杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介rong>初一有几门课程 都学什么科目(mù)，初(chū)二有几(jǐ)门课程是(shì)初一(yī)有七门课程，初一的(de)主要(yào)课程有语(yǔ)文、数学(xué)、英语、政治、历史(shǐ)、地理、生物，初中阶段还(hái)设(shè)置分(fēn)科(kē)与综(zōng)合相结(jié)合(hé)的课程以及综合实(shí)践(jiàn)活动的。

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初一有几门(mén)课程(chéng) 都学什(shén)么(me)科目，初二有几门课程

　　初一的主(zhǔ)要课程有：语文(wén)、数学、英(yīng)语、政治、历史、地理、生物;还有美术(shù)、音乐(lè)、体育(yù)、劳(láo)技、信息技术等课程为(wèi)副(fù)课。

　　初(chū)中阶(jiē)段设(shè)置分科与综合(hé)相(xiāng)结合的(de)课程，主(zhǔ)要包括思想品德、语文、数(shù)学、外(wài)语、科学(或物理(lǐ)、化学(xué)、生物)、历史与社会(或(huò)历史、地理)、体(tǐ)育与健康、艺术(或音乐、美术)以(yǐ)及(jí)综合实践活动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂练习(xí)是最及(jí)时最直接的反(fǎn)馈，一定不能错过(guò)的，不要急于完成作(zuò)业，要先看看你的笔(bǐ)记本，回顾学习内容、加深理解(杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介jiě)、强化(huà)记忆很(hěn)重(zhòng)要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作(zuò)业(yè)、检(jiǎn)测(cè)，反馈后要(yào)及时查阅，分析错(cuò)题的原(yuán)因，切忌不要动不动就以粗心放过自己，形(xíng)成(chéng)习惯可就麻烦(fán)了，要及时(shí)向同学和(hé)老师请教，不(bù)能(néng)将问题(tí)处于悬(xuán)而(ér)未(wèi)解的(de)状(zhuàng)态，养(yǎng)成今日事(shì)今日毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认真(zhēn)踏实的(de)学习(xí)习惯

　　每堂课都保持认真学习的(de)态度，遇到(dào)自己没办法理解的，可(kě)以在课(kè)堂上及时举手(shǒu)提问;也(yě)可(kě)以把该(gāi)知(zhī)识(shí)点(diǎn)记下(xià)来，及时(shí)钻研，若还是不懂再请教(jiào)同(tóng)学或者(zhě)老师，避(bì)免似懂(dǒng)非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会(huì)的题目首(shǒu)先要(yào)学会独(dú)立思考，不要一来就(jiù)向(xiàng)老师同学请教(jiào)，这样(yàng)会(huì)容易产生依赖性(xìng)。

　　自己独立思考得出(chū)答案或许能让自己产生成就感，但(dàn)如(rú)果解不出来也没关系，请教(jiào)别人(rén)的(de)时候要(yào)学习别(bié)人是怎(zěn)样思(sī)考这种(zhǒng)问题的，需要的不仅仅是(shì)答案，最重要(yào)是解答(dá)的过(guò)程，之后找一道类似的(de)题目练习，巩固(gù)所(suǒ)学的知识和技巧。

初一初二初三课程有哪些科(kē)目

　　初一主要学习(xí)的科目有：语文、数学(xué)、英语、政治、地(dì)理、生物、历史(shǐ)、体(tǐ)育、音乐、美术、计算(suàn)机。

　　初二(èr)主要学习的(de)科目有和(hé)型：语文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、音乐、美术、计算机、物理(lǐ)。

　　初三(sān)主要学习的(de)科目有：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生(shēng)物、历(lì)史、体育、计算机、物(wù)理、化学。

　　1、语文是语言和文化的综(zōng)合科，它是听、说(shuō)、读、写、译、编等(děng)语(yǔ)言文字能(néng)力和文化(huà)知识的统称(chēng)。

　　2、数学是研究(jiū)数量、结构、变(biàn)化、空间以及信(xìn)息等概念的一门学(xué)科，从(cóng)某种角度看属于形式科学的一种(zhǒng)。

　　3、英语(yǔ)是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际(jì)组织以及英联邦(bāng)国家的官方语言。

　　4、政治是社会或社(shè)会(huì)群体用一定政治观点、道德(dé)规范，对(duì)其成(chéng)员(yuán)施加有目(mù)的(de)、有计(jì)划、有组织的影响(xiǎng)，使他们(men)形成符合一定(dìng)社会所要求的思(sī)想品德的社会(huì)实(shí)践活动。

　　5、地理是研究地球表面的地理环境中各种自然(rán)现象(xiàng)和人文现(xiàn)象，以及它们之间相互(hù)关系(xì)的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括(kuò)植(zhí)物、动(dòng)物和微生(shēng)物)的结构、功能、发(fā)生(shēng)和发(fā)展(zhǎn)规(guī)律的(de)科学，是自然科学(xué)的一(yī)个(gè)部分。

　　7、历史主要是(shì)通过向学生们讲述(shù)历史事件、历史(shǐ)人物、著名的战役、盛世与治世、条款与(yǔ)协定、历史上的国家兴衰等等(děng)培(péi)养学生(shēng)用历史的眼(yǎn)光(guāng)友棚坦看问题(tí)的方法与能力。

　　8、体(tǐ)育课是(shì)体育教学(xué)的基本组织(zhī)形式，主(zhǔ)要使学生(shēng)掌握体育与保(bǎo)健(jiàn)基础知(zhī)识，基本技术(shù)、技能，实现学生(shēng)思想好桐(tóng)品德教育，提高运(yùn)动技术(shù)水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有理论学科(kē)的(de)总称(chēng)。

　　10、美术主要(yào)研究美术学、艺术学、美术史论等方面的基本知识和技(jì)能。

　　11、计算(suàn)机是一(yī)门包含各种各(gè)样(yàng)与计(jì)算(suàn)和信息(xī)处(chù)理相(xiāng)关主题的系统学(xué)科。

　　12、物理学是研(yán)究(jiū)物质最一般的运动规律和物质(zhì)基(jī)本(běn)结构的学科。

　　13、化学(xué)是一门(mén)以实(shí)验为基础(chǔ)的自然科学。

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