文章中副标题的(de)格式怎么写，文(wén)章(zhāng)中副标题的(de)格式(shì)要(yào)求是副标(biāo)题(tí)应紧(jǐn)靠大标(biāo)题下，正常(cháng)情(qíng)况(kuàng)下，要在大(dà)标题(tí)第三个字下(xià)开始写(xiě)破折号，中间不(bù)空(kōng)行(xíng)，所(suǒ)用字体也应区别于主(zhǔ)标题的。

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文章中副标(biāo)题的格(gé)式怎(zěn)么写(xiě)，文章中副标题(tí)的格(gé)式要求

　　副(fù)标题是针对主标题，是全文主旨(zhǐ)的补充说明(míng)。

　　小(xiǎo)标题是正(zhèng)文(wén)中部分内容的统领。

　　文章(zhāng)副标题的格式副标题应紧靠大标题(tí)下，中间不空行，题前要加破(pò)折

　　副标题应紧靠(kào)大标(biāo)题下，正常情(qíng)况(kuàng)下，要在大标(biāo)题第(dì)三个字下(xià)开始(shǐ)写破折号，中间不空行，所用字体也(yě)应区(qū)别于主标题。

　　副标题(tí)是针对主(zhǔ)标题，是全文(wén)主旨的(de)补充说(shuō)明(míng)。

　　小标题(tí)是正文中部分(fēn)内(nèi)容的统(tǒng)领(lǐng)。

　　副标(biāo)题应紧靠大标题下，中间(jiān)不空行，题前(qián)要加破折(zhé)号(hào)，所用字体也(yě)应区别于主标题。

　　正常情况下,副标(biāo)题要在大标题(tí)第(dì)三个字下开始写破折号。

　　如果(guǒ)格数不(bù)够，副标题写不下，一般有(yǒu)两种处理方法：文章的副标题如能进(jìn)一(yī)步概括，进行(xíng)文字(zì)上的处(chù)理(lǐ)，这样做最(zuì)好；

　　不(bù)能进(jìn)一步概括缩减的，基本(běn)处(chù)理原则是大方美(měi)观，首先在字体上要(yào)小于正标(biāo)题，从正标题的中间部分画破折号。

　　副标题的功能也(yě)正是对主标题加(jiā)以(yǐ)解(jiě)释说明，明(míng)确(què)并且完善自己想表达的(de)内容。

　　副标题是主标题的补充，主标题对新闻核心内容概括，副标题进一步(bù)揭示本质。

　　是对主标(biāo)题的辅助和补充(chōng)。

　　小标题则(zé)是新(xīn)闻主(zhǔ)干个(gè)部分的主(zhǔ)题，对下(xià)列将要叙述的事实予以揭示。

写作文(wén)副标题(tí)格式

1. 文章正副(fù)标题的格(gé)式

　　 1、文(wén)章(zhāng)正标题的格式(shì)文章大(dà)标题书写的基本规则(zé)是居(jū)中排谨猛(měng)列，字号(hào)应大(dà)于正文，字(zì)体也应与(yǔ)正文相区别，并且上(shàng)下(xià)各空(kōng)一行。

　　 如果大标题字数较多，则应考(kǎo)虑分行排列，但分行时要注(zhù)意前后意(yì)义(yì)的(de)完整，在连贯排列时仍(réng)然要求居中。

　　2、文章副标题的格式副标题应(yīng)紧靠大标题下，中间(jiān)不(bù)空行，题前要加破折号，所用字体(tǐ)也应区别于主标题。

　　 正(zhèng)常情况下，副标(biāo)题(tí)要在大标题(tí)第三个(gè)字下开始写(xiě)破折号。

　　如果格(gé)数不够(gòu)，副标题写不下，一般有两种处理方法：文章的副(fù)标题如能进一步概括，进(jìn)行文(wén)字上的处理，这(zhè)样(yàng)做最好(hǎo)；不能进一步概括缩减的，基本处理原则是大方美观(guān)，首先(xiān)在字体上要小于(yú)正标题，从正(zhèng)标题的(de)中间部分画破(pò)折号。

　　 扩(kuò)展资料：副标题中，破折号后 面的文字如果(guǒ)一直写到行(xíng)尾，还没写完(wán)的话，就(jiù)需要转行。

　　换行后，与(yǔ)副标题(tí)的第一个汉字对齐。

　　 另(lìng)外，分行的文字要段(duàn)好(hǎo)句子，如“我们(men)”最(zuì)好不要把“我”写在第(dì)一行(xíng)、“们(men)”写在(zài)第(dì)二行。

　　文(wén)章标题，是文章(zhāng)的有机组(zǔ)成部分(fēn)，对于突出主题、表现文章内容有重要(yào)作用反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗。

