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磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的

磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发(fā)生,这一(yī)次悲剧,是连(lián)环悲(bēi)剧,是上次悲剧后再(zài)次发生(shēng)的悲(bēi)剧。

除悲痛外,还能怎样(yàng)?

如何(hé)避(bì)免(miǎn)类似(shì)的二次悲剧发生,是时(shí)候深入思考了!

想必大(dà)家都(dōu)知道了,前些天,一个小孩子,在学校里,被(bèi)一(yī)个(gè)老师所碾压,最(zuì)终失去生命。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹没(méi)在(zài)了尘世之中,父母必然接受不了这种事实。

太悲惨了!孩子(zi)被(bèi)碾压后,93年(nián)妈妈跳(tiào)楼身(shēn)亡,刘学州事件再度上演(yǎn)_黑(hēi)料(liào)正(zhèng)能(néng)量

孩子的妈(mā)妈情(qíng)绪(xù)几乎(hū)崩(bēng)溃,只有(yǒu)去(qù)学校要说法。

拉过横幅,大声哭过,严(yán)厉呵(hē)斥过(guò)肇事者(zhě)。

一个(gè)正常(cháng)的母(mǔ)亲,早上出门还健(jiàn)康活泼(pō)的孩子,学校内(nèi)意外身亡(wáng),换做是(shì)谁,都受不了。

在这位妈(mā)妈做(zuò)着几乎所有母亲都会做的事时,“网络圣人(rén)”出现了。

他们批评这位母(mǔ)亲的做法极端(duān),主观认定“闹(nào)下去”的(de)目(mù)的就一个,为了(le)更多的赔(péi)偿(cháng)。

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苍(cāng)天大地,这种圣人怎(zěn)么(me)在网上这(zhè)么多,他们不食人间烟(yān)火(huǒ)吗?

在孩(hái)子(zi)去世后,这些“网络圣(shèng)人”可(kě)以在(zài)家正常睡觉、吃饭吗?

在学校(xiào)发生了事故(gù),为什(shén)么不能(néng)去要个说法?

磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的>这(zhè)些人(rén),事不关(guān)己,纵情批判(pàn),轮(lún)到自己时,比谁(shuí)哭得都厉害。

这还不是这(zhè)位年轻(qīng)母亲(qīn)遭受的仅有的网络语言暴力,她(tā)的穿着打扮也被(bèi)“网络圣(shèng)人”不停地谴责和调侃。

有人称,这是孩子妈妈吗(ma)?怎么说话这(zhè)么冷静?

太(tài)悲惨(cǎn)了!孩子被碾压后,93年妈妈(mā)跳楼(lóu)身亡,刘学州(zhōu)事件再度上演_黑料正能量

有人称,妈妈的穿(chuān)着(zhe)打扮是用了心的,化(huà)妆了。

太悲惨了(le)!孩子被碾(niǎn)压后,93年妈(mā)妈跳楼身(shēn)亡,刘学州事件再度上演_黑料正能量

还有人看到这(zhè)位妈(mā)妈,由于长(zhǎng)得(dé)漂亮年轻,称她可能是(shì)做不(bù)正当行业,孩子长大后也不是(shì)好人。

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还(hái)有(yǒu)人称,这(zhè)样拉(lā)横幅(fú)去学校要说法,不就是(shì)嫌赔偿少,想多(duō)要点钱吗?

以上这些人,没(méi)有言词可以(yǐ)形容(róng)他们的阴险恶毒。

在一(yī)定程度上,他们(men)比肇事者(zhě)还要残忍(rěn),并且他(tā)们毫无良(liáng)知。

长得漂亮,化(huà)妆,说(shuō)话冷静,都成(chéng)罪过(guò)了?

哭(kū)天喊地时说的人家闹事,冷静说(shuō)话时(shí),说这(zhè)不像去世孩子妈(mā)妈的表现。

还(hái)能怎么做,怎么做在网(wǎng)络喷子和网(wǎng)络圣(shèng)人的眼里都是(shì)错。

如今(jīn),这位93年如此年轻(qīng)的(de)妈(mā)妈已经(jīng)跳楼身亡了(le),正中他(tā)们的(de)下怀。

孩子刚走(zǒu)几天,母亲也(yě)撒手(shǒu)人寰,陪孩子去(qù)了。

毫(háo)无疑(yí)问,这些网(wǎng)络(luò)暴力令原本心碎的母亲伤(shāng)透了心。

她寻求心灵的寄托,渴(kě)望得到(dào)宽慰,期望孩子的死得到公正的(de)反馈。但“网络圣人”对这些人之常(cháng)情的需(xū)求冷漠处(chù)之,并且火上(shàng)浇油,雪上(shàng)加霜。

