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语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么

语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之乱耳(ěr)的之是(shì)什么(me)用法(fǎ),无(wú)丝竹之(zhī)乱耳的之(zhī)是什么(me)词性是(shì)助(zhù)词,用在主谓间,取(qǔ)消(xiāo)句子(zi)的独立性;“无(wú)丝竹之乱耳”全句(jù)译为:没有嘈杂的音(yīn)乐(lè)扰(rǎo)乱双(shuāng)耳的。

  关(guān)于(yú)无丝竹之乱(luàn)耳的(de)之是什么用法,无丝竹之乱(luàn)耳的之是什(shén)么词性以及无丝竹之乱耳的之是什(shén)么用法?,无(wú)丝竹之乱耳的之是(shì)什么意(yì)思?,无(wú)丝竹之(zhī)乱耳的之是什(shén)么词性,无丝竹之乱耳中的之(zhī),无丝(sī)竹之乱耳(ěr)的之怎么翻译等(děng)问题,小编将为你整理以下知识:

无丝(sī)竹(zhú)之乱耳的之(zhī)是什么(me)用法,无丝(sī)竹(zhú)之乱耳(ěr)的之是什么词(cí)性

  助词,用在主(zhǔ)谓(wèi)间(jiān),取(qǔ)消句子的独(dú)立(lì)性;

  “无丝(sī)竹(zhú)之乱(luàn)耳”全句(jù)译为(wèi):没有嘈杂的音乐扰(rǎo)乱双耳。

  出自刘禹锡(xī)的《陋(lòu)室铭》。

  全文短短八十一字,作(zuò)者借(jiè)赞(zàn)美(měi)陋室抒写自(zì)己志行(xíng)高(gāo)洁,安贫乐道,不与(yǔ)世俗同流合污的意趣。

《陋室铭》词(cí)类活用

  ⒈名:名词活用(yòng)动词(cí),出名。

  例句:山(shān)不在高,有仙则名

  ⒉灵:形容词活用为动(dòng)词,显出有灵(líng)气。

  例(lì)句(jù):水不在深(shēn),有(yǒu)龙则灵(líng)

  ⒊馨:名(míng)词活用为动词(cí),有(yǒu)了芳馨(xīn)。

  例句:斯是陋室,惟吾德馨

  ⒋乱(luàn):形容词(cí)的使动用法(fǎ),使……受到扰乱。

  例(lì)句(jù):无丝竹之(zhī)乱耳

  ⒌劳:形容词的(de)使动用法(fǎ),使(shǐ)……感到(dào)劳累。

  例句:无(wú)案牍之劳(láo)形

  ⒍上(shàng):方(fāng)位名词作动词,蔓(màn)上。

  例(lì)句:苔痕上阶绿

  ⒎绿:形容(róng)词(cí)作动词,变绿。

  例句:苔痕上阶(jiē)绿

《陋室铭(míng)》古今(jīn)异义

  ⒈无案牍之(zhī)劳(láo)形(形:身(shēn)体;

  今常用义为:样子(zi))

  ⒉惟吾德馨(馨:品德高尚;

  今(jīn)义为:芳香(xiāng).)

  ⒊谈(tán)笑有鸿儒(鸿:大(dà),渊(yuān)博;

  今(jīn)义为:鸿(hóng)雁,书信.)