　　 不同的文章(zhāng)体裁对标题(tí)的拟(nǐ)制有不同的要求。

　　标(biāo)题(tí)要让读者(zhě)一见(jiàn)钟(zhōng)情(qíng)，就(jiù)要在标(biāo)题(tí)中增加有效信(xìn)息。

　　 最有效的信息是包含趣味性(xìng)的有用(yòng)信息(xī)。

　　在(zài)应用写作中尤(yóu)为重要(yào)。

　　 多想几(jǐ)种表(biǎo)达方式。

　　简洁(jié)明了就好，能表现编辑(jí)独(dú)特的个性魅力，形成自(zì)己的风格是最好(hǎo)的。

　　 把标(biāo)题里最(zuì)重要的、最能吸引眼球的、反映最新(xīn)或本质的变动的关键(jiàn)埋帆词放在(zài)标题(tí)的前(qián)一(yī)部分，最好是标题的第一个字(zì)，这(zhè)可以叫标题(tí)的“倒金字塔”。

　　例如：原标题《让困(kùn)难群体有(yǒu)房住 建设部回应廉(lián)租房焦点问题(tí)》可改为(wèi)《如(rú)何租廉租房 建设部回(huí)应焦点问题》。

2. 作文主标(biāo)题和副标题的格式怎么写

　　 正(zhèng)常情况下，副标(biāo)题要(yào)在大标(biāo)题（大标题居(jū)中书写(xiě)）第三个字下(xià)开始(shǐ)写破折号。

　　 如果格数不够，副标题写(xiě)不下，一般有两(liǎng)种处理方法：1、文章的(de)副标题如(rú)能(néng)进一步概括，进行文字上的处理这样比较(jiào)好。

　　2、不(bù)能进一步概括缩减的，基(jī)本(běn)处理原则是(shì)大方(fāng)美观。

　　 首先在字体上要小于正标题，从正标题的(de)中间部分画破折号。

　　副标题中，破(pò)折号(hào)后面的文(wén)字如果一直写到(dào)行尾(wěi)，还没(méi)写(xiě)完的话，就需要转行。

　　 换(huàn)行后，与副标题的(de)第一个汉字(zì)对(duì)齐。

　　另外，分行的文字要段好句子，如“我们”最(zuì)好不(bù)要把“我(wǒ)”写在第一行、“们”写在第二行。

　　 扩展(zhǎn)资料：文章标(biāo)题，是文章的有机组(zǔ)成(chéng)部分(fēn)，对(duì)于(yú)突出主题、表现文章内(nèi)容有重要作用(yòng)。

　　不同(tóng)的文章体裁对标题的拟制(zhì)有不(bù)同的(de)要求(qiú)。

　　 文章大(dà)标题书写(xiě)的基(jī)本规则(zé)：1、居中排列，字号应大于正文，字体也应(yīng)与(yǔ)正(zhèng)文相区别(bié)，并且上下各空一(yī)行。

　　如果大标(biāo)题字数(shù)较多，则应考虑分行排列，但分行时要注意前(qián)后意义的完整，在连(lián)贯排列时(shí)仍(réng)然要求居中。

　　 2、副标题(tí)应紧靠大标题下，中间不空行，题前要(yào)加(jiā)破(pò)折号，所用字体也应(yīng)区(qū)别于32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363035主(zhǔ)标(biāo)题。

　　小学生作(zuò)文通常(cháng)用方(fāng)格纸书写， 空4格开(kāi)始(shǐ)写，每自然段空2格。

　　 每个标点(diǎn)符号占1格（破折号“——”、省略号“……”占(zhàn)2格(gé)）； 原(yuán)则上标点不换行写，如：行末一个字之后该写“，”，了(le)，可是本(běn)行没(méi)格了，不能把(bǎ)“，”写(xiě)到下(xià)一行，而(ér)是写在该字的同(tóng)行上，但(dàn)破折号“——”、省略(lüè)号“……”可以写在(zài)下(xià)一行。

3. 作(zuò)文副(fù)标(biāo)题的格式是祥液桥怎(zěn)样的

　　 正常情况下，副(fù)标题要在(zài)大标题（大标题居中书写）第三个字下开始(shǐ)写破(pò)折号(hào)。

　　 如果格数不够(gòu)，副(fù)标题写不下，一般有两(liǎng)种处(chù)理方法(fǎ)： 文章的副标(biāo)题如能进一步概括，进行(xíng)文(wén)字(zì)上的处理，这样做最好。

　　不能进一步概括(kuò)缩减的，我们(men)的基本处理原则是大方(fāng)美观。

　　 首先在字体上(shàng)要小于正标题，从(cóng)正(zhèng)标题(tí)的中(zhōng)间部分画破折号。

　　副标题中，破(pò)折号后面(miàn)的文字如(rú)果(guǒ)一直(zhí)写到行尾，还没写(xiě)完的话，就需要转行。

　　 换(huàn)行后，与副标题的(de)第一个(gè)汉字对齐(qí)。

　　另外(wài)，分行(xíng)的文字要段好(hǎo)句子，如“我(wǒ)们”最好(hǎo)不要(yào)把“我”写在第一行、“们”写在第二行(xíng)。

　　 文(wén)章标题，是文章的有机组成部分，对于突出(chū)主(zhǔ)题、表现文章内(nèi)容有重要作用(yòng)。

　　不同的文章体裁对标题的拟制有不同的要(yào)求。

　　 文(wén)章大标题书写的基本规(guī)则： 居(jū)中排列，字号(hào)应大于正文(wén)，字体(tǐ)也(yě)应(yīng)与正文相区别，并且上下各(gè)空(kōng)一行。

