朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好段,朝花夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先生好(hǎo)词好句好段摘抄大全是《藤(téng)野先(xiān)生》回忆了在(zài)日本东北大学的留学(xué)生活(huó),表达了深切的怀念(niàn)之情的(de)。
关于朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好段,朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句好段摘(zhāi)抄大全以及朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好段,朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄及感(gǎn)悟,朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全,朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词(cí)好句好段(duàn)摘(zhāi)抄(chāo),朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生 好(hǎo)词(cí)好句等问题(tí),小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí):
朝花夕拾藤野先生好词好段,朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全
《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留学生活,表达了深切的(de)怀念之情。接下(xià)来(lái)分享朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄和(hé)赏(shǎng)析。
朝花夕拾藤野先生好词摘抄牙(yá)牙(yá)学语、狼狈而逃、抱意映卿卿如晤什么意思,意映卿卿如晤读音头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束
忍俊(jùn)不(bù)禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑(nǎo)
千姿百态、山(shān)石壮胆、山净(jìng)水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然(rán)矗(chù)立
舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声(shēng)色(sè)
奇山秀水、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸(cùn)草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作
朝花夕(xī)拾藤(téng)野先(xiān)生好句摘抄(chāo)赏析1.大概是物以希为贵罢。
赏析:与句(jù)末语(yǔ)气的罢(bà)合用,以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因(yīn),带(dài)有弱(ruò)国(guó)国民的辛酸。
2.东京也无非是这样。
赏析:表(biǎo)达了作(zuò)者对(duì)清国留学(xué)生在(zài)东(dōng)京造成恶(è)浊(zhuó)气氛(fēn)的强烈厌恶。
3.他(tā)的对于我的(de)热心的希望,不倦(juàn)的教诲,小而言之,是为(wèi)中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学(xué)术,就是希望新的(de)医学(xué)传(chuán)到中国去(qù)。
他的性格,在我(wǒ)的眼里(lǐ)和心里是伟大的。
赏析:深切地表达了对藤野(yě)先生的怀念和感(gǎn)激(jī)。
4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫的(de)话来。
赏(shǎng)析:表明事实并未出现,不过是作(zuò)者想象中的情景,而鼓舞的(de)力量是巨大的。
这就强烈(liè)的表现了(le)作者对藤野(yě)先生的怀念。
5.因为状况也无聊(liáo),说起来也无非使他(tā)失望,便(biàn)连信也怕敢(gǎn)写了。
赏析:这里透露了作者对辛(xīn)亥革命后中(zhōng)国依然是(shì)半殖民(mín)地半(bàn)封建社会的现状的失(shī)望(wàng)和(hé)不满,从(cóng)而也觉(jué)得无(wú)法报答藤野(yě)先生对自己对中(zhōng)国(guó)人(rén)民的关心和期望(wàng),含蓄的笔调更加强了文章思想的深(shēn)度。
朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄(chāo)
朝(cháo)花(huā)夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄,内容旦银猛(měng)如(rú)下:
好词(cí):
1、物以希为(wèi)贵:事物因(yīn)稀少而觉(jué)得珍(zhēn)贵。
同“物(wù)以稀为(wèi)贵”。
2、无非:不外,没别的(de)。
意映卿卿如晤什么意思,意映卿卿如晤读音> 3、何尝:用在肯定形式前(qián)表示否定(dìng),有未尝、哪里、并不是的(de)意思。
4、诘责:诘问谴责(zé)。
5、托辞:借口。
6、寒颤额(é):冷(lěng)得颤抖的(de)样子。
7、脱漏:漏掉,遗漏。
8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折(zhé)。
指声音的高低起伏和(hé)停顿转(zhuǎn)折。
9、小而言之(zhī):从小(xiǎo)处来(lái)说,从细节来看。
10、叮嘱:叮咛(níng),再三嘱咐。
好(hǎo)句:
1、我先是住(zhù)在监(jiān)狱旁边一个客(kè)店里的(de),初冬搏伏已(yǐ)经颇冷,蚊子却(què)还多(duō),后来用被盖了全身,用(yòng)衣服包了头脸,只留两(liǎng)个(gè)鼻孔出气。
在这呼吸不息的地(dì)方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。
2、仙台是一个(gè)市(shì)镇,并(bìng)不(bù)大,天(tiān)冷得利害,还没有(yǒu)中国的学生。
3、有一天,本级的学(xué)生会干(gàn)事(shì)到(dào)我寓里来(lái)了,要借我(wǒ)的讲义(yì)看。
我检出来交给他们(men),却只翻检了一(yī)通(tōng),并没有带(dài)走。
但他们(men)一(yī)走,邮差就送到一封很厚(hòu)的信,拆开看时,第一(yī)句(jù)是:“ 你改悔罢!”
4、这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这(zhè)一声(shēng)却特别听得(dé)刺耳。
此后回到(dào)中国来(lái),我看见(jiàn)那些闲看枪毙(bì)犯(fàn)人(rén)的人们(men),他们也(yě)何尝不酒醉似的喝彩,一呜呼,无法(fǎ)可想!但在(zài)那时那地,我(wǒ)的意见却变化了。
5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不(bù)相干,然而(ér)好意难(nán)却,也只(zhǐ)得别寻(xún)相宜的住(zhù)处了。
《藤野先生》创作背景(jǐng):
1902年4月,鲁迅22岁,他怀(huái)着寻求救(jiù)国救民(mín)真理的理想,去日本(běn)留学,在东京的弘文学院补习日文。
1904年9月,转赴仙(xiān)台(tái),进仙台医(yī)学专门学校学医。
毕(bì)业于爱知(zhī)县立(lì)医学校(现名(míng)古屋大学)的(de)藤野先(xiān)生,在鲁迅入学的两(liǎng)个月前,升(shēng)格为(wèi)仙(xiān)台医学专门学校的解(jiě)剖学教授。
鲁迅在此认(rèn)识(shí)了这位(wèi)日(rì)本学(xué)者,并模桥(qiáo)且同(tóng)他建立了(le)深厚的师生(shēng)友谊。
在日本(běn)军国(guó)主义(yì)影(yǐng)响下,当时(shí)的日本人对中国人民抱(bào)有狭隘的民(mín)族偏见。
但藤野先生并不(bù)如此,他对来(lái)自弱国的(de)鲁(lǔ)迅(xùn)毫(háo)不歧视,倍加爱护,并以自己(jǐ)的高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影响。
这篇(piān)散文写于1926年(nián)10月12日,当时作者(zhě)鲁迅正遭(zāo)受(shòu)北洋军(jūn)阀及其御用文人的迫(pò)害,从北京南下,来到厦门大学任(rèn)教,作者作(zuò)此(cǐ)文(wén)予以(yǐ)怀念藤野(yě)先生,此文(wén)最初发表于同年十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第23期,后收入散文(wén)集(jí)《朝花夕拾》。
未经允许不得转载:成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 意映卿卿如晤什么意思,意映卿卿如晤读音
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了