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工科与理(lǐ)科是什么意(yì)思，工科、理科

　　总的来说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学注重(zhòng)理论研(yán)究，工学(xué)注重实际应用；

　　理(lǐ)学培养的目(mù)标是科学家，工学的培养目(mù)标是工程师。

　　典型(xíng)的理学专业(yè)如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业(yè)如环境(jìng)科学与工程、电子(zi)信息(xī)工(gōng)程(chéng)、化(huà)学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是(shì)指如(rú)材(cái)料(liào)科学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技术和(hé)工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即“应(yīng)用科学和(hé)技(jì)术(shù)的原理，来(lái)解(jiě)决(jué)问题”。

　　工(gōng)程(chéng)师(shī)通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到设(shè)计、制造(zào)、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在(zài)学校(xiào)中，将自然科(kē)学(xué)原(yuán)理应用(yòng)至(zhì)工(gōng)业、农业各个生产部(bù)门所形成的诸多工程(chéng)学科也(yě)称为工(gōng)科或工学(xué)。

　　工(gōng)科是(shì)应用数学(xué)、物(wù)理(lǐ)学、化学等基础美国管得了比尔盖茨吗科(kē)学的原(yuán)理，结合生产实践(jiàn)所积累的技术经验而发展起来(lái)的学科(kē)。

　　代表性的(de)学科(kē)有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪(yí)表类、化工制药类等等(děng)。

　　工科的(de)培养目标是在(zài)相应的工程领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择(zé)研究和管理等(děng)方面工作的高(gāo)级(jí)工程技术人才(cái)。美国管得了比尔盖茨吗p>

　　主要是要培养实际应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上所述主要(yào)指传统工科，此(cǐ)外还(hái)有新(xīn)型工科。

　　新型工科是指为适应高技(jì)术发展的需(xū)要而(ér)在有(yǒu)关理科基础上发展起来(lái)的学(xué)科。

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