保(bǎo)持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的(de)意思是(shì)“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃东(dōng)西；歉(qiàn)收(shōu)；也指饥饿的人的。

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保持(chí)愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是n是什么化学元素，n是什么化学元素符号肚子很空(kōng)，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收；

　　也(yě)指饥(jī)饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末(mò)生不禁，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶(shù)人(rén)。

　　”饥(jī)饿(è)造(zào)句：1、大雪封山(shān)了，猴(hóu)子在(zài)饥(jī)饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿，他(tā)已经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世(shì)界上还有不(bù)少(shǎo)人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路(lù)，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　n是什么化学元素，n是什么化学元素符号Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚(yú) 蠢。

　　也可以(yǐ)引(yǐn)申为其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努(nǔ)力去(qù)了解“是什么(me)”，而尽量少去了(le)解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是语言，很(hěn)多语汇和句型的用(yòng)法没有道理可讲，没(méi)有“为(wèi)什(shén)么”可(kě)言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。

　　当然(rán)了，仔细分析(xī)起(qǐ)来或许可以找到语(yǔ)法上的解释(shì)。

　　婴儿时期，我们n是什么化学元素，n是什么化学元素符号(men)学说话的时候，从(cóng)来没有问过“为什么(me)会这么说” 吧，但是为什(shén)么(me)后(hòu)来会(huì)说的这(zhè)么(me)好?因为我们听的多，说的多，自然(rán)就记在脑子(zi)里了(le)。

　　　　2 学习英语的(de)最好(hǎo)方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语(yǔ)是我们的后天语言，所以必须将人(rén)家(jiā)现(xiàn)成的(de)东西反复在脑海里形(xíng)成(chéng)神经反(fǎn)射(shè)，不(bù)用关心(xīn)为什么这(zhè)样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一种教材的经典(diǎn)程度超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规(guī)范的，结构是最严谨的(de)，流传了好几代人，依(yī)然保持(chí)最为持久的(de)生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不经历背诵(sòng)大量文章(zhāng)，写大量东西，听大量文章，是根(gēn)本不可(kě)能达到目的的，比如(rú)一个新(xīn)单词，我们在书上看(kàn)到(dào)，默写(xiě)，背(bèi)诵，还不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听力(lì)中听到了这个单词，能反(fǎn)应过来(lái)是它吗(ma)?在(zài)想表(biǎo)达这种意思(sī)的时候(hòu)，能(néng)反应(yīng)过来应该(gāi)用它(tā)吗?……我们当(dāng)初指(zhǐ)手游学(xué)说话的时候，都(dōu)是无形中进行了听，说，读，写等不(bù)经意的(de)“练习”才全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以(yǐ)学好的，一下子(zi)花(huā)上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每(měi)天花上(shàng)十几分(fēn)钟(zhōng)的零(líng)碎时(shí)间听，背一段课文，记几个单(dān)词，长期坚持(chí)，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学(xué)会(huì)的词汇和(hé)用(yòng)法，应该在可能的场(chǎng)合多(duō)多练习使用。

　　不(bù)要老是(shì)用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型(xíng)，这样的话，新学的东西(xī)永(yǒng)远得(dé)不到强(qiáng)化，慢慢的又会变的陌生(shēng)，人将会永远停留原有(yǒu)的水平。

　　不(bù)断(duàn)地将新(xīn)东(dōng)西变为旧东西，又不断(duàn)接触(chù)新东(dōng)西，再将其变为旧东西(xī)，如此(cǐ)往复，才能不(bù)断提高。

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