太悲(bēi)惨了!孩子被碾压后,93年(nián)妈妈跳楼身亡(wáng),刘学州事件再度上演_黑(hēi)料正能量(liàng)

这(zhè)种(zhǒng)网络暴力所造成的二次伤害,已经不是第(dì)一次了。

刘学州(zhōu)事件才发生多久啊。

当时刘学(xué)州事件在网络(luò)上引起了轩然大波(bō),他一(yī)心寻找自(zì)己的亲生(shēng)父母,但(dàn)由于种种原(yuán)因,最(zuì)后却和亲生(shēng)父(fù)母反(fǎn)目成(chéng)仇(chóu)。

最终(zhōng),一个未成年人在网络上经受着腥风血雨,被那些(xiē)网(wǎng)络(luò)道德圣人肆意(yì)诋毁(huǐ)谩骂(mà)。

她(tā)们用恶毒的内心去揣摩(mó)一个未(wèi)成年人,把(bǎ)各种恶毒的想法强加在一(yī)个未成年人身上(shàng)。

果(guǒ)然,他们得(dé)逞了,刘学州在美丽的(de)海边自(zì)杀了(le)。

等(děng)到刘(liú)学州(zhōu)自杀后,网络上(shàng)又铺天盖地(dì)的充斥着一种论调。

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“为什么(me)要网(wǎng)暴刘学(xué)州?他是(shì)多么好(hǎo)的孩子(zi)啊,品学兼优,他多么懂事啊!”

这时候在网络上再也找不到网(wǎng)络喷子(zi)的身影。

这次,这位跳楼(lóu)妈妈得到(dào)的还是(shì)这样的“待遇”。

没出事前,网络喷子极尽阴险(xiǎn)之意攻击他,等到这位(wèi)妈妈已经失去生命时,这些网(wǎng)络喷子又集体消失的(de)无影无踪了。

难道他(tā)们说过如此恶(è)毒,甚(shèn)至于(yú)要人性命(mìng)的歹毒的(de)话后(hòu),就能这样安然无恙了(le)?

其实,网络暴力只是造(zào)成他们想不(bù)开的其(qí)中一个原因。

网络暴力在一定程度上是催生该妈妈纵身(shēn)一跃(yuè)的(de)一根稻(dào)草(cǎo)。

在我看(kàn)来(lái),真正最终使(shǐ)该(gāi)妈妈走入(rù)极端的不仅(jǐn)是网暴。

当人遇到一件或多件认为不合理的事(shì)情时,如何能(néng)有相对完善的途(tú)径,解决其所遇(yù)到的问(wèn)题,这才是(shì)重中之重。

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人非圣贤,要将(jiāng)其行为桎(zhì)梏在途(tú)径的轨迹(jì)内。

网络是把双刃剑,想通过它解决问题(tí),必须(xū)能经受(shòu)随时(shí)而来的暴风雨。

等诉(sù)诸网络时,人已经被推到(dào)了悬崖边缘,心灵(líng)处(chù)于极(jí)度疲(pí)倦和茫然之中。除非内(nèi)心足够强大,不(bù)然(r磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的án)任何的风吹(chuī)草(cǎo)动(dòng)都可能令人跌(diē)入深渊。

那么,当(dāng)人(rén)将(jiāng)遭遇公布在网(wǎng)络时,如何形成保护机制,避免人受到(dào)无谓的网络暴力,也至(zhì)关重(zhòng)要(yào)。

我们需要(yào)提高(gāo)同理心和法律素(sù)养。没有同理心的人,任何人做任何事,他(tā)们都(dōu)有批判的角度和方(fāng)式。然而当他(tā)们遇(yù)到(dào)事(shì)时,他们跳的(de)比谁都高,乱的比(bǐ)谁都响。

幼(yòu)小的孩子去了,年(nián)轻(qīng)的妈妈也(yě)跟(gēn)着(zhe)去了,人(rén)世间,还有什(shén)么比这更令人(rén)心(xīn)伤?呜呼哀哉(zāi)!

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