  ⒋无丝竹之乱(luàn)耳(丝竹:琴瑟箫笛等管弦乐器,这(zhè)里指奏乐乐(lè)器(qì)的声音;

  今义为:丝绸和竹子)

  5.可以调(diào)素琴(调:弹奏;

  今义(yì)为:调解)

之有什么意思文(wén)言文

  

1. 文言文中(zhōng),之有什(shén)么意思(sī)

   之

   释义 zhī

   ①到……去(qù)。

  《为学》:“吾欲~南海。

  ”

   ②指示代词,相(xiāng)当于“这个”、“这”、“这(zhè)种”等。

  《廉颇蔺相如(rú)列传》:“均~二策,宁(níng)许以(yǐ)负秦曲。

  ”

   ③第三人称代词(cí),相当(dāng)于(yú)“他”、“它(tā)”、“它(tā)们”、“他(tā)们”等。

  《论积贮疏》:“罩山(shān)游生(shēng)~有(yǒu)时而用(yòng)~无度(dù)。

  ”《郑伯克段于鄢(yān)》:“爱共叔段(duàn),欲立~。

  ”

  

   ④指代说话者本人或听(tīng)话者的对方。

  《捕蛇者说》:“君(jūn)将哀而生~乎?”

   ⑤第二人称代词,相当于“你(nǐ)”、“您”。

  《汉书?蒯通传》:“窃闵公之将(jiāng)死,故吊(diào)~。

  ”

   ⑥用在定语和中心词之间,表示修饰、领属的(de)关(guān)系,相当于“的”。

  《邵公谏厉(lì)王弭谤》:“防民~口,甚于防川(chuān)。

  ”

   ⑦用在主谓之(zhī)间,取消(xiāo)句子独立性(xìng),一般不必(bì)译出。

  《师(shī)说(shuō)》:“师道~不传也久矣。

  ”

   ⑧定语后置的(de)标(biāo)志。

  《劝学(xué)》:“蚓无爪牙~利。

  ”

   ⑨补(bǔ)语的(de)标志。

  用(yòng)在中心词(cí)(动词、形容词)和补语(yǔ)之间,可译作“得”。

  《捕蛇者说》:“未若复(fù)吾赋不幸(xìng)~甚也。

  ”

   ⑩用宾语前置的标(biāo)志。

  《师(shī)说》:“句读~不知(zhī)。

  ”

   ⑾用在表示时间的副词后,补足音节,没(méi)有实义。

  《赤壁之战》:“顷~,烟炎(yán)张天(tiān)。

  ”

   ⑿用在(zài)“前”、“后(hòu)”、“内”、“外”等词语和它们的(de)修饰语之间(jiān),表示对方位、时间、范围(wéi)等的限制。

  《教战守策》:“数十年~后,甲兵顿弊。

  ”

