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　　相(xiāng)对评价(jià)和绝(jué)对评价(jià)区别：1、相对评价是在(zài)被(bèi)评价对象(xiàng)的群(qún)体中建立基准，然后把该群体中的(de)各个对象逐(zhú)一与基准进行比较(jiào)，以(yǐ)判断该(gāi)群(qún)体中每(měi)一成员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评价(jià)是在(zài)评(píng)价对(duì)象的集合之(zhī)外确定一个标准，评价时把(bǎ)评价(jià)对象与客观(guān)标(biāo)准进行比较，确定评价(jià)对象达到(dào)目标基准绝对位置(zhì)的评价方法。

　　3、相对(duì)评价：利(lì)用相对评价可以了(le)解学生(shēng中国的情报机构是什么机构，中国的情报机构叫啥)之(zhī)间的差(chà)异，便于(yú)比较(jiào)个(gè)体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较客观，如果评价是准确的，那(nà)么评价之(zhī)后，每个被评(píng)价者都可以明确(què)自己与客观标准的(de)差距，有(yǒu)利于(yú)发(fā)扬(yáng)优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝对评价法，可直(zhí)接鉴别(bié)各教育目标完成(chéng)情况，明确(què)今后工作(zuò)的重(zhòng)点(diǎn)。

相对性(xìng)评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价(jià)和(hé)绝对性评价(jià)的(de)区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价又称(chēng)目(mù)标参照(zhào)性(xìng)评(píng)价(jià)，是用目标参照性测(cè)验对学生成绩进行评定。

　　相对性评价也(yě)称常模参照(zhào)性(xìng)评价，是用常模参照性(xìng)测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价(jià)依据(jù)不同：绝对性评价依据教学目标和教(jiào)材编制试(shì)题来测量学生的学(xué)业成绩，判断学生是否(fǒu)达到了教学目标的(de)要求。

　　而(ér)相对性评价依(yī)据学生个(gè)人(rén)的成绩在该班学生成绩(jì)序列中或常(cháng)模中所处做唯的位置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性(xìng)评价是一种外部评价，注(zhù)重(zhòng)的是目(mù)标达成与否，不考虑个(gè)体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考试等。

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