校园暴力的主要表现(xiàn)是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不一(yī)定在(zài)校园内(nèi)发生，放(fàng)学后同学间的欺(qī)负行为(wèi)也算(suàn)在(zài)内(nèi)的。

　　关(guān)于(yú)校园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现是(shì)什么意(yì)思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪(nǎ)几个(gè)方(fāng)面以(yǐ)及校园暴力的主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校园暴力的主要表现是什么，校园暴力表现在哪几个方面，校园(yuán)暴力具(jù)体表现，校(xiào)园暴力的(de)五种行(xíng)为等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

校园暴力的主要(yào)表现是(shì)什么(me)意(yì)思，校园暴力(lì)表现在哪几个(gè)方面

　　其主要(yào)表现是身体(tǐ)强壮(zhuàng)的(de)学(xué)生欺(qī)负弱小的学生，令(lìng)其在心(xīn)灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都(dōu)是重复(fù)发生，而(ér)不是单一的偶(ǒu)发(fā)事件。

　　有(yǒu)时是(shì)一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自(zì)己有错，而(ér)且(qiě)受害者怕事，默默承受而不(bù)敢反抗(kàng)和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导(dǎo)致受害者的身心深受(shòu)煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺(duó)财物等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号等，是(shì)不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌(líng)

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身边没(méi)有(yǒu)朋(péng)友等，是(shì)不容易察觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对受害(hài)40kg是多少斤者不利的网络言论、曝(pù)光(guāng)隐(yǐn)私以及(jí)对受害者的照片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方(fāng)案：

　　1、北京(jīng)解决校园(yuán)欺凌(líng)

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北(běi)京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌(líng)治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌(líng)须限(xiàn)时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发布的(de)《加强中小学生欺(qī)凌(líng)综(zōng)合治理方(fāng)案》中要求(qiú)，学(xué)校在(40kg是多少斤zài)启动调(diào)查处理程(chéng)序(xù)10日内须完成调查，而在(zài)此次北京(jīng)市各(gè)区公(gōng)布(bù)的实施方案中(zhōng)，除(chú)了对调查时间(jiān)有要求外(wài)，对于事件的及时(shí)上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须(xū)向上级部门口头汇报

　　例如北(běi)京(jīng)市东(dōng)城区在实施方(fāng)案(àn)中(zhōng)明确提(tí)出，如发(fā)生欺(qī)凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上级单位进(jìn)行口(kǒu)头汇(huì)报(bào)，2小时(shí)内(nèi)递交详(xiáng)细(xì)文字材料并随(suí)时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学校直接与司法部门对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀(diàn)区除了要求30分钟(zhōng)内口头上报区教委外，对于情节较(jiào)为严重的，还要求(qiú)学(xué)校要与(yǔ)属地派出(chū)所、司法等(děng)部门进行对接。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些(xiē)

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号；指(zhǐ)责(zé)受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重(zhòng)复的物理攻击(jī)，身体或物(wù)件(jiàn)。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没(méi)或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显(xiǎn)地比受害(hài)者强，而(ér)欺凌(líng)是在受害(hài40kg是多少斤)者(zhě)未能(néng)保(bǎo)护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受(shòu)害者(zhě)做他或她不想(xiǎng)要做的散搜纳(nà)，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让(ràng)受害者(zhě)遭遇麻烦，或令(lìng)受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑(yì)评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上(shàng)发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依(yī)据】：

　　《中华人民共(gòng)和国(guó)民法典》第一千二百条

　　限制民事(shì)行为能(néng)力(lì)人(rén)在学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构(gòu)学习、生活(huó)期间(jiān)受到人身(shēn)损害(hài)，学校或者(zhě)其他教育机构未尽到教(jiào)育、管理(lǐ)职责(zé)的，应(yīng)当承担侵权(quán)责任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民事(shì)行(xíng)为能力人或者限制民事行为能力人在(zài)幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构学习、生活(huó)期间，受到(dào)幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)以外的第(dì)三人人身损害的，由第三人承担(dān)侵权责(zé)任；幼儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机(jī)构未(wèi)尽(jǐn)到(dào)管理(lǐ)职责的(de)，承担(dān)相(xiāng)应(yīng)的补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构承担补(bǔ)充责任后，可(kě)以向第三人(rén)追偿(cháng)。

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