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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画(huà)法及参考资(zī)料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈(quān)起来，再(zài)用引(yǐn)线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明(míng)词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将要转移(yí)的部(bù)分(fēn)圈(quān)起来，并画(huà)出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内的文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应(yīng)排列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处(chù)的上方或下(xià)方画(huà)出(chū)三角(jiǎo)符号，并(bìng)在(zài)原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或(huò)行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明(míng)字与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码(mǎ)的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法

　　小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号(hào)：用来删(shān)除句子或(huò)者文章中(zhōng)，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者(zhě)文章中表达不正确的(de)形容词或者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号(hào)：补边(biān)称充句子或者(zhě)文章中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或(huò)者内容(róng)。

　　对调号对调句子或(huò)文章中错乱(luàn)的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号(hào)一样，但(dàn)是调换的(de)位置比(bǐ)对(duì)调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说(shuō)一(yī)遍，谁不知道这件事是他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原野，世(shì)界上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列(liè)分句(jù)之(zhī)间的停顿，有分清(qīng)分句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的(de)地(dì)方就(jiù)用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位置的转移，将要链(liàn)亩转移的(de)部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字(zì)之间应接排，不需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另(lìng)起号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移(yí)位的方向。凝神静气的意思，凝神静气的意思解释

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移(yí)至(zhì)箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把符(fú)号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐(qí)，在行列中不齐的(de)字句(jù)上下或(huò)左右画(huà)出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错处的(de)上方或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除(chú)符号(hào)上画两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之(zhī)间的(de)上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

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