明方法(fǎ)及(jí)作用，六种说明方法及作用(简短)是六种常用说明方法分别是(shì)举例子、引资料、作比较、列数(毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗shù)字、分类别(bié)、打比(bǐ)方的(de)。

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小学六(liù)种说(shuō)明方法及(jí)作用，六种说明方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是使文章表达(dá)的意思更明确，读者(zhě)更能理(lǐ)解，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举出(chū)实际事例来说明(míng)事物，使所(suǒ)要说明(míng)的事物具体化，以便读者(zhě)理解，这种说明方法叫举例(lì)子。

　　运用举事例的(de)说明方(fāng)法(fǎ)说明事物或(huò)事理，一要注意(yì)例(lì)子的(de)代表(biǎo)性，二要(yào)注意例(lì)子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读(dú)者更能理解，具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说明(míng)的内容更充(chōng)实具(jù)体(tǐ)，更具说服(fú)力，可以(yǐ)引用一些文献资料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资(zī)料(liào)的范围很(hěn)广，可以(yǐ)是经典著作(zuò)，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等(děng)。

　　作用(yòng)：使文章更具说服(fú)力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明(míng)文更具诗情画意(yì)。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将两种类(lèi)别相同或不(bù)同的事物、现象加以比(bǐ)较来(lái)说明事(shì)物特征(zhēng)的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生的事(shì)物，可(kě)以用具体的或者(zhě)大(dà)家已(yǐ)经熟悉的(de)事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物(wù)的特征也往往在比(bǐ)较(jiào)中显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时(shí)候，可以是(shì)同类相比，也可以是(shì)异类相比，可(kě)以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出强调了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要说(shuō)明的事(shì)物具(jù)体化，还可以采(cǎi)用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较(jiào)多的(de)数(shù)字，一定要准确无误，不(bù)准确的数字(zì)绝(jué)对不(bù)能用，即使(shǐ)是估计的数字也要有可靠(kào)的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数字的方(fāng)法(fǎ)进(jìn)行说明，既能准确客观地反映事(shì)实情况，又(yòu)有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确(què)性，准确地说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面(miàn)不易(yì)说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把(bǎ)事物分成若(ruò)干(gàn)类(lèi)，然后依(yī)照类别(bié)逐一加以说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法，叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：条理清晰(xī)，层次清晰(xī)，一目(mù)了(le)然。

　　清晰地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点，使文章更具有(yǒu)说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种(zhǒng)不(bù)同(tóng)事物之间(jiān)的相(xiāng)似之处作比较，以突出(chū)事物的形状(zhuàng)特点(diǎn)，增强说明的形象(xiàng)性和生动(dòng)性的(de)说(shuō)明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文(wén)中的打(dǎ)比方的说(shuō)明方(fāng)法，同修(xiū)辞格上(shàng)的比喻还有联想是一(yī)致的。毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗p>

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说明多(duō)用(yòng)明喻和暗喻(y毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗ù)，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地(dì)说明了(le)说明(míng)对(duì)象的特点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学六种说明(míng)方(fāng)法及作用

　　小学的(de)六(liù)种说明方(fāng)法及作用如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子(zi)。

　　是通过(guò)列举有代表性(xìng)的、恰(qià)当的(de)事(shì)例来说明事物特征的(de)说明(míng)方法。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更明确(què)，使说明的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例句(jù)：我国名(míng)胜古迹十分(fēn)多.诸如(rú)泰(tài)山(shān),黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里(lǐ)拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征(zhēng)或事理的(de)方(fāng)法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字(zì)绝(jué)对不能用(yòng)，即使(shǐ)是(shì)估计的数(shù)字，也要有可靠的(de)根据，并力求近(jìn)似。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明对(duì)象的特点更(gèng)加精确、科学(xué)令人(rén)信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多(duō)次，改道26次，给(gěi)两岸人民带来(lái)了深重的苦难(nán)。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量最大的(de)大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明文(wén)中斗老镇(zhèn)将两种类(lèi)别(bié)相(xiāng)同或(huò)不同的事物、现象等(děng)加以比(bǐ)较(jiào)来说(shuō)明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突(tū)出(chū)强调事物(wù)的某种特征(zhēng)。

　　例(lì)句(jù)：黄河(hé)是世界上含沙量(liàng)最大(dà)的大河，其含沙(shā)量(liàng)相当于(yú)长江(jiāng)的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是(shì)通过比喻的修(xiū)辞手法来说明事物(wù)特征的(de)一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的(de)事物变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河(hé)是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明(míng)事物的特(tè)征，往往从单方面不(bù)易说(shuō)清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加以说明(míng)，这(zhè)种说明方法叫(jiào)分(fēn)类别(bié)。

　　作用：使说明事物的特征条(tiáo)理清晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可(kě)以分为(wèi)两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质特(tè)征作概括的(de)说明方法。

　　作用：科(kē)学准确地解释空粗说明对象的内涵,使说明(míng)更严密(mì)，更通俗(sú)易懂。

　　例句：两组对边(biān)分(fēn)别平行(xíng)的(de)四边形叫平行(xíng)四边(biān)形。

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