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开学(xué)报道还是报到，开学报道和开学报到的区别

　　因为“报道”是利用某种工具对(duì)某事或物(wù)进行解释说明，使人(rén)们清(qīng)晰了(le)解。

　　“报到”通常指(zhǐ)的是参(cān)加(jiā)会议的人(rén)到达会场办理的手续(xù)，或者告知自(zì)己到了，因此开学用“报到”比(bǐ)较合适。

　　报道和报到的(de)区别有：意思不同、使用场合不同、两者词性不同、近义(yì)词不同。

　　一、意(yì)思不同。

　　1、报道：用书面或(huò)广播、电视(shì)形式发表(biǎo)的新(xīn)闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻报(bào)道必须(xū)真实，不许有(yǒu)半点虚(xū)假。

　　2、报(bào)到(dào)：向组织报告自(zì)己已(yǐ)经来到。

　　例句：新生报(bào)到意思说准备在这个学校上学的学生来报到了。

　　二、使(shǐ)用场合不同。

　　1、报(bào)道：报道是向人(rén)群、向社会通报情况，其内容广泛受(shòu)体(tǐ)较众，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报(bào)刊(kān)上常有不明飞行(xíng)物的(de)报(bào)道(dào)，我对这件事(shì)半(bàn)信半(bàn)疑。

　　2、报到：报到(dào)是向某(mǒu)个人或某(mǒu)个单位报告你已到达(dá)指定(dìng)现场，内容是单(dān)一的，相对来说，其(qí)范围(wéi)和影响(xiǎng)都(dōu)比较小。

　　例句：我当初来此报到时，人地(dì)生疏(shū)，形单影只，生活颇感寂寞(mò)。

　　三(sān)、两(liǎng)者词性不同。

　　1、报道(dào)：有多(duō)种词性，可(kě)以(yǐ)作为(wèi)动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑(chǒu)恶现象(xiàng)，新闻报道(dào)给予(yǔ)了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语(yǔ)境单一(yī)。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟(wéi)肖地行举手(shǒu)礼；

　　难(nán)以(yǐ)表(biǎo)现出更加恭(gōng)敬和(hé)得意的样子了。

　　四、近义(yì)词不(bù)同。

　　1、报道：报道的近义词可以同报导，均是指(zhǐ)对新闻等的报告传(chuán)播。

　　例句：看了(le)一篇新(xīn)闻报(bào)道后，脑子里第一反(fǎn)应就(jiù)是我要听到你的声音，让(ràng)我知道现在的你安然无(wú)恙。

　　2、报到(dào)：而报到没有近义(yì)词。

　　例句：到展览会(huì)参观的人都必须先到总服务台报到。

开(kāi)学是(shì)报道(dào)还是(shì)报到 二者的区别(bié)

　　 开(kāi)学报到。

　　报道和报到两者(zhě)意思不同、词性不同、近义(yì)词不同、所用对象(xiàng)不同。

是报(bào)道(dào)还是报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少用某(mǒu)种工具对(duì)某事或(huò)物进(jìn)行解(jiě)释说明，使人(rén)们清(qīng)楚了解(jiě)。

　　报到：通常指的是参加会议的(de)人到达会场(chǎng)办理的手续(xù),或(huò)者(zhě)告知自(zì)己到了。

　　 2、两者词性(xìng)不同

　　 报道有多种(zhǒng)词性，可以作为动词、名词，适用(yòng)于(yú)不同的语境。

　　而报到只(zhǐ)作为动词，语境单(dān)一。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报道的(de)近义词可(kě)以同报(bào)导，均是指对新闻(wén)等的报告传播(bō)。

　　而报到没有近义词。

学生报(bào)到是什么意思

　　 “学生报(bào)到”的意陆喊缺思是学生(shēng)去新学(xué)校办的手续，告知自己到(dào)了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成(chéng)语，向组织报告自己已经来到(dào)：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧(jiù)制，宰相报(bào)到(dào)，未刻(kè)方出(chū)中书，会早辩岁大(dà)热，特渗(shèn)虚许公(赵普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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