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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再(zài)用(yòng)引线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的(de)部分圈起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两(liǎng)行文(wén)字(zì)之(zhī)间应接排，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段(duàn)的地(dì)方(fāng)，用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表明改错或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错(cuò)处的上(shàng)方(fāng)或下(xià)方(fāng)画出(chū)三(sān)角符号，并在原(yuán)删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在字(zì)与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间(jiān)的左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表(biǎo)明字(zì)与字(zì)，行(xíng)与行(xín一升等于多少毫升应该是1000，一升等于多少毫升mlg)之间减空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表明空一字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改正上下(xià)角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字母。

小学(xué)修改符(fú)号(hào)的用法及画(huà)法

　　小学修改符(fú)号的用法(fǎ)及画法详细介(jiè)绍(shào)如下(xià)：

　　一、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删(shān)除句子或者(zhě)文章中，不必要的多(duō)余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替(tì)换(huàn)句子或者文章中表达(dá)不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文章中缺(quē)失的主(zhǔ)语或(huò)者内(nèi)容。

　　对调(diào)号对调(diào)句子或(huò)文章中错乱的语序。

　　调遣一升等于多少毫升应该是1000，一升等于多少毫升ml号用法跟对(duì)调号一样(yàng)，但是(shì)调(diào)换的(de)位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数森(sēn)感叹句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了(le)浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说一(yī)遍，谁不知(zhī)道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的(de)祈使句(jù)反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世(shì)界(jiè)上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列(liè)分句之(zhī)间(jiān)的(de)停(tíng)顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方(fāng)就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤痕，下巴(bā)上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要链亩转移的部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部(bù)位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起一段。

一升等于多少毫升应该是1000，一升等于多少毫升ml　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在行(xíng)列中不(bù)齐的(de)字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方(fāng)画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行与行(xíng)之间的左右处(chù)。

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