2. 文(wén)言文(wén)中的 之 有什么 意思

   解(jiě)析: 用作代(dài)词,分几种情(qíng)况: (一)可以代(dài)人、代物、代事(shì)。

  代人多是(shì)第三人称。

  译(yì)为"他"(他们)、"它"(它们)。

  作宾语或(huò)兼语,不作主语。

   例如: 作《师(shī)说(shuō)》以贻之。

  (《师说》,代人,作宾语。

  ) 輮使(shǐ)之然也。

  (《劝学》,代物,作兼语。

  ) 人非生而(ér)知之者。

  (《师说》,代事理,作唯岁宾(bīn)语。

  ) (二)指示(shì)代词,表(biǎo)近指。

  可译为"这(zhè)",通常作复指性定语。

  如: 均之二策。

  (《廉颇(pǒ)蔺相如列传》) 2.用作助词(cí),也分几种(zhǒng)情况(kuàng): (一)结构助词,定语的标志。

  用(yòng)在(zài)定语(yǔ)和(hé)中心语(名词)之间(jiān),可译(yì)"的",有的可不译(yì)。

  如: 若能以吴、越之(zhī)众与中国(guó)抗衡(héng)。

  (《赤(chì)壁之战》) 道之所(suǒ)存,师之(zhī)所存(cún)也(《师说》) (二)结(jié)构(gòu)助词,补语的标志。

  用在中心语(动(dòng)词、形容词)和补语(yǔ)之间,可译(yì)为"得"。

  如(rú): 古人之观(guān)于(yú)天地、山(shān)川、草木、鸟兽,往往有(yǒu)得,以其求思之深而无不在也。

  (《游褒禅山记》) (三)结构助(zhù)词,宾语前置的标(biāo)志。

  用(yòng)在(zài)被提前(qián)的宾(bīn)语之后,动词谓语或(huò)介词(cí)之前,译(yì)时应省去。

  如: 宋何罪(zuì)之有?(《公(gōng)输》,即"宋有(yǒu)何罪") (四(sì))结构助词(cí)。

  当主谓短语在句中作为主语、宾(bīn)语或一个(gè)分句时,"之"用在主语和谓语之间,起取消(xiāo)句(jù)子独立性的(de)作(zuò)用,可(kě)不译。

  译时(shí)也可省去。

  如: 师道之不传(chuán)也久矣!欲人之无惑也难矣(yǐ)!(《师说(shuō)》) 悍吏之来吾乡,叫嚣(xiāo)乎东西。

  (《捕(bǔ)蛇者说(shuō)》) 孤之有孔明,犹(yóu)鱼之有水也。

  (《隆中对》) (五)音节(jié)助词。

  用(yòng)在形容(róng)词、副(fù)词或某些动词的(de)末尾(wěi),或用在三个字之间,使之凑成(chéng)四个(gè)字,只起调整音(yīn)节(jié)的作用,无义,译时应省去(qù)。

  如: 顷之,烟炎张天。

  (《赤壁之战》) 毛先生以三寸之舌,强于百万之(zhī)师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言文中之有哪(nǎ)些意思(sī)

   之

   一、代词

   1、人称(chēng)代词(cí),译作“他”、“她”、“他们”

   ①公与(yǔ)人乘,战于长勺。

  (《曹刿论战》)

   ②陈胜(shèng)佐之,并杀两尉。

  (《陈涉世家(jiā)》)

   ③孔文子何(hé)以谓(wèi)之“文”也?(《十则》)

   ④醒侯故(gù)使之问之(zhī)。

  (《扁鹊见蔡醒公》)

   2、指示代词,指代事物,译(yì)作“它”、“它们”或直译事物名称。

  

   ①学而时之,不亦说(shuō)乎?(《十(shí)则》)

   ②屠自后(hòu)断其股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子(zi)曰:默而识之物销,学而不厌,诲人不倦。

  (《十则》)

   ④鬼问(wèn):“汝(rǔ)复谁?”定伯诳之。

  (《宋(sòng)定伯(bó)捉鬼》)

   ⑤复投之(zhī),后狼(láng)止而前狼又至(zhì)。

  (《狼(láng)》)

   二(èr)、助词(cí):

   1、结构助(zhù)词(cí),译作“的”

   ①君(jūn)之(zhī)病在肠胃,不治将益深。

  (《扁鹊(què)见蔡桓公》)

   ②以君之力,曾不能损魁父之(zhī)丘(qiū)。

  (《愚公移山》)

   ③予(yǔ)尝求古仁(rén)人之心。

  (《岳(yuè)阳楼(lóu)记》)

   ④南面而(ér)制(zhì)秦,尚(shàng)何取鸡鸣狗盗之力(lì)哉?(《读孟尝君(jūn)传》)

   ⑤叩石垦壤,箕畚运于(yú)渤海(hǎi)之尾。

  (《愚公移山》)

   2、结构语气助词,放在主谓之间,取消句子独立性。

  

   ①医之好(hǎo)治不病(bìng)以为功。

  (《扁鹊见(jiàn)蔡桓公》)

   ②在(zài)骨(gǔ)髓,司命之所(suǒ)属,无奈何也(yě)!(《扁(biǎn)鹊见蔡桓公(gōng)》)

   ③虽我(wǒ)之死,有(yǒu)子存焉(yān)。

  (《愚公移山》)

   ④日(rì)月之行,若出其中。

  (《观沧海》)

   ⑤予独(dú)爱莲之出淤泥(ní)而(ér)不染。

  (《爱莲(lián)说》)

