用力多(duō)者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

　　温公尝言：“书不(bù)可不(bù)成诵。

　　或在马上，或中夜(yè)不寝时，咏其文，思其义(yì)，所得多矣。

　　”（选自朱熹编辑的(de)《三朝名臣言行录》）

《司马光好(hǎo)学》文言(yán)文翻译(yì)及(jí)注释是什么

　　一、《山宴司马光好学》文言文翻译

　　司马(mǎ)光(guāng)幼年时，担心自(zì)己记诵诗书以备应答(dá)的能力不如别人。

　　大家在一起(qǐ)学(xué)习(xí)讨论的(de)时候(hòu)，别的兄弟都会背诵了，就去玩(wán)耍休息。

　　司(sī)马光却独自留下来(lái)，专心刻(kè)苦地(dì)读书，直(zhí)到能(néng)够熟练地背诵为止。

　　下工(gōng)夫多的(de)人往往收获就(jiù)大，司马光所精读和背诵过的(de)文章，就能够(gòu)终(zhōng)生不忘。

　　司(sī)马(mǎ)光曾经说：“读书不(bù)能不(bù)背(bèi)诵，有时在骑马赶路(lù)的时候，有(yǒu)时在(zài)半(bàn)夜(yè)睡(shuì)不(bù)着觉的时候，吟诵学(xué)过的文章，思考(kǎo)它的含义(yì)，收获就会非常大。

　　”

　　二、《司马光好学》注释

　　司马温公(gōng)：即司马(mǎ)光，他(tā)死(sǐ)后被追赠为温(wēn)国公。

　　患：担(dān)心。

　　若(ruò)：如。

　　迨(dài)（dài）：等(děng)到(dào)。

　　倍诵：背诵。

　　倍，同“背”。

　　尝：曾(céng)经。

　　或：有时。

　　中夜：半(bàn)夜。

　　司马光的其(qí)他(tā)故事

　　1、制警枕  

　　司(sī)马光退居洛(luò)阳的时候，着手写《资治通鉴》，他(tā)用圆木做了一(yī)个枕(zhěn)头，取名“警枕(zhěn)”，意在时刻警(jǐng)惕自己不要贪睡(shuì)。

　　头(tóu)枕在这样一(yī)块(kuài)圆木头(tóu)上，进人梦(mèng)乡后，身子只要稍微(wēi)一动(dòng)，“警枕”就会(huì)滚动，将自己惊醒。

　　惊醒后(hòu)的司马光立即起床(chuáng)，继续握笔(bǐ)写书。

　　2、卖马  

　　司(sī)马光在年老的(de)时候(hòu)，日子过得比(bǐ)较紧。

　　有一次，家里没(méi)有(yǒu)钱用，他吩咐一位老兵嫌旦把他相伴多年的坐骑——一匹老马(mǎ)牵到市场上卖(mài)掉。

　　老兵临走时，司马光叮咛道：“这匹马曾犯有肺病，要是有人买马，你要(yào)据实告(gào)诉人家。

　　”

　　老兵私下笑他迂腐(fǔ)，却不能理解他对人诚(chéng)实的(de)用心。

　　司马(mǎ)光竟(jìng)然如(rú)此(cǐ)真诚，芹唯扰这在一般(bān)人看来(lái)，简(jiǎn)直是不可思议的(de)。

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