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七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰

七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢?春天的声(shēng)音(yīn)排比句可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体,更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机(jī)勃(bó)勃,七点七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰钟指什么生肖 七点钟是什么时辰表现出对(duì)春天(tiān)的(de)喜爱的(de)。关于(yú)春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)以及(jí)春天的声音(yīn)排比句有什么(me)作用呢,春天听(tīng)到了什么声(shēng)音排比句,春天还是什么用排比句,春(chūn)天的气息(xī)的排(pái)比句,用(yòng)排(pái)比(bǐ)句来描写春天的句子等问题,农商网将为你整理以(yǐ)下的生活(huó)知识(shí):

春天是几月到几月

  春天是3月到(dào)5月(yuè)的(de)。

  在(zài)北半球(qiú)春天是3-5月,中国农历的(de)1-3月为(wèi)春季,南半球的(de)季节与(yǔ)北半球相反,春天是9-11月。

  季节(jié)一共有四季(jì),分为:春(chūn)、夏、秋、冬(dōng),夏季(jì)为6-8月,秋季为(wèi)9-11月,冬季为12-次年2月(yuè)。

春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作用呢

  春天的(de)声(shēng)音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具体,更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美(měi)妙、春天的生机勃勃,表现出对春天的喜爱。

  排比句,是修辞手法之一,指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相近、结构相同(tóng)或相似、语气相(xiāng)同的词(cí)组或句(jù)子(zi)并排在(zài)一起组成的句子。

  有时候(hòu)两个(gè)句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

  一(yī)般(bān)使用排比句来说理,可(kě)收(shōu)到条(tiáo)理分明的效(七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰xiào)果。

  用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。

  用排(pái)比来叙事(shì)写景,能(néng)使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些(xiē)修辞手(shǒu)法?

  “春天的声音”运用了拟人的(de)

  修辞手法

  。

  春天是一(yī)个季节,不(bù)会(huì)说话,而人(rén)才会有声(shēng)音(yīn),把春(chūn)天拟作(zuò)人才会发(fā)出声音。

  这样写可以让春天(tiān)的描写更(gèng)加生(shēng)动(dòng)、形象、具体,既能生动形象地写出春天(tiān)的特点,又有了(le)拟(nǐ)人化(huà)之后(hòu)春天的活泼(pō)。

  例如:

  春(chūn)天的声音是春(chūn)雨润物(wù)的声音;是(shì)白云轻(qīng)轻飘过声音(yīn);是(shì)春风拂柳的声音;是候鸟回(huí)归的鸣叫声(shēng)音;是孩子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的声(shēng)音……

  这(zhè)句话(huà)除了运(yùn)用(yòng)了拟(nǐ)人的修辞手法,还用了排比的修辞手法。

  可以(yǐ)使(shǐ)春(chūn)天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体,更(gèng)加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙(miào),春天的(de)生机(jī)勃勃,表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

  扩展资料

  修(xiū)辞手法是为提高表达效果,用(yòng)于各(gè)种文章或(huò)应用文,在语言写作时

  表达方法(fǎ)

  的集合(hé)。

  修(xiū)辞(cí)手法一(yī)共(gòng)有63大类,78小类。

  通过修饰、调(diào)整语句(jù),运用特(tè)定的表达(dá)形式以提高语言表(biǎo)达作(zuò)用的方(fāng)式。

  常用的(de)修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反问。

  1、比喻:即表示两种(zhǒng)不同程度的事物(wù),彼此之间有相似点(diǎn),使用(yòng)一事物来比方另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物当作(zuò)人来(lái)写,赋予物以人(rén)的(de)言(yán)行或(huò)思想感情,用描写人的词(cí)来描写物。

  3、夸张:为了达(dá)到某种表(biǎo)达(dá)效果,对事物(wù)的(de)形(xíng)象、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩大(dà)或缩小的方法。

  4、排比:把三个或(huò)以上(shàng)结构和(hé)长(zhǎng)度(dù)均类似(shì)、语气一(yī)致、意(yì)义相关或相同(tóng)的句子排列起来(lái)。

  5、对偶:字数(shù)相(xiāng)等,结(jié)构形式相同或基本相同(tóng),意义对称的一(yī)对(duì)短(duǎn)语(yǔ)或(huò)句子,表(biǎo)达两(liǎng)个相对或(huò)相近的意(yì)思(sī)。

  6、反复:为了突出某(mǒu)个意思,强(qiáng)调某种感情,有意(yì)重复某(mǒu)个(gè)词语或句子(zi)。

  7、设问:为(wèi)了引起别人的(de)注意,故意先提出问(wèn)题,然后(hòu)自己回答。

  强烈(liè)情感。

  8、反问(wèn):又称激问、反诘、诘问。

  用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否(fǒu)定,用否定形(xíng)式(shì)反问表肯定,只问不答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参考资(zī)料

  百度百科

  -修辞手(shǒu)法

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