   3、语气助词,凑足音节。

  

   ①公(gōng)将鼓之。

  (《曹刿论战》)

   ②久之(zhī),目(mù)似暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久之。

  (《陈涉世家》)

   ④顷之,贼二十余骑(qí)四面集,步行负弓矢从者百许人。

  (《大铁(tiě)椎传》)

   4、结构助词,提前(qián)宾(bīn)语(yǔ)的标志(zhì)。

  

   ①菊之爱(ài),陶后鲜有闻。

  (《爱莲说》)

   ②何陋(lòu)之有?(《陋室铭》)

   ③宋何罪之(zhī)有(yǒu)?(《墨(mò)子.公输》)

4. 文言(yán)文(wén)中之有几种意思

   一(yī)、作助(zhù)词(cí)用。

   主要(yào)用法有四(sì)种(zhǒng)类型: 1、结构助词。

  相(xiāng)当于现代(dài)汉(hàn)语“的”,放在定语和中(zhōng)心语之间,作(zuò)定语(yǔ语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么)的标志。

   其格(gé)式为:定语(yǔ)+之(zhī)+中(zhōng)心语。

   例(lì)如: ①故时有物外之趣。

   (沈(shěn)复《幼(yòu)时记(jì)趣(qù)》)译:物体本身以(yǐ)外的乐趣。

   ②于厅事之(zhī)东北角。

   (林嗣环(huán)《口技》) 译(yì):在(zài)客厅(tīng)的东北(běi)角(jiǎo)。

   ③水陆草木之(zhī)花。

   (周敦颐《陋室金(jīn)铭》)——各种草(cǎo)木的(de)花。

   ④览物之(zhī)情,得无(wú)异乎?(范仲淹《岳阳楼记》)译:(他(tā)们)观(guān)赏自然景(jǐng)物(wù)后的感情 ⑤忘路(lù)之(zhī)远近。

   (陱渊(yuān)明《桃花源记(jì)》)译:忘记了路的(de)远近。

   ⑥明有(yǒu)奇巧人……能以径(jìng)寸(cùn)之木。

   (魏(wèi)学(xué)伊《核舟记》)译:直径(jìng)一寸的(de)木头。

   ⑦菊之(zhī)爱,陱(jū)后鲜有闻。

   (陱渊明《桃花(huā)源记(jì)》)译(yì):对于菊花(huā)的爱好。

   2、用(yòng)在主谓(wèi)之间,取消句子独立性,使(shǐ)原来的主(zhǔ)谓句成为句子成分或复句的成分。

   不(bù)必译出(chū)。

   其格式为:主(zhǔ)语+之(zhī)+谓(wèi)语。

   例如: ①予独爱(ài)莲(lián)之出淤泥而不染。

  (刘禹锡《爱莲说(shuō)》)译:我唯独爱莲(lián)花(huā)的从淤泥(ní)中长(zhǎng)出而不受到沾染。

   ②无(wú)丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

  (刘禹(yǔ)锡《语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么陋室(shì)铭》)译:这里(lǐ)没有嘈杂的音乐声侵(qīn)扰(rǎo)耳鼓(gǔ)。

   ③予谓菊,花之(zhī)隐逸者也。

  (刘(liú)禹锡《陋(lòu)室铭》)译:我认为菊花是花是的隐(yǐn)士。

   ④大道之行也。

  (《大道之行也》礼(lǐ)记)译:当政治上(shàng)最高(gāo)理想实(shí)施的时候。

   3、用在不及(jí)物动词、形容词或时间副词后起协调(diào)音节、舒(shū)缓语(yǔ)气作用(yòng)。

  不必译出。

   例(lì)如: ①公将(jiāng)鼓之。

  (左秋(qiū)明《曹(cáo)刿论(lùn)战(zhàn)》)译(yì):鲁(lǔ)庄公将要击鼓进(jìn)攻了。

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (蒲(pú)松龄《狼》)译:时间长(zhǎng)了, 4、宾语(yǔ)前(qián)置标志。