　　如(rú)果大标题字(zì)数较多(duō)，则应考(kǎo)虑(lǜ)分行(xíng)排列，但(dàn)分(fēn)行时要注意前后意义的完整(zhěng)，在连贯排列时(shí)仍(réng)然要求(qiú)居中。

　　 副标题应紧靠大标题下，中间不空行，题前要加破折号，所(suǒ)用字体也应区(qū)别(bié)于主标题。

4. 作文主标(biāo)题和副标题的格(gé)式(shì)怎么写

　　 1、主标题居中书写，字号应大于正文，主标题是文章的大(dà)标题(tí)，用来提出文(wén)章中心或(huò)主旨。

　　 2、副标题应紧靠大标(biāo)题下，正常情(qíng)况下，要在大标题第三个字下(xià)开(kāi)始写破折号(hào)，中间(jiān)不空行(xíng)，所用(yòng)字体也应区别于主标题。

　　 副标题是指(zhǐ)用来解(jiě)释主调体的(de)话，跟在(zài)主标题后，更多时指出时间(jiān)地点等(děng)。

　　 扩(kuò)展资(zī)料：

　　 一、命题(tí)方(fāng)法：

　　 读书(shū)读皮，看报(bào)看题(tí)，是(shì)说(shuō)标题(tí)应(yīng)先声(shēng)夺人，提(tí)升作品。

　　但如何写出具有吸引力的标题呢？

　　 1、标题要让读者一见钟情，就要在标题中(zhōng)增加有效信(xìn)息。

　　最有效的信息是包含(hán)趣味性的有用信息(xī)。

　　在应用写(xiě)作中(zhōng)尤为重要。

　　多想几种表达(dá)方式。

　　题无定法，简洁明了就好。

　　能表现编辑独特的个性魅力，形(xíng)成自(zì)己的风格(gé)是最(反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗zuì)好(hǎo)的。

　　例如(rú)，原标题为(wèi)《“别把(bǎ)自己当(dāng)爷(yé)”当成为奥运健儿铮言》，不妨改为(wèi)《姚明(míng)：“别(bié)把自己(jǐ)当爷” 乃铮言》。

　　 2、标题含而(ér)不露、点到为止。

　　例如，原标题为《核准制回(huí)归市场经济本义》，可(kě)改为《民间资本：“非禁地，即可进(jìn)”》（2004年7月）。

　　 3、标题的“倒金字塔(tǎ)”

　　 把标题里(lǐ)最(zuì)重要的、最能吸引眼球(qiú)的、反(fǎn)映最新或本质的变动的关键词放在(zài)标题(tí)的(de)前一部分，最好(hǎo)是标题的第(dì)一个字(zì)，这可以叫(jiào)标(biāo)题的“倒金(jīn)字塔(tǎ)”。

　　例如：原标(biāo)题《让(ràng)困难群体有(yǒu)房住(zhù) 建设部回应(yīng)廉租房(fáng)焦(jiāo)点问题》可改(gǎi)为《如何租(zū)廉62616964757a686964616fe78988e69d8331333431363035租房 建设(shè)部(bù)回应焦点问题》

　　 4、不用虚题。

　　尽量主谓(wèi)完整(zhěng)。

　　 二(èr)、新(xīn)闻标题：

　　 单条(tiáo)新闻的(de)标题，包(bāo)括主题、引题、副题、提要(yào)题和小(xiǎo)标题5种。

　　 1、主(zhǔ)题--标题中最主要的部分，说明最重(zhòng)要的事实或思想，字(zì)号(hào)最大。

　　 2、引题--又名(míng)肩题(tí)、眉题(tí)，位于主题之前(qián)的辅助性标题，主(zhǔ)要(yào)作用是(shì)引出(chū)主(zhǔ)题(tí)。

　　 3、副题--又(yòu)名(míng)子题，位于(yú)主题之后的辅助性标题，主(zhǔ)要用事实(shí)对主题(tí)作补充和解释。

　　 4、提要题--位(wèi)于稿(gǎo)件的(de)标题（含(hán)引题、主题、副题(tí)）之后、正文之前，用(yòng)以提示稿件主要内(nèi)容(róng)的题。

　　 5、小标题--又(yòu)名(míng)分(fēn)题、插题，分嵌(qiàn)于新闻稿件(jiàn)之中(zhōng)，用以概括介(jiè)绍稿件每一大部分的内容，具有分(fēn)段或(huò)分类的作用

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