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我国的全民国家教育日是哪一天我国法定全民国教育日隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体

　　隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕(cán)头燕尾一波三折是什么书体是“蚕头(tóu)燕尾”一波三折(zhé)指的是：隶书(shū)的。

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隶书蚕(cán)头燕尾一波三折图解，蚕头(tóu)燕尾一波(bō)三折是(shì)什么书体(tǐ)

　　“蚕头燕尾(wěi)”一波(bō)三折指的是：隶(lì)书。

　　“蚕头雁(yàn)尾”在隶书中(zhōng)最常(cháng)见的(de)笔法，隶书是汉字中(zhōng)常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽(kuān)扁(biǎn)，横画长而(ér)直画短，讲(jiǎng)究“蚕头(tóu)雁(yàn)尾”、“一波(bō)三折”。

　　隶书(shū)一般认为由篆(zhuàn)书发展而来，根据出土简牍，隶书始(shǐ)创于(yú)秦朝，传说程邈作隶，汉隶在东(dōng)汉时期达(dá)到(dào)顶峰(fēng)，上承篆书传统(tǒng)，下(xià)开魏晋、南北(běi)朝，对后(hòu)世书(shū)法有不可小觑(qù)的(de)影响，书(shū)法界有“汉隶(lì)唐楷”之称(chēng)。

具有(yǒu)明显蚕头燕尾一波三(sān)折(zhé)特征的(de)书体(tǐ)是

　　具有明(míng)显(xiǎn)蚕头燕尾一(yī)波三折(zhé)特征的书体是隶(lì)书。

　　“蚕头雁尾”在(zài)隶书中(zhōng)最(zuì)常(cháng)见(jiàn)的笔(bǐ)法，书(shū)写效果略微(wēi)宽扁，横(héng)画(huà)长而直画短(duǎn)，讲究“蚕头燕尾(wěi)”“一波(bō)三折”。

　　它(tā)起源于秦朝，在东汉时(shí)期(qī)达(dá)到(dào)顶(dǐng)峰，书法(fǎ)界有“汉隶唐楷”之称。

　　也(yě)有(yǒu)我国的全民国家教育日是哪一天我国法定全民国教育日说法称(chēng)隶书起(qǐ)源于战国时(shí)期(qī)。

　　隶书是汉(hàn)字中常见(jiàn)的(de)一种庄(zhuāng)重的字体，隶书(shū)一(yī)般认为由篆(zhuàn)书发(fā)展而来，根据出土简牍，隶书始创于秦朝，传说(shuō)程邈(miǎo)作隶，汉隶在东汉时期(qī)达到仔兆顶峰，上承篆书传统，下开魏晋、南(nán)北(běi)朝，对后世书法(fǎ)有不(bù)可小觑(qù)的(de)影响，书法界有(yǒu)“汉隶(lì)唐楷”之称。

　　隶书简介：

　　隶书是(shì)相对于篆(zhuàn)书而(ér)言(yán)的，隶书之名(míng)源于东汉。

　　隶书的出现是中国文字的又一次大改革，使(shǐ)中国(guó)的书法艺(yì)术进入(rù)了一个新的境(jìng)界，是汉字(zì)演(yǎn)变史上(shàng)的一个转折(zhé)点，奠定了楷书的基(jī)础。

　　隶书结体扁(biǎn)平(píng)、工整(zhěng)、精巧。

　　到东汉(hàn)时，撇、捺、点等画美化(huà)为向上挑起，轻重顿挫富有变(biàn)化，具有书法艺术美。

　　风格也趋多样化(huà)，极具(jù)艺术(shù)欣赏的价值。

　　其点画的(de)写法与篆书有明显的不(bù)同。

　　在(zài)用笔上(shàng)，篆(zhuàn)书(shū)多为圆笔逗尘，而隶书已(yǐ)有方(fāng)圆(yuán)并用之(zhī)笔，并且笔画有了粗细变化。

　　隶书的点有中(zhōng)点、上(shàng)点、左(z我国的全民国家教育日是哪一天我国法定全民国教育日uǒ)点、右点和横点的不同。

　　中点(diǎn)的写法是落笔后，提笔(bǐ)逆锋(fēng)向上，转笔回(huí)锋向右，顿笔向下(xià)，继回笔收锋于点内。

　　隶书的点(diǎn)与篆书的点不(bù)同的(de)是，已有倚侧(cè)的变化。

　　上点的写法略同中点，只是末(mò)笔不向(xiàng)点内回笔收锋，而想向下渐提(tí)出(chū)锋(fēng)。