   通常出现在疑问句中,疑问代词作(zuò)宾语时(shí),放在动词谓语前。

   其格式(shì)为:宾语+之+谓(wèi)语。

   例如(rú): ①孔子云:“何陋之有?” (刘(liú)禹锡《陋室铭》)译:孔(kǒng)子说:“有什么简陋的呢?“ ②宋何(hé)罪之有(yǒu)?(墨(mò)子《公(gōng)输(shū)》)译:宋国有什么罪呢(ne)? 动(dòng)词“有”,宾语“陋”、“何罪(zuì)”,借“之”帮助,把(bǎ)宾语“陋”“何罪”从动词“有”后面提到动(dòng)词(cí)前面。

  这个(gè)“之”只是提宾标志,无实在(zài)意义。

   按现代汉语的说(shuō)法,“何陋之有?”即为(wèi)“有何(hé)陋?” “宋何(hé)罪(zuì)之有(yǒu)?”即为“宋有何罪?”。

   5、定(dìng)语后置标志。

   为了强调定语,常把定语放在中(zhōng)心语(yǔ)的后面。

  例(lì)如: 马之千里者。

   (韩愈《马说》)译:日行千里的(de)马,一顿有时吃完(wán)一石粮食。

   二、作(zuò)代词用: 1、人称代词,相当(dāng)于现(xiàn)代(dài)汉语“我”、“他们”、“她们”、“它(tā)”、“它们(men)”。

   例如: ①具答之。

  (陱渊明《桃花(huā)源记(jì)》)译:渔人详(xiáng)尽地回答了他们(men)。

   之:代(dài)指桃花源人(rén)。

   ②亲戚畔之(孟子《得道多助,失道寡助》)译:亲戚背叛(pàn)反对他。<语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么/p>

   之:代指(zhǐ)道(dào)的君主。

   ③彼(bǐ)竭我盈,故(gù)克(kè)之。

   (左(zuǒ)秋明《曹(cáo)刿(guì)论战》)译:所(suǒ)以(yǐ)战胜(shèng)了他们。

  之:代指(zhǐ)齐国军队(duì)。

   ④又数刀毙之。

  (蒲松龄《狼》)译(yì):杀死了(le)狼。

   之:代指狼。

   ⑤箬篷覆之(zhī)。

   (魏学伊《核舟记》)译:用(yòng)箬(ruò)篷叶做成的船篷覆(fù)盖在上面。

  之(zhī):代指船舱。

   ⑥闭之(zhī),则右刻“山高月小,水落(luò)石出”。

  (魏学伊《核舟(zhōu)记》)译:关上窗户。

   之:它,代指窗户。

   2、指示代词,相(xiāng)当(dāng)于现代汉语“这(zhè)”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。

   例(lì)如: ① 渔为甚异之(zhī)。

  (陱渊明《桃花(huā)源记》)译:渔(yú)为非常惊(jīng)异这件事。

   之:代指桃花源(yuán)的情景。

   ② 南阳刘子骥(jì),高尚(shàng)士也,闻(wén)之。

   (陱渊明《桃花源记》)译:听说了这件(jiàn)事(shì)。

  之:代指桃花(huā)源事。

   ②曾不(bù)能损魁(kuí)父之丘(列子《愚公移山》)译:还不能挖掉魁父(fù)这样的小山。

   三、作(zuò)动词用,相当于“到”、“往”、“去”: 例如: ①辍耕之垄上。

   (《史记陈涉世家》)译:他停止耕作(zuò),到田埂上(shàng)休息(xī)。

   ②杜(dù)少府(fǔ)之任蜀州(zhōu) 译:到蜀州上(shàng)任(rèn)。

   ③又间令(lìng)吴广(guǎng)之次所旁丛祠中。

  (《史记(jì)陈涉世(shì)家》)译:到(dào)驻地旁的丛林里的(de)神(shén)庙中(zhōng)。

5. "之(zhī)"字在文言文中(zhōng)有哪些意思

   "之"字在文言文中有(yǒu)到、去、的意思(sī),词性不同意思(sī)不同。

   "之"字在文言文(wén)中用法:

