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杀害一只斑鸠是什么罪，打死一只斑鸠会定什么罪原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可(kě)怕原生家庭(tíng)不是指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生家庭不是指离(lí)异的。

　　原(yuán)生家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)与父母生活在一(yī)起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭(tíng)就(jiù)是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样的家庭不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该(gāi)正确衡量原生家庭和(hé)新(xīn)生家庭的关(guān)系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家庭(tíng)还是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬(jìng)父(fù)母，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新(xīn)生家庭(tíng)中(zhōng)妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量(liàng)在(zài)精(jīng)神和物质上从(cóng)对原生家庭的依赖或影(yǐng)响(xiǎng)中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的(de)合一(yī)，更多地尊重新生家(jiā)庭(tíng)中的丈夫或者妻(qī)子的意(yì)见。

　　人要认识自己原(yuán)生家(jiā)庭的(de)影响，才不致将原生家庭一些负(fù)面(miàn)的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家庭的(de)孩子，他们(men)的成长过程就是不一样(yàng)，缺少了一份父母的爱(ài)，在十几年的成长中(zhōng)，对于性格(gé)、学习、做事都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发(fā)自(zì)内心的自(zì)信(xìn)，亲(qīn)生(shēng)父(fù)母打(dǎ)骂是怎么(me)也进不了孩子心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭的孩子(zi)，就不一样了，不是(shì)亲生(shēng)的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些已经离异过的父(fù)母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让新的一年(nián)里有个好运气，过(guò)好(hǎo)自己的每一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失(shī)的(de)爱，它(tā)不是你(nǐ)犯(fàn)错(cuò)的(de)理由，因为没了这些(xiē)爱，你(nǐ)才要更强大和(hé)更(gèng)努力，让自己(jǐ)的以(yǐ)后(hòu)过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在社会(huì)学的定义(yì)上，原生家(jiā)庭指的是(shì)儿(ér)女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍和父母在一起生活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀(huái)的原生家庭(tíng)，对(duì)子(zi)女的性格(gé)塑造有(yǒu)着(zhe)至关重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温(wēn)暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭，对(duì)孩子(zi)的心理，则会带来(lái)严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家(jiā)阿德(dé)勒曾说过这(zhè)样(yàng)的一句名言：幸(xìng)福的人，一生都(dōu)被(bèi)童年治愈;不幸的人，一生(shēng)都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影(yǐng)响(xiǎng)力，深刻地揭(jiē)露(lù)了出来。

　　一(yī)个原生家庭中，父母的(de)漠(mò)视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的(de)一个家庭中长(zhǎng)大成人(rén)，自我(wǒ)的人生观、价值观以及世界观，都会(huì)受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个(gè)表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交(jiāo)流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心态(tài)。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱(ài)一个孩子，而忽(hū)略另一(yī)个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和(hé)充满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有(yǒu)一(yī)个(gè)经常暴(bào)怒(nù)的父母(mǔ)，这样的孩子(zi)往往会(huì)认为(wèi)，大声争(zhēng)吵和辱骂(mà)是正常的沟(gōu)通方(fāng)式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他们成(chéng)年后(hòu)，往(wǎng)往也会用(yòng)这种沟通方(fāng)式去和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经常(cháng)情(qíng)绪低(dī)落、互(hù)相争吵的环境(jìng)中长(zhǎng)大(dà)，会大大提(tí)高孩子(zi)的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可(kě)能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有(yǒu)的关(guān)系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常(cháng)遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并(bìng)接受他们真实的(de)样子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子真实的性(xìng)格，而一味用(yòng)自己(jǐ)理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见(jiàn)――经(jīng)常需要(yào)别人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己(jǐ)应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生(shēng)性羞涩的孩子，但父(fù)母却(què)总让他应对(duì)各种社交场合，孩子并不(bù)会真的(de)如父母(mǔ)期望(wàng)的那样(yàng)发生改变(biàn)，反而他(tā)们会(huì)因此(cǐ)不能了解自己的(de)优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发(fā)展出(chū)冲突的自我认知，经常会这样(yàng)想：我现(xiàn)在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩(hái)子(zi)真(zhēn)实的样子，拒(jù)绝接(jiē)受孩子的(de)本性(xìng)，一方面会(huì)导致孩子一直到成年都总(zǒng)觉得自(zì)己不(bù)够好，另一方(fāng)面(miàn)，他们中的(de)很多(duō)人也变成了吹(chuī)毛求疵的人，经(jīng)常(cháng)用不(bù)合(hé)理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体(tǐ)/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待(dài)是一个(gè)非常复杂的问(wèn)题，它对孩(hái)子造(zào)成的影响用好(hǎo)几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过(guò)低(dī)、好(hǎo)斗、亲密(mì)关系和两性关系上(shàng)的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或(huò)在情感上遭到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣(yī)少食，却(què)从(cóng)来(lái)都感受不(bù)到父母的爱，和父(fù)母(mǔ)之间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无(wú杀害一只斑鸠是什么罪，打死一只斑鸠会定什么罪)法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之(zhī)所以(yǐ)感受不(bù)到父母(mǔ)的爱，是因为不(bù)够好或完(wán)美。

　　他们可(kě)能会(huì)变成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来(lái)要求(qiú)自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自(zì)己(jǐ)不够好，也就会很难(nán)对(duì)自己的伴侣敞(chǎng)开(kāi)心(xīn)扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方(fāng)知(zhī)道了自己真实(shí)的(de)样子，就(jiù)会失去对方的尊(zūn)重(zhòng)和爱。

