重修的是不是更好过？是重修(xiū)于好，于在这里作介词的(de)。关于重修的是(shì)不是(shì)更好过以及重修的是不是更好过(guò)，重(zhòng)修(xiū)什么(me)之好，重修(xiū)和洽什么意思(sī)，重(zhòng)修是怎么(me)样，重修好过么等问题，农商网将为你收拾以下的日子常(cháng)识：

重修是和重(zhòng)生一(yī)同(tóng)上课吗

　　是的，重修是和重生一同上课(kè)的。

　　大学重修是和(hé)重生一同上(shàng)课(kè)，期末(mò)需求(qiú)跟重生一同考试。大学考试某一门课未经(jīng)过(一般是必修)，

　　下一个学年(nián)从头上这门课，并从(cóng)头(tóu)考试(shì)称(chēng)为重修。大多数高校都采纳这样的战略：当一位同学(xué)在(zài)期末考(kǎo)试中有多科不及格，

　　鄙(bǐ)人一学期(qī)开学第一周(zhōu)给予补考机遇;若(ruò)该同学在(zài)补(bǔ)考期间把不(bù)及(jí)格的科目补(bǔ)考及(jí)格(gé)则不需求重修。

重修的是(shì)不(bù)是更好过(guò)

　　是重(zhòng)修于好(hǎo)，于在这里作(zuò)介词。

　　重(zhòng)修于好也可称为重(zhòng)修旧好、重归于(yú)好。

　　重修旧好是一个汉(hàn)语成(chéng)语(yǔ)，指(zhǐ)康复旧情，重(zhòng)归于好，康复以往的友谊，在句中作谓(wèi)语。

　　出(chū)自周克(kè)芹(qín)《许茂和他的女儿们》第五章：秀云(yún)不肯(kěn)改(gǎi)嫁到耳鼓(gǔ)山去，这(zhè)便是一个最好的重修旧好的机(jī)遇(yù)。

　　于(yú)，汉语一级通用标(biāo)准汉字，此字始见于(yú)商代甲骨文，字形、字义联系不明。

　　于(yú)作介词(cí)，古代通於。

　　现代的于多用来介绍动作的时刻、地址(zhǐ)、人物等，表明在、从、到、对(duì)、给(gěi)、向等义。

　　于用在(zài)被迫句中，引出自动(dòng)者，用在形容词后，引出比(bǐ)较的目(mù)标(biāo)。

大学生挂(guà)科重修好过吗(ma)？

　　好(hǎo)过的(de)。

　　大(dà)学生都清楚(chǔ)，大学(xué)挂科了(le)，需求补考，补考没过就需(xū)求重修(昆明市属于几线城市，云南最好三个城市xiū)。

　　在(zài)结业(yè)前的最终一学期有5门重修课(kè)，最终成(chéng)功准时结(jié)业。

　　能够给你一些经历(lì)：1.提早和教(jiào)师交(jiāo)流承认：必定要让教(jiào)师知道有你这号人在他那里(lǐ)重(zhòng)修，如果有重修群，必定要(yào)加进(jìn)去，然后和教师阐明自己为什么(me)会(huì)重修，而且(qiě)表(biǎo)明昆明市属于几线城市，云南最好三个城市自己必(bì)定(dìng)要经过重修的决计(jì)。

　　2.提早和教师(shī)问候(hòu)重修的成果(guǒ)构成：有的课程(chéng)是没有平常(cháng)成果(guǒ)的(de)，我们平常都很忙，平(píng)常成(chéng)果不(bù)给的话就不去上课了(le)吧，多花(huā)时刻在图书馆(guǎn)自己揣摩，一般搞到重修的课程(chéng)，自学反(fǎn)而(ér)更简单经过（亲身经(jīng)历）。

　　3.学不明白：这个时分能够(gòu)看看我国大(dà)学(xué)生慕课，会对你的课(kè)程有很大协助的(de)。

　　4.回(huí)绝和不重修的人(rén)步(bù)调一致：他人没有(yǒu)重修(xiū)课，到了大(dà)四根(gēn)本就只有结(jié)业(yè)设计和(hé)选修课了，你注定(dìng)是要比他人多尽(jǐn)力一些(x昆明市属于几线城市，云南最好三个城市iē)的，这个时分应该(gāi)对自(zì)己担任了。

　　5.放下心理压力(lì)：不要觉(jué)得重修就(jiù)低人一等，到(dào)了结业的时(shí)分，只需拿到结业证的都是好(hǎo)孩子(zi)！

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