音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别(bié)，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业是音乐教育(yù)类(lèi)一(yī)般特(tè)指音乐教(jiào)育专业(yè)的。

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音乐(lè)教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教(jiào)育(yù)类包括哪(nǎ)些专业

　　该专业主(z为什么梅西的人缘远比c罗好hǔ)要培养和造(zào)就适应社(shè)会主义(yì)市场经济(jì)建设和教育改革发展需要的(de)具有较好(hǎo)音乐(lè)素养(yǎng)和(hé)教(jiào)学能力的专门人才。

　　开设为什么梅西的人缘远比c罗好(shè)此专业的院校(xiào)有中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学(xué)、西华师范大(dà)学、河北师范大学(xué)等。

音乐(lè)专业有(yǒu)哪(nǎ)些

　　音乐(lè)专业主要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥(huī)、录(lù)音、作曲、音乐教育等六个专(zhuān)业，其中音乐艺考主要分(fēn)为两个方(fāng)向，一个是音乐教育类，另一个就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素(sù)材进行整合、组装、创造性地安排与(yǔ)使用。

　　早(zǎo)期的(de)音乐中，作品必(bì)须能够顺利(lì)进行演奏才(cái)算完成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏出来的音乐(lè)才能算是作曲(qū)。

　　随着(zhe)音乐制作(zuò)（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部最(zuì)后(hòu)即便没为什么梅西的人缘远比c罗好有实现(xiàn)演奏，或者说部分音响并(bìng)不适合真实演奏(zòu)或(huò)无(wú)法(fǎ)演奏，也可通过(guò)电子设备获(huò)得想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某(mǒu)些即便没(méi)有(yǒu)最(zuì)后的(de)演奏(zòu)步骤(zhòu)的音(yīn)乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐(lè)内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有元素都(dōu)服务于音(yīn)乐内容，每个(gè)声部都是平(píng)等(děng)的。

　　任(rèn)何音乐(lè)形式（包括单声(shēng)部音乐与纯打击乐音(yīn)乐）至少会包含(hán)织(zhī)体、曲式、编配、速度、节(jié)拍。

　　改变(biàn)这些的其中一个因素就有可能(néng)改(gǎi)变一首音乐(lè)的内容，明确(què)这(zhè)些(xiē)才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你(nǐ)想主修音(yīn)乐，并(bìng)且想(xiǎng)在毕业后(hòu)找(zhǎo)到一份稳定的工(gōng)作，那么音乐教(jiào)育是一个不错的选择。

　　事实上这也(yě)是大多数(shù)音乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你想成为一名私(sī)人乐器教师或K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会(huì)要求你有一个学士学(xué)位(wèi)，而大(dà)学(xué)教(jiào)师就需(xū)要硕士或博士(shì)学位(wèi)。

　　就拿美(měi)国(guó)举例来说，学生的音乐教育学(xué)位课程可以为自(zì)己在大学所(suǒ)在州的认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育学(xué)士课程(chéng)，不一定有资格在伊利诺斯(sī)州任教。

　　而(ér)中国的情况就各(gè)有不同，每个地区每个学校(xiào)的(de)要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表(biǎo)演在(zài)本科(kē)和研究生阶(jiē)段，音乐表(biǎo)演课(kè)程给学生时间和(hé)资源(yuán)来专注于演奏音(yīn)乐和磨练他们(men)在一种主要乐器上的技能。

　　这些(xiē)课(kè)程要(yào)求学生在入(rù)学前(qián)参加试镜，培(péi)训学生(shēng)成为表演家、音乐治疗师、私(sī)人(rén)乐(lè)器教师、歌(gē)剧(jù)演唱家(jiā)、指挥家、教堂(táng)管风(fēng)琴(qín)手(shǒu)和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音(yīn)艺术电子音(yīn)乐制作，电子音乐制(zhì)作(zuò)又名(míng)MIDI制作，是九十年代随着电脑(nǎo)的(de)产生兴(xīng)起而(ér)兴起(qǐ)的一(yī)种在电脑(nǎo)上完成(chéng)制作的(de)音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐(lè)类最实用、最(zuì)热(rè)门的专业(yè)无疑非电子音乐(lè)制作莫(mò)属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学生将学习音乐技(jì)术硕士(shì)学位所需的录音、音乐制(zhì)作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐信息学等领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技(jì)术的所有领(lǐng)域(yù)都拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐(lè)表(biǎo)演和(hé)作曲专(zhuān)业的学生(shēng)合作，尝试(shì)在实验性音乐与传(chuán)统音乐之间建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创(chuàng)作(zuò)领域(yù)。

　　学生将参加(jiā)作曲相关的一(yī)对一课程，发展特定的(de)技能和自(zì)己的(de)风(fēng)格，并获得在不(bù)断发(fā)展(zhǎn)的音乐产业中工作所需(xū)要的(de)一系列(liè)工具和技(jì)术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编(biān)曲，招收(shōu)的很多都(dōu)是在(zài)唱歌(gē)方面(miàn)有不错(cuò)基础(chǔ)的(de)学生，在软件的(de)学习上不(bù)会(huì)太过强求，更偏向于(yú)音乐的(de)创(chuàng)造性。

　　研究的很多(duō)方面也是现代流行音乐方面的风格、创作方(fāng)式等。

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