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也(yě)傍桑阴学(xué)种瓜(guā)中的傍(bàng)是什(shén)么意(yì)思，也傍桑(sāng)阴学种瓜(guā)的傍是(shì)什么意思句

　　出自(zì)南宋范成大的《四时田园(yuán)杂(zá)兴·昼出(chū)耘田夜绩麻(má)》。

　　原文(wén)：

　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女(nǚ)各当家(jiā)。

　　童孙未解供耕(gēng)织，也傍桑阴学种瓜(guā)。

　　译文(wén)：

　　白天在田里锄草，夜晚(wǎn)在家中搓麻线，村中(zhōng)男男(nán)女女各有各的家务(wù)劳动。

　　小(xiǎo)孩子虽然不会耕(gēng)田(tián)织布，也在那桑树阴下学着(zhe)种瓜。

　　注释：

　　1、耘(yún)田：除草(cǎo)。

　　2、绩麻：把麻(má)搓成线。

　　3、各当家：每人担任一定(dìng)的工作。

　　4、未解：不懂。

　　5、供：从事，参加。

　　6、傍(bàng)：靠近(jìn)。

　　赏析(xī)：

　　这首诗(shī)描(miáo)写农村夏日生活中(zhōng)的一个场景。

　　首(shǒu)句“昼(zhòu)出(chū)耘田夜(yè)绩麻”是说(shuō)：白天下田去除草，晚上(shàng)搓麻(má)线。

　　“耘田”即除(chú)草。

　　初夏，水(shuǐ)稻田里秧苗需要除草了。

　　这是男(nán)人们(men)干(gàn)的活。

　　“绩麻(má)”是(shì)指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成(chéng)布。

　　这句(jù)直接写劳动(dòng)场面。

　　次(cì)句“村庄(zhuāng)儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就(jiù)是指(zhǐ)年轻人。

　　“当家”指(zhǐ)男(nán)女都不得(dé)闲，各(gè)司其事，各管一行。

　　第三句(jù)“童孙未解供耕织”，“童孙”指(zhǐ)那些孩子们，他们(men)不会(huì)耕也不会(huì)织(zhī)，却也不闲(xián)着(zhe)。

　　他们(men)从小(xiǎo)耳濡(rú)目(mù)染，喜爱劳动，于是“也傍桑(sāng)阴学(xué)种瓜”，也就在茂(mào)盛成(chéng)阴的桑树(shù)底(dǐ)下学(xué)种瓜。

　　这是农村中常见(jiàn)的现象(xiàng)，却颇有特(tè)色(sè)。

　　结句表现了农村儿童的天真情趣。

　　诗人(rén)用清新(xīn)的笔(bǐ)调，对农村初夏时的紧张(zhāng)劳动的气氛，作了(le)较为细腻的描写，读来意趣横生。

　　全诗语言通俗浅显，没(méi)有刻(kè)意追(zhuī)求的痕迹，文(wén)笔清新轻巧，流(liú)畅自然，犹如一幅生动的农村(cūn)风俗长(zhǎng)卷，充溢(yì)着江南农村浓(nóng)郁的乡(xiāng)土气息(xī)。

　　创作背(bèi)景：

　　《四时田园杂兴(xīng)》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写(xiě)农村春、夏(xià)、秋、冬四个季节的(de)景色和农(nóng)民的(de)生活，同时(shí)也反映(yìng)了农民遭受的剥削以及(jí)生活的困苦。

　　作者简介：

　　范成大(dà)（1126年—1193年），南宋诗(shī)人。

　　字致能(néng)，又(yòu)字幼(yòu)元、友生，号山中居士，又号(hào)石湖居士，苏州吴(wú)县（今属江苏）人。

　　绍兴进士，历(lì)任(rèn)知处州、知静(jìng)江府兼广南(nán)西(xī)道经略安抚使、四川制(zhì)置使、参(cān)知政事等职。

　　曾使金，坚强不屈，几被杀(shā)。

　　晚(wǎn)年退居故(gù)乡石湖，卒谥文(wén)穆(mù)。

　　其诗题(tí)材广泛，与陆游(yóu)、杨万里、尤(yóu)袤(mào)齐名，称“中兴四大家(jiā)”或(huò)“南宋四大(dà)家(jiā)”。

　　又工词，文赋也(yě)享有盛名。

　　著作颇富，传世作品有《石湖(hú)居士诗集》、《石湖(hú)词》、《桂(guì)海(hǎi)虞衡(héng)志》、《吴船录》、《吴(wú)郡(jùn)志》等(děng)，存(cún)诗1900多首。

也傍桑(sāng)阴学(xué)种(zhǒng)瓜(guā)的傍是什(shén)么(me)意思 也傍桑阴学种瓜的傍意思是什么

　　1、也乎(hū)差傍桑(sāng)阴学种瓜的“傍”是傍晚的意(yì)思。

　　 2、出自《夏(xià)日田园杂(zá)兴(xīng)·其七》。

　　 3、原文(wén)：小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式>

　　 宋代·范成大

　　 昼出耘田夜绩麻，村庄(zhuāng)儿女(nǚ)各当家(jiā)亩(mǔ)举。

　　 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　 4、译文：

　小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式　

　　 白天在(zài)田里锄(chú)草(cǎo)，夜晚在家(jiā)中搓麻(má)线，村中男(nán)男女女各(gè)有各的(de)家务岁(suì)耐皮(pí)劳动。

　　 小孩子(zi)虽然不会耕田织布，也在那桑树阴(yīn)下学(xué)着种瓜。

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