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水浒传史进的主要事迹概括,水浒传史进的主要事迹有哪些

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  《先公四(sì)岁而孤》全文(wén)翻译是(shì)欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)先生四岁(suì)时父亲就去(qù)世(shì)了(le),家境贫寒,没有钱供他读书。

  太夫人用(yòng)芦苇秆在沙(shā)地上写画,教给他写字(zì)。

  还教给他诵(sòng)读许多(duō)古人的篇章。

  到他年龄大些了,家里没(méi)有书可读(dú),便就近到读书人家去借书(shū)来(lái)读,有(yǒu)时接着进行抄写。

  就这样夜以继日、废(fèi)寝忘食(shí),只(zhǐ)是致力读书。

  从小(xiǎo)写的诗、赋文字,下笔就有成人(rén)的(de)水平,那样高了。

  原文:先公四岁而孤(gū),家贫(pín)无(wú)资(zī)。

  太夫人以荻(d水浒传史进的主要事迹概括,水浒传史进的主要事迹有哪些í)画(huà)地,交(jiāo)易书(shū)字。

  多诵古人篇(piān)章。

  使学为(wèi)诗。

  及其稍(shāo)长,而家无书(shū)读,就闾里(lǐ)士人家借而读之,或因(yīn)而抄录。

  抄(chāo)录(lù)未毕,已(yǐ)能诵其书,以至昼夜忘寝食(shí),唯读(dú)书是(shì)务(wù)。

  自幼所作诗赋文字,下笔以如成人。

  出自《祭欧阳(yáng)文(wén)忠(zhōng)公》,王(wáng)安石和苏(sū)轼所写的两篇(piān)祭(jì)文, 总结(jié)、评(píng)论、赞美欧(ōu)阳修一生人品功业。

  文章立(lì)意(yì)超(chāo)卓, 笔力雄健,为(wèi)唐宋(sòng)八大家古文(wén)中的(de)名篇。

先公(gōng)四岁(suì)而孤(gū)的全文(wén)翻译(yì)是什么?

  【先公四(sì)岁而(ér)孤】翻译

  欧阳修先生(shēng)四岁时父亲就(jiù)去世了,家境贫寒,没有(yǒu)钱(qián)供他读书。

  欧阳(yáng)修的(de)母亲就用芦苇秆(gǎn)在沙地上写(xiě)画,教给他(tā)写字(zì)。

  还教(jiào)给他(tā)诵(sòng)读(dú)许多古人的(de)篇(piān)章,并开(kāi)始学写诗。

  到他年龄大些(xiē)了,家里没有书可(kě)读,便(biàn)就近到读书人家去借书来读,有时进行抄(chāo)写。

  抄写还没完成,就可以背(bèi)诵这本书了(le)。

  就这样夜以(yǐ)继日、废寝(qǐn)忘(wàng)食,只是致力(lì)读书。水浒传史进的主要事迹概括,水浒传史进的主要事迹有哪些

  从(cóng)小写的(de)诗、赋文字,下(xià)笔就有成人的水平(píng),那样就高了。

  

  【原文】

  先公四岁而(ér)孤,太夫人(rén)以(yǐ)荻画(huà)地,教以书字。

  多诵古人篇章,使(shǐ)学(xué)为诗(shī)。

  及稍长,而家(jiā)贫无书读,就(jiù)闾里士人(rén)家借(jiè)而读之,或(huò)因而抄(chāo)录。

  抄录未必,而已能(néng)诵其书(shū)。

  以至昼夜忘(wàng)寝食,惟读书是(shì)务(wù)。

  自幼所作诗赋文字,下(xià)笔已如成人。

  出处:北宋欧阳(yáng)修(xiū)的《欧(ōu)阳(yáng)公(gōng)事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳修(xiū)

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇一类的植(zhí)物

  以:为了,来(lái)

  诵:森闷(多诵古人(rén)篇章)朗诵(sòng)

  使:让

  为:做(zuò)

  及(jí):等到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻里

  士(shì)人(rén):读书人

  或:有(yǒu)的时候

  因(yīn):趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔(shū),自号醉翁,晚年(nián)号六一居士,谥号(hào)文忠,世称欧阳(yáng)文忠公,水浒传史进的主要事迹概括,水浒传史进的主要事迹有哪些吉安永丰(今属(shǔ)江(jiāng)西)人[自称(chēng)庐陵人],汉族(zú),因吉州原属庐陵郡,出生于绵(mián)州(今四(sì)川绵(mián)阳)北宋时(shí)期政治家、文学(xué)家、史学家和诗人(rén)。

  与唐韩愈,柳宗元(yuán),宋王安石,苏洵,苏轼,苏(sū)辙(zhé),曾巩合称“唐宋(sòng)八(bā)大家”。

  他领导(dǎo)了(le)北宋诗文(wén)革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论。

  其散文(wén)创(chuàng)作(zuò)的高度成就与其正确的古文理论(lùn)相辅相成,从而开创了一代文风(fēng)。

  欧阳修在(zài)变革(gé)文风的同(tóng)时(shí),也对(duì)诗风、词(cí)风(fēng)进行了革新(xīn)。

  在史学方面,也有(yǒu)较高成就(jiù),他曾主修《新唐书》,并独撰《新五代史》,有《欧阳文忠(zhōng)公集》传。


  【创作背景(jǐng)】

  欧阳修是(shì)“唐(táng)宋八(bā)大家(jiā)”之一(yī)。

  虽然(rán)家里贫穷,但他(tā)克服(fú)此升弯重重困难,勤(qín)学苦读,终有所成。

  欧阳修的经(jīng)历告(gào)诉我们(men),只(zhǐ)要有(yǒu)着远大志向(xiàng)和吃苦(kǔ)精神,就一定会成功。

  欧阳修刻苦学习的(de)精神值得(dé)我(wǒ)们赞(zàn)赏和学习(xí)。

  欧(ōu)阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进(jìn)他成(chéng)长的原因是:家长(zhǎng)的善于教(jiào)育,严格(gé)要求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其祖母以荻画(huà)地,教(jiào)他写字。

  他四岁而孤(gū),随叔父在现(xiàn)湖北随(suí)州长大,幼年家(jiā)贫(pín)无资,祖母以荻(dí)画地,教以识(shí)字(zì)。

  欧阳修自幼酷爱读书,常从城(chéng)南李家借书(shū)抄读,他天资聪(cōng)颖(yǐng),又刻苦勤奋,往往(wǎng)书(shū)不待抄完,已(yǐ)能成诵。

  少年(nián)习作诗赋文章,文笔老练,有如成人,其(qí)叔由此看(kàn)到了家族振兴的(de)希望,曾对欧阳修的(de)母亲说(shuō):“嫂无以家贫子幼(yòu)为念,笑歼此奇(qí)儿也!不唯起家(jiā)以大吾门,他日必名(míng)重(zhòng)当(dāng)世。

  ”

  十岁(suì)时(shí),欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)从李家得唐《昌(chāng)黎先生文集》六卷,甚爱其文,手不释卷,这为日后北宋诗(shī)文(wén)革新运动播(bō)下了种子。

  仁宗天圣八年(1030)中(zhōng)进士。

  次年(nián)任西京(今洛阳)留守推(tuī)官,与(yǔ)梅尧臣、尹洙结为(wèi)至交,互相切磋诗文。

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