   1、“之”作代词用

   (1)执策而临之(zhī),曰:“天下无(wú)马。

  ”(《马(mǎ)说(shuō)》)

   (2)名之者谁?山(shān)之僧智仙(xiān)也。

  (《醉翁亭记》)

   当“之”用在(zài)动词的后面,“之”的用法(fǎ)为代词。

  可以代人、代物、代事。

  代人多是第三人称,译为“他”(他们)。

  作宾(bīn)语或兼语,不(bù)作主语。

   2、“之”作动词用

   (1)吾欲之南海(hǎi),何如?(《蜀(shǔ)鄙二僧》)“之(zhī)”是到,去的

   (2)送孟(mèng)浩然(rán)之广陵(《送孟浩(hào)然之广陵》)“之”是到,去的

   “之”用作动词也是有(yǒu)规律(lǜ)可循的。

  动(dòng)词“之(zhī)”的后面一般会跟一个地(dì)点(diǎn)名词(cí),前(qián)面有(yǒu)人名或人称代词(cí),整个句子合起(qǐ)来应为“某人去某(mǒu)地”的句式。

   3、“之”作助词用

   (1)“之”作结构助(zhù)词“的”解。

   见(jiàn)藐小之(zhī)物必细察其纹理,故时有物外之趣(qù)。

  (《童趣》)

   关关雎鸠,在河之洲。

  (《关(guān)雎》)

   结构助词,定语的(de)标志。

  当(dāng)“之”后面的一(yī)个词(cí)是名词(如(rú)“趣”、“洲”、“狱(yù)”、“意”、“地(dì)”)或(huò)名词(cí)性短语(如“一毛”)时,“之”作结构助(zhù)词“的”解,有的(de)可不译。

   (2)“之”用(yòng)于主谓之间,不(bù)译。

   徐公不(bù)若君(jūn)之(zhī)美(měi)也。

  (《邹忌讽齐王(wáng)纳谏》)

   子非鱼,安知鱼之乐?(《庄(zhuāng)子与惠子游于(yú)濠梁》)

   结(jié)构助词。

  当“之”用在一个名词或代词(主(zhǔ)语)和一个动词或形容(róng)词(谓语(yǔ))之间时(shí),起取消句子(zi)独(dú)立性的(de)作用(yòng),可不译。

   (3)“之”起(qǐ)调(diào)节(jié)音节作用,不译。

   辍(chuò)耕之垄上,怅恨久(jiǔ)之(zhī)。

  (《陈涉世(shì)家》)

   音节助词。

  用在形容词、副词或(huò)某些(xiē)动词的末(mò)尾,或用(yòng)在三个字之间,使之凑成四个(gè)字,只起调整音(yīn)节的作用,无(wú)义,译时应省去。

   扩展资料:

   "之"常(cháng)见含义:

   1、到,往。

  【现代汉语解释】

   2、第三人称代词,译为“他(tā)”(他(tā)们)、“它”(它们)。

  作宾(bīn)语或兼语,不作主语。

   3、指(zhǐ)示代词,这。

   4、活用为第一人(rén)称,我(wǒ)。

   5、可(kě)用于宾语前置句复代指宾(bīn)语,用(yòng)于动词(cí)之后。

   6、结构助词,相当于“的”。

   7、结构(gòu)助(zhù)词,宾语前置的标志。

   8、结构助词,用在主语和谓(wèi)语之(zhī)间,起取(qǔ)消句子(zi)独立性(xìng)的作用(yòng)。

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