　　另一个极(jí)端的可能是，他(tā)们也有(yǒu)可能(néng)会极端依赖自己(jǐ)的(de)伴侣(lǚ)，希望伴侣能(néng)够给(gěi)他们(men)那些没有从父(fù)母(mǔ)身上(shàng)获(huò)取的(de)、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年(nián)的情感会决定你的言(yán)语(yǔ)，言(yán)语会决定(dìng)你的社会性(xìng)，社会性就是社会交(jiāo)往(wǎng)的能力，而社会性，又会影响到(dào)你后边的认知(zhī)方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不(bù)具(jù)备判断能(néng)力时，你(nǐ)最基本(běn)的(de)认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你的(de)世(shì)界(jiè)观、人生(shēng)观、价值(zhí)观受到它的强烈(liè)影响，而且你为(wèi)人处世的(de)方式方法、你思考问(wèn)题的方式都会受到(dào)家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好(hǎo)的家风(fēng)、教育和财力为(wèi)个人(rén)的长进提(tí)供了较(jiào)好的(de)基础和条件，如果你有幸(xìng)生在这样(yàng)的(de)家庭(tíng)里面，是值(zhí)得庆幸(xìng)的事(shì)情。

　　原生(shēng)家庭对你的影(yǐng)响程度(dù)高低来自于(yú)你个体(tǐ)独立的力量和家庭影响(xiǎng)的(de)力(lì)量对比(bǐ)：如(rú)果你个体独(dú)立的力量(liàng)越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立(lì)的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因(yīn)上(shàng)可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型(xíng)和情感混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来(lái)获得爱(ài)，觉得(dé)自己不(bù)配(pèi)被爱，渐(jiàn)渐发(fā)展为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩(hái)子的父母惯用(yòng)打骂和贬低(dī)的方式(shì)教育孩子，这容易(yì)让孩(hái)子(zi)开始(shǐ)自我否定(dìng)，对(duì)他人抱有(yǒu)敌(dí)意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父(fù)母自(zì)身有严重(zhòng)的心理(lǐ)问题(tí)，情(qíng)绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别(bié)不出好(hǎo)坏情绪，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的(de)混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的(de)人，往往看到的是别人(rén)的错(cuò)误(wù)、缺点和不足，并(bìng)且(qiě)会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕(gāo)，就像一无是处的人，不论怎么做都无(wú)法满足(zú)这类人(rén)的(de)要(yào)求(qiú)。

　　指责(zé)是一个代(dài)际传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢(huān)指责别人的人(rén)，往往有个(gè)喜欢(huān)指责他们(men)的父母，在他(tā)们的父母看来，他(tā)们没有优(yōu)点，不应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为(wèi)你的(de)批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内化他(tā)们(men)的父母的形象，在内心(xīn)塑造一(yī)个无比严厉的批评者，对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来验(yàn)证早年经验(yàn)的(de)正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这类(lèi)人(rén)之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要在他每一次(cì)指责的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲(qīn)密，就越容易发(fā)生情感操(cāo)控的(de)情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美(měi)国著名心(xīn)理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她的书(shū)《情感操纵(zòng)》中，认为亲密(mì)关系中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自己的(de)目的得以达成。

　　电视(shì)剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以(yǐ)体(tǐ)现这一点(diǎn)，宋(sòng)倩对英子说的最(zuì)多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来(lái)的一块(kuài)肉、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了，还(hái)能害你呀!这样(yàng)的(de)缺乏边界的情(qíng)感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自(zì)救

1、你身上(shàng)的所有特质，一定在某个时候(hòu)帮过你(nǐ)

无论是(shì)你的谨(jǐn)慎(shèn)、焦虑、共情能力、观察能力、适应能力等等。

　　缺爱的(de)孩(hái)子，经历的(de)童年肯定有(yǒu)特别不(bù)容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时候(hòu)很孤单(dān)，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来(lái)，往往(wǎng)会更加(jiā)独(dú)立，有超过(guò)同(tóng)龄人的生活(huó)自理能力;如(rú)果(guǒ)你父母情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那你(nǐ)为了家庭和(hé)睦(mù)，让(ràng)父母少(shǎo)生(shēng)气(qì)，就会不知不(bù)觉练(liàn)就超过同龄人的(de)情绪观察(chá)能力和共情(qíng)能力，时间长了就像有情绪(xù)读心术(shù)一(yī)样，能准(zhǔn)确(què)把握别(bié)人此时(shí)此刻的情(qíng)绪，更知(zhī)道别人想听的话和希(xī)望你做(zuò)的事;如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你(nǐ)就会(huì)练(liàn)就(jiù)很强的适应能力(lì)，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕(pà)陌生(shēng)的环境(jìng)。

　　苦涩的背(bèi)后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某(mǒu)个角(jiǎo)度(dù)帮助你。

　　你该(gāi)做的不是(shì)嫌弃它们，而是(shì)感(gǎn)谢它(tā)们，拥抱它们(men)，善(shàn)用(yòng)它们。

　　它们其(qí)实早就成为了你的(de)一部分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也(yě)值(zhí)得被(bèi)爱(ài)。

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2、让成(chéng)年(nián)的你，重(zhòng)新抚(fǔ)养内心里那(nà)个孤独的内在小孩(hái)长大(dà)

你想要自愈，意味(wèi)着你(nǐ)已经意识到自己心里有(yǒu)需要被(bèi)疗愈的地方(fāng)。

　　而(ér)那个地方(fāng)藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子是你(nǐ)潜(qián)意(yì)识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成(chéng)年(nián)的(de)你(nǐ)。