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乔布斯为什么把苹果给库克

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  手抄报是(shì)一种很好的活(huó)动形式,具有相(xiāng)当强的可塑(sù)性和自(zì)由性。

  很(hěn)多同学(xué)都(dōu)想知道做一(yī)个简单一点的手抄报要怎么设(shè)计比较好呢(ne)?

手抄报(bào)编排

  手抄报的(de)编排设计,总的要求是(shì):主题明确(què),版面(miàn)新颖美观(guān)。

  先把版面划(huà)分成两块,每(měi)块中(zhōng)还可以(yǐ)再分成(chéng)片。

  划分文章块面(miàn)时,要有横有竖,有大有小,有变化和(hé)有对称的美,也可(kě)绘画图案(àn)进行划分。

  报头要(yào)放(fàng)在显著位置,最好(hǎo)是在左(zuǒ)上或右上(shàng)位置。

  除报头按内容设计、绘制外(wài),每篇文章的标题也(yě)要作总体考虑(lǜ),按文(wén)章(zhāng)主次(cì)确定每篇文章标题(tí)的字(zì)体(tǐ)、字号、颜色(sè)及(jí)横、竖排位置。

  文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间(jiān)适应用(yòng)些题花(huā)、插图、花边及(jí)尾花等(děng)穿(chuān)插其中,起装饰(shì)、活(huó)泼片面的(de)作用(yòng)。

  装饰美化是手(shǒu)抄(chāo)报非常关键的(de)一步。

  主要是(shì)用色彩、绘图等艺术手段,弥补文(wén)字的单调,给人以生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)、优美和(hé)谐的美感和(hé)启迪(dí)。

  内容包括报头、题花、插图、花(huā)边、尾(wěi)花和色(sè)彩运用(yòng)等。

简单的手抄报内容

  时(shí)事新(xīn)闻

  2020年春(chūn)节前夕,本应该是(shì)欢声笑(xiào)语,喜气洋洋的日(rì)子(zi),但突如其(qí)来的(de)病毒悄无声息地降临(lín),改变(biàn)了武(wǔ)汉人民的生(shēng)活,也让全国(guó)人民陷入恐慌之中。

  这个(gè)病毒叫(jiào)新型冠状(zhuàng)病毒肺炎,它是由严重急性呼吸(xī)系统综合(hé)征感染后引起的一种急性呼吸道传染病(bìng)。

  传播速(sù)度快,容易感(gǎn)染。

  此(cǐ)病毒来(lái)势汹汹,一瞬间感(gǎn)染了(le)大批武汉人(rén)民,政府(fǔ)与医护(hù)人员不得(dé)不采(cǎi)取封城措施,将武汉隔离封了起来。

  全国人民进入(rù)紧急(jí)状态,在家中自行隔离(lí)。

  原本热(rè)闹祥(xiáng)和的春(chūn)节变得冷冷(lěng)清清。

  这个春节,街(jiē)上行人(rén)稀少,没有了热闹的鞭炮(pào)声,也(yě)没有喜庆的(de)过年气氛。

  电(diàn)视机上(shàng)每天都在播报着疫情的状况,病情越来越重,感染人(rén)数越来越多。

  医院里,护士医生忙里忙外,日夜不停歇。

  口罩工厂里,也(yě)在加班加点地制作口罩。

  通信公(gōng)司也在时时刻刻(kè)地(dì)发短信来告知人们要注意卫生和健康。

  这(zhè)场没(méi)有硝烟(yān)的“战争”涌现出(chū)了许(xǔ)多(duō)英雄人物。

  白衣天使奋战在(zài)一线、基层干部深入社区、平民百(bǎi)姓(xìng)也在默(mò)默地贡献(xiàn)着自(zì)己(jǐ)的力(lì)量。

  看到新闻上一个个感人的事迹,我都不禁敬佩无比。

  勇往直前的(de)钟南山(shān),奋不顾(gù)身的李兰娟,还有(yǒu)许许多(duō)多(duō)无名英雄(xióng),都值得我们铭记(jì)于(yú)心。

  好词好句

  1、我(wǒ)们的学校就(jiù)像一(yī)个大(dà)花园,多么美丽(lì),多么可爱,我们在这里(lǐ)茁壮成长。

  2、我们走(zǒu)进乔布斯为什么把苹果给库克(jìn)教室(shì),只见窗口那里(lǐ)不断(duàn)地滚进浓雾,教室里简直就像一(yī)个大蒸笼(lóng)。

  3、春天使(shǐ)大地焕然一新,春(chūn)天(tiān)给学校满(mǎn)园(yuán)春色,春天给我们欢乐和希望(wàng),催促我们奋发向上(shàng)。

  4、校园里有迷(mí)人的(de)四季:桃(táo)红(hóng)柳(liǔ)绿的春天(tiān),花(huā)繁(fán)叶茂的(de)夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬(dōng)天。

  5、昔日四(sì)座破烂的校舍不翼而(ér)飞,崭新的教(jiào)室和(hé)会议室屹立在(zài)屏障(zhàng)似(shì)的(de)围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

一年级手抄报怎么(me)做

  一年级手抄报的(de)画法如下:

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  1、准备(bèi)好手抄报用纸,一般用闹氏则A4纸,先用铅笔画好模(mó)板,一液棚般是各个(gè)板(bǎn)块的轮(lún)廓要(yào)画出来。

  注意(yì)留出(chū)主(zhǔ)题位置,区分(fēn)好画(huà)画和(hé)写字的区域,并用铅笔画好写字区域的横线。

  2、写字区域(yù):识字小妙招两个或三个,一(yī)一写下来。

  3、写字区域:和读书有关的(de)故事一(yī)个,写下来。

  4、写(xiě)字区域:猜谜语五六个(视版面而(ér)定几个)。

  一(yī)一写下(xià)来。

  5、手抄报(bào)的绘画区(qū)域画上和字谜(mí)或(huò)板块内容(róng)有(yǒu)关的(de)图(tú)案,用彩(cǎi)笔涂上颜色,在合适(shì)位(wèi)置(zhì)写(xiě)上(shàng)制作(zuò)人的班级姓名。

  6、全部画完写完之后(hòu),用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒(lēi)的痕迹。

  这样(yàng),一张(zhāng)一年级手抄(chāo)报就完成了。

  手抄报的编(biān)排设(shè)计,总的要(yào)求(qiú)是:主题明(míng)确,版(bǎn)面(miàn)新(xīn)颖美(měi)观。

  版面(miàn)划分:

  先把版(bǎn)面划分成两块(kuài),每块中还可(kě)以再分(fēn)成片。

  划分文(wén)章块面(miàn)时,要有横有竖,有大有小(xiǎo),有变化和有对称的美,也可绘画(huà)图案进行划分。

  报头要(yào)放在显(xiǎn)著位置,最好(hǎo)是在左(zuǒ)上或(huò)右上位置。

  块面编(biān)排:

  如(rú)不(bù)符合原先的划分(fēn),就要将版面块面(miàn)安排(pái)作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移(yí)引、转版的形式等,并(bìng)用(yòng)字号、颜色、花边(biān)与邻近的文(wén)章块面相(xiāng)区(qū)别。

  装饰设计:

  除报(bào)头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体(tǐ)考虑,按文(wén)章主次确定(dìng)每篇文(wén)章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

  文章(zhāng)内容以(yǐ)横排为主,行(xíng)距大于字核改距,篇与篇(piān)之(zhī)间适应用些(xiē)题花、插图、花边及尾花等穿插(chā)其中(zhōng),起装饰(shì)、活泼片面的(de)作用。

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