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晓之以情,动之以(yǐ)理的意思是什么，晓(xiǎo)之以(yǐ)理,动(dòng)之以情出自哪里

　　原句为(wèi)“动之以情，晓之以理”，俗语，意思是用感情(qíng)来打(dǎ)动别人的心，用道理来使别人明白。

　　出自高阳(yáng)《胡(hú)雪岩全传·平步(bù)青云》上册(cè)：“随便他如(rú)何(hé)导之以(yǐ)理(lǐ)，动(dòng)之以情，一个只是(shì)不肯松口。

　　”用法：作(zuò)谓(wèi)语(yǔ)、定(dìng)语。

　　造句(jù)：1、以德为(wèi)本，待人要诚(chéng)；

　　勤奋工作，处(chù)事(shì)要公；

　　动之以情，晓之以理(lǐ)；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈笑以(yǐ)为(w姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼èi)下车的人是车主，她动之(zhī)以情，晓之以理的说着。

　　3、月老动(dòng)之以情，晓之以理，却(què)依旧得到如(rú)此答案，不由有些愠(yùn)怒道：“难(nán)道你就如此顽(wán)固(gù)，冥(míng)顽不(bù)灵。

　　”

晓之以情动之(zhī)以理的意(yì)思是什么(me) 晓之以情(qíng)动之以理是什么意思

　　1、动之以情，晓之以(yǐ)理解释：用感情来打动别人的(de)心，用道理来使别人明白。

　　 2、出自：孔子《论语(yǔ)》中：诱(yòu)之以利，晓之以理，动(dòng)之以(yǐ)情，胁之以威，授之以渔，绳之以法，导之以行，勉燃胡唤之以(yǐ)恒，持之以恒，学(xué)之(zhī)以恒，行之以德，道(dào)之以德，齐(qí)之以(yǐ)礼，有(yǒu)耻且(qiě)格。

　　 3、解(jiě)释(shì)为(wèi)：用利益去(qù)诱惑,用情感去打动(dòng)，用道理去明了，用威严(yán)去胁(xié)迫(pò)，教授给以(yǐ)捕鱼的技术(shù)，用法律去(qù)束缚(fù)，用(yòng)行为去(qù)引导(dǎo)，用做铅恒心皮凯去勉励，以恒心保持(chí)久(jiǔ)远，以恒心(xīn)去学习（即坚(jiān)持去(qù)学(xué)习），行(xíng)为要符(fú)合道德，用道德去引导，用礼(lǐ)制(zhì)去(qù)同化，不仅有(yǒu)羞耻(chǐ)之心(xīn)而(ér)且有归(guī)服之心(xīn)。

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晓之以(yǐ)情(qíng),动之以(yǐ)理的意思(sī)是(shì)什么，晓之以理,动之以情出自哪(nǎ)里

　　原句为“动之以(yǐ)情(qíng)，晓之(zhī)以理(lǐ)”，俗语，意思是用感(gǎn)情来打动(dòng)别人的心，用道理来使别人明(míng)白。

　　出(chū)自高阳《胡雪岩全(quán)传·平步青(qīng)云》上册：“随便(biàn)他如何导(dǎo)之(zhī)以理，动之以情，一个(gè)只是不肯松口。

　　”用法(fǎ)：作谓语(yǔ)、定语。

　　造句：1、以德为本(běn)，待人(rén)要诚(chéng)；

　　勤奋(fèn)工作，处事要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私(sī)奉献，真情感(gǎn)人。

　　2、沈笑以(yǐ)为下车的人是车主，她动(dòng)之以情(qíng)，晓之以(yǐ)理的说着(zhe)。

　　3、月老动之以情，晓之以理，却依旧得到(dào)如(rú)此(cǐ)答案，不(bù)由有些愠怒道：“难道(dào)你就(jiù)如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动(dòng)之以(yǐ)理的(de)意思是什么(me) 晓(xiǎo)之以情动之以理是什么意(yì)思

　　1、动之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以理解释：用感情(qíng)来打动别人的(de)心，用道理(lǐ)来(lái)使别人(rén)明白。

　　 2、出自：孔(kǒng)子《论(lùn)语》中：诱(yòu)之以利，晓(xiǎo)之以理，动之以情，胁之以威(wēi)，授之以渔，绳之以法，导之以行，勉燃胡(hú)唤之以恒(héng)，持之以恒，学之以恒(héng)，行(xíng)之(zhī)以德，道之(zhī)以德(dé)，齐之(zhī)以礼，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释为：用(yòng)利益(yì)去(qù)诱(yòu)惑(huò),用情感去打动，用道理去(qù)明(míng)了，用威严去胁迫，教授给以捕鱼的技术，用法律去束缚，用(yòng)行为去引(yǐn)导，用(yòng)做(zuò)铅恒心皮凯(kǎi)去勉励，以恒(héng)心(xīn)保持久远，以(yǐ)恒心去(qù)学习（即坚持去学(xué)习(xí)），行为要符合道德，用道(dào)德去引导，用礼制(zhì)去同(tóng)化(huà)，不仅有羞耻之心而且有归服之心(xīn)。

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