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小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参(cān)考资料

  1.改正号(hào):表明需(xū)要改(gǎi)正错误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起(qǐ)来,再(zài)用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删(shān)除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

修(xiū)改符号的作用和画法

  1.改正号:表明需要改(gǎi)正错误,把(bǎ)错误之处圈起来(lái),再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号(hào):表明(míng)增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

  5.转移号(hào):表(biǎo)明词语(yǔ)位(wèi)置的(de)转移,将要(yào)转移的(de)部分(fēn)圈起来,并画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两行文字(zì)之(zhī)间应(yīng)接排,不需另起一行。

  7.另起号(hào):表明要另起一段。

  需要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)的(de)地(dì)方,用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置(zhì)。

  8.移位(wèi)号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头(tóu)或(huò)凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是(shì)表示移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐号(hào):表明应排列整齐。

  在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字(zì)句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出(chū)直线(xiàn)。

  10.保留号:表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

  在改错或删(shān)错(cuò)处的上方或下(xià)方(fāng)画(huà)出三角符号,并在原删除(chú)符号(hào)上画(huà)两条短线。

  11.加空(kōng)号(hào):表(biǎo)明(míng)在字与字或行与行之间加(jiā)空。

  符(fú)号画在字与字之间的上方,行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

  12.减空(kōng)号:表明字与(yǔ)字,行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间减空。

  符(fú)号使用方法同上。

  13.空字号:表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码(mǎ)号:用以改(gǎi)正上下角码的位置。

  15.分开号:用以(yǐ)分(fēn)开外文字母。

修改符号画法图片

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法

  小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画(huà)法详细介绍如下:

  一、小学修(xiū)改符号的用(yòng)法

  1、删除号(hào):用(yòng)来删除句(jù)子或者文章(zhāng)中,不必要(yào)的(de)多余的(de)词语和句子。

  替边号,替换句(jù)子或者文(wén)章中(zhōng)表达不正确的形容词(cí)或(huò)者(zhě)主体。

  2、补充号:补边(biān)称充句(jù)子或者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

  对调号对(duì)调(diào)句子(zi)或文章中错乱的(de)语(yǔ)序。

  调(diào)遣号(hào)用法跟对调号一(yī)样,但是调(diào)换的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再(zài)说一(yī)遍(biàn),谁不(bù)知道这(zhè)件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句末(mò)尾(wěi)的停顿。

  这是多么平静(jìng)的(de)一片原野(yě),世(shì)界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾(dùn)的(de)事物(wù)。

  5、分号:表示复(fù)句中并(bìng)列(liè)分句(jù)之间的停顿(dùn),有分清分(fēn)句层次的作用。

  凡是复句中(zhōng)用逗号不(bù)能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用(yòng)分号。

  他身材(cái)很高(gāo)大,青白脸色,皱纹间夹些(xiē)伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子(zi)。

  二、小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法

  1、改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误(wù)之处圈起(qǐ)来毕(bì)态,再用(yòng)引线引到空白处改正(zhèng)。

  删(shān)除号(hào):表示删除(chú)掉(diào)。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

  增(zēng)补号(hào):表明(míng)增补(bǔ)。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

  对(duì)调号:表明调整或颠(diān)倒的(de)ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗字句位置,三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移,将要链(liàn)亩转移(yí)的部分圈(quān)起来,并画出(chū)引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

  接排号(hào):表明两行文字之(zhīny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗)间应接排,不需另起一行。

  另起号:表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

  需(xū)要另起一(yī)段的地方,用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

  3、移位号:表明移(yí)位的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn),是表示(shì)把符号内的文字(zì)移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的位置。

  排齐号:表明应排(pái)列(liè)整齐,在行列中不(bù)齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出(chū)直线。

  4、保留号(hào):表明改错或删错后需保留原状。

  在改错(cuò)或删错(cuò)处的(de)上方或下(xià)方(fāng)画出三(sān)角符号,并在原删除符号上画两条短线。

  加空号(hào):表明在字与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加(jiā)空(kōng)。

  符号画在字与字之间的(de)上方,行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间的左右处(chù)。

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