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　　琅琅(láng)上口(kǒu)与朗朗上口(kǒu)区别是读法不同、出处(chù)不同、意思不同。

　　具体如(rú)下：1、读法不同：朗朗上口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗(lǎng)朗(lǎng)太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名上(shàng)口出(chū)自老(lǎo)舍(shě)《诗与快板》：“散文就不受(shòu)这么多的限制(zhì)，虽然散文也讲究声调铿(kēng)锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王韬《淞(sōng)隐漫录·凌波女(nǚ)史》：“自幼(yòu)即喜识字，授以(yǐ)唐诗，琅(láng)琅上口。

　　”译文：从小(xiǎo)喜欢认(rèn)字，把唐诗传授给他，便能读起来琅(láng)琅上口。

　　3：意(yì)思(sī)不同(tóng)：朗(lǎng)朗上口(kǒu)意(yì)思是(shì)指(zhǐ)诵读诗词文章时的声音(yīn)响亮而顺(shùn)口。

　　琅(láng)琅上口指诵读熟练、顺口。

　　也指文辞(cí)通(tōng)俗，便于口诵(sòng)。

中文专业进：“朗朗(lǎng)”和“琅(láng)琅”在 形容书(shū)声(shēng)时有何不同(tóng)？

　　“朗(lǎng)朗”和“琅琅”的区腊型念(niàn)别(bié)为：指代(dài)不同、出处不同、侧重点不同(tóng)。

　　一、指代不同轮(lún)困

　　1、“朗朗”：形容声音清(qīng)晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响亮(liàng)的读书声等。

　　二、出(chū)处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青(qīng)年的(de)声音朗朗地(dì)在纷(fēn)呶的诅骂中响了起来(lái)。<太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名/p>

　　租掘(jué)”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二文学游钱(qián)塘》诗：“读书(shū)闭(bì)阁人罕识，明(míng)月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭(bì)，坐于(yú)高楼独自(zì)读书，什(shén)么人都不认识，夜晚(wǎn)明月高悬(xuán)，传出响(xiǎng)亮的读书(shū)声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗(lǎng)朗是叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词，象声(shēng)词(cí)。

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