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颜元的教育(yù)思想(xiǎng)思维导图，颜(yán)元的教育(yù)思想主张

　　颜(yán)元的教(jiào)育思想：1、培养(yǎng)目标：“实德(dé)实才之士”：颜元认(rèn)为人才是治国(guó)安民的根本，而人才主要依靠学校教育来培养。

　　学校教育的(de)培养目标(biāo)是“实德实(shí)才之士”，即(jí)品德高尚、有(yǒu)真才实(shí)学的(de)经世致用人才。

　　“实德实(shí)才之士”有(yǒu)两(liǎng)种，一(yī)种是(shì)“上下粗精(jīng)皆尽力求全”的通才，另一种是“终身止精一(yī)艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为中(zhōng)心的(de)“三事”、“六(liù)府”、“三物”作为教育(yù)内容，这就(jiù)是颜元所谓的“实(shí)学(xué)”。

　　同时，颜元(yuán)基于(yú)他“富国强兵(bīng)”的政(zhèng)治理想，还(hái)提(tí)出教育要“兵农(nóng)合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习行”：“习(xí)性(xìng)”，即学(xué)习与实践相结合(hé)。

　　第一，教学要联系实际，观察、练习，“躬(gōng)行(xíng)而实践之(zhī)”。

　　第二，反(fǎn)对静坐(zuò)读(dú)书、闭门读书和(hé)空谈理义，因为其脱(tuō)离实际(jì)，不能解决实际问题(tí)还影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排(pái)斥通过读(dú)讲(jiǎng)来学(xué)习(xí)知识(shí)，而是主张读书、讲学、习行(xíng)相结合(hé)。

　　第四，人获得知识(shí)的目的在(zài)于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自(zì)己规划的漳南书院中，陈设六斋(zhāi)，并规(guī)定了(le)各斋具体教(jiào)育内容，实行“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南(nán)书院(y千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗uàn)的六斋分别为文事(shì)斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖括斋。

　　之(zhī)所以暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为了适(shì)应当时的实际，千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗等时(shí)机到了则关闭这两(liǎng)斋。

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