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　　相对(duì)评价和绝对评价区别(bié)：1、相对评(píng)价是(shì)在被评价(jià)对象的群体中建立基准(zhǔn)，然后把(bǎ)该群体中的各(gè)个对象(xiàng)逐一与基准进(jìn)行(xíng)比较(jiào)，以(yǐ)判断该群(qún)体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在(zài)评价对(duì)象的集合之(zhī)外确定一个标(biāo)准，评价时把评(píng)价对象与客(kè)观标准进行(xíng)比较，确定评价对象(xiàng)达到目标基(jī)准绝(jué)对(duì)位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用(yòng)相对(duì)评价(jià)可以了解学生之间(jiān)的差异(yì)，便于比较个(gè)体学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其(qí)标准比较客观，如果评价是准(zhǔn)确的，那么评价之(zhī)后，每个被评价者都可以明确(què)自己与客观标准(zhǔn)的差距，有利于发扬优点(diǎn)，克服缺(quē)点(diǎn)。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可(kě)直接鉴别各(gè)教育目标完成情况，明确今后工作的重点。

相对性评价和(hé)绝对性评价(jià)的区别

　　相对性评价和绝(jué)对性评价的(de)区(qū)别：定亩带义不同，评价依(yī)据不同，性质不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对(duì)性评(píng)价(jià)又称目标(biāo)参照(zhào)性评价(jià)，是用(yòng)目标参照性(xìng)测验对学生成(chéng)绩进行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对性评价也称常(cháng)模(mó)参照性(xìng)评价(jià)，是(shì)用(yòng)常模(mó)参照性测验对学(xué)生成绩(jì)进(jìn)行的评定。

　　2、评(píng)价(jià)依据不(bù)同：绝对(duì)性评价依(yī)据教学目标和教材编制(zhì)试题来(lái)测量学生的学业成(chéng)绩，判断学生是否达到了教学目(mù)标(biāo)的要求。

　　而相对性评价依据学(xué)生个(gè)人的(de)成(chéng)绩在该(gāi)班学生成绩序列(liè)中或常模(mó)中所(suǒ)处做(zuò)唯的位置来评(píng)价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价是一种外部(bù)评价(jià)，注重的是目(mù)标达成与否，不考虑个(gè)体(tǐ)的相对(duì)位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考(kǎo)试(shì)、驾照考试等。

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