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唇炎吃什么维生素,唇炎吃什么维生素好 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

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唇炎吃什么维生素,唇炎吃什么维生素好(chūn)天是几月到(dào)几月

  春(chūn)天是3月到5月的。

  在北半球春天是3-5月,中(zhōng)国农历的1-3月(yuè)为春季,南半球的季节(jié)与(yǔ)北半球相(xiāng)反,春天是9-11月(yuè)。

  季节一共有(yǒu)四季(jì),分为:春、夏、秋、冬,夏季(jì)为6-8月,秋季(jì)为9-11月,冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢(ne)

  春天的声(shēng)音排比句可(kě)以使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体,更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃(bó),表现出对春天的喜爱。

  排(pái)比(bǐ)句,是修辞手法之一,指使用排(pái)比(bǐ)修辞方法,把三个或(huò)以上意义相关(guān)或(huò)相近、结构相同或相似、语气相同的词组或(huò)句子(zi)并排在一起(qǐ)组成的句(jù)子(zi)。

  有时(shí)候两个句子或(huò)以上的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

  一般使用排比(bǐ)句来说理(lǐ),可(kě)收到(dào)条理分明的(de)效果。

  用排比来(lái)抒情(qíng),节(jié)奏和谐,显得感(gǎn)情洋溢(yì)、气势更(gèng)为强烈。

  用排比(bǐ)来(lái)叙事(shì)写景,能使(shǐ)层(céng)次清楚、描(miáo)写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了哪些修(xiū)辞手法?

  “春天的声音”运用了拟人的

  修辞手法

  。

  春天是一个季节,不(bù)会说话,而人才会有声(shēng)音,把春天拟作人才会发(fā)出声音。

  这样写可以让春天的(de)描写更加生动、形象、具体,既能生动(dòng)形(xíng)象地写出(chū)春天(tiān)的特(tè)点(diǎn),又有(yǒu)了(le)拟人化之后春天的活(huó)泼(pō)。

  例如:

  春天的(de)声音是(shì)春雨润物的声音;是白云轻轻(qīng)飘过声音;是春风拂(fú)柳的声音;是候鸟回归的鸣叫声音;是孩(hái)子在(zài)春(chūn)天里嬉戏的声音……

  这句话除(chú)了运用了拟人的修辞手(shǒu)法,还用(yòng)了(le)排比的修辞手法。

  可以使春(chūn)天的(de)声音更(gèng)加(jiā)形象、具(jù)体,更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙,春天的生机勃勃,表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对(duì)春(chūn)天的(de)喜爱。

  扩展资料

  修辞(cí)手法是为提高(gāo)表达效果,用(yòng)于各种文章(zhāng)或应用(yòng)文,在语(yǔ)言写作时

  表达方法

  的集合。

  修(xiū)辞手(shǒu)法一共有(yǒu)63大(dà)类,78小类(lèi)。

  通过修(xiū)饰、调整语(yǔ)句(jù),运用特定(dìng)的表达形式以(yǐ)提高语言表达作(zuò)用的(de)方式。

  常用的修辞(cí)手(shǒu)法有:比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻:即表示两种不同程(chéng)度的事(shì)物(wù),彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点,使用一事(shì)物来比方另一事物(wù)的

  修辞(cí)方法

  。

  2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作(zuò)人来写,赋予物以人的言行或思(sī)想感情,用描写人的词来描写物(wù)。

  3、夸张:为了(le)达到某种(zhǒng)表(biǎo)达效果,对事物的形象、特(tè)征、作用、程度等方面着意(yì)扩(kuò)大或缩小(xiǎo)的方法。

  4、排比:把(bǎ)三个或(huò)以上结(jié)构(gòu)和(hé)长度均类似、语气(qì)一致、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起来(lái)。

  5、对偶(ǒu):字数相等,结构形(xíng)式(shì)相同或基本相同,意义对称的(de)一(yī)对短语或句子(zi),表(biǎo)达(dá)两(liǎng)个相对或相近(jìn)的意思。

  6、反(fǎn)复(fù):为了突出某个意思,强调某(mǒu)种感情,有意重复某个(gè)词语或句(jù)子。

  7、设(shè)问:为了引(yǐn)起别人(rén)的注意,故(gù)意先提出问题,然后自己(jǐ)回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问、反诘、诘问。

  用疑(yí)问形式表达确定(dìng)的意思,用肯(kěn)定形式反(fǎn)问表否定,用否定(dìng)形(xíng)式反问表肯定,只问不(bù)答,答(dá)案(àn)暗含(hán)在

  反(fǎn)问句

  中。

  参考(kǎo)资料(liào)

  百度百科

  -修辞(cí)手法

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