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  带符(fú)号搬家(jiā)法

  当(dāng)一个计算题只有同一(yī)级运算(suàn)(只有乘(chéng)除或(huò)只有加减运(yùn)算)又没有(yǒu)括号时,我们可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,括号里不变号,括号(hào)前是除(chú)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我们要(yào)知道(dào)好朋友数。

  一位(wèi)数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两(liǎng)相加等(děng)于10,我们(men)把他们叫做(zuò)好朋友数。

破十(shí)法

  加(jiā)法(fǎ)学会(huì)了(le),现在我们来(lái)看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都(dōu)知道15是(shì)一个两位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上的(de)5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有(yǒu)动(dòng),用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口算方(fāng)法

  只要(yào)熟练掌握(wò)计算(suàn)法(fǎ)则和运算顺(shùn)序,根据题目本(běn)身(shēn)的特点,使贺咐(fù)埋用合(hé)理、灵(líng)活(huó)的计算(suàn)方法,化繁(fán)为简(jiǎn),化难为易,就(jiù)能算得(dé)又快又准确。

  先为(wèi)大(dà)家介(jiè)绍5个速算技巧:

  1. 方法一(yī):带符(fú)号搬家(jiā)法(fǎ)

  当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算)又没有(yǒu)括号时(shí),我们可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时,括号前是(shì)加(jiā)号,括号(hào)里不变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号(hào)时,括号前是乘号(hào),括号里不(bù)变(biàn)号(hào),括号前(qián)是除号,括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算中去括号时(shí),括(kuò)号前是加号,去(qù)掉(diào)括(kuò)号不变号,括(kuò)号(hào)前是减(jiǎn)号,去掉括号要变号(原来(lái)括(kuò)号里的加,现(xiàn)在要变为减;原来是(shì)减(jiǎn),现在就(jiù)要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中去(qù)括号时,括号前是乘号,去掉(diào)括号不变号(hào),括(kuò)号前(qián)是除号,去掉括号要(yào)变号(原来(lái)括(k把酒言欢下一句是什么意思,把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁uò)号里(lǐ)的乘(chéng),现在就(jiù)要变为除(chú);原来是(shì)除,现在就要(yào)变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法(fǎ)

  括号里是加或减运(yùn)算,与另一(yī)个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注意(yì)相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整(zhěng)法

  看到名字(zì),就(jiù)知道这(zhè)个方法的含义。

  用此方法时,需(xū)要(yào)注(zhù)意观察,发现规律(lǜ)。

  还要注意还哦,有(yǒu)借有还,再(zài)借(jiè)不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法(fǎ)

  拆分法就(jiù)是为了(le)方(fāng)便计算,把一(yī)个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握(wò)一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意(yì)不(bù)要改变数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用(yòng)速算(suàn)方(fāng)法(fǎ),需要通过持之以恒的练习,提升计算能简液力,这(zhè)样,无(wú)论(lùn)平时做(zuò)作业还(hái)是考试都能游刃有余。

  建议家长把酒言欢下一句是什么意思,把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁(zhǎng)每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间,帮助孩子进行口(kǒu)算练习(xí),培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练(liàn)习过(guò)程(chéng)中,也要记录好用时,做完(wán)后马上核(hé)对正(zhèng)误(wù),并(bìng)分(fēn)析做错的(de)原因。

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