主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补(bǔ)的区(qū)别 例(lì)子，主谓宾双宾和主谓宾宾(bīn)补(bǔ)是主(zhǔ)谓双(shuāng)宾中(zhōng)两个宾语(yǔ)都与主(zhǔ)语(yǔ)联系，是(shì)主语动作的承(chéng)受(shòu)者的(de)。

　　关(guān)于主谓双宾(bīn)和(hé)主谓(wèi)宾宾补的(de)区(qū)别(bié) 例子，主谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾补以及主谓双宾和(hé)主谓宾宾补的(de)区别 例子(zi)，主(zhǔ)谓双宾跟主谓宾宾补的区别(bié)，主谓宾双宾和主谓宾(bīn)宾补，主谓双宾和宾补的讲解，主谓双宾(bīn)和主谓(wèi)宾补有什(shén)么(me)区别等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

主谓双宾和主谓宾宾补(bǔ)的区(qū)别 例子，主谓宾双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾(bīn)补

　　而主谓宾宾补中(zhōng)的补语(yǔ)是(shì)用来补充说(shuō)明宾语的。

　　这是从概(gài)念区(qū)分的。

　　2、“主谓宾(bīn)补”中，如果(guǒ)将主谓去掉(diào)，宾语和补语是存在逻辑关系的(de)，加入助动(dòng)词可以构成一(yī)个完整的句子。

　　宾语(yǔ)从句的语(yǔ)序无论主句是陈

　　1、主谓双(shuāng)宾中两个宾语都与主语联系，是(shì)主语动作(zuò)的承受者(zhě)。

　　而主谓(wèi)宾宾补中(zhōng)的补语(yǔ)是(shì)用来(lái)补(bǔ)充(chōng)说明宾语的。

　　这(zhè)是(shì)从概念(niàn)区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主谓去掉，宾(bīn)语和补(bǔ)语是存在(zài)逻(luó)辑(jí)关系(xì)的(de)，加入助动词可以(yǐ)构成一个完整的(de)句子(zi)。

　　无论主句是陈述句(jù)还是(shì)疑问句，宾(bīn)语从句都必须使(shǐ)用陈述(shù)语序，即“主句+连(lián)词+宾语从句(主语(yǔ)+谓语+……)”句式。

　　根据连接词(cí)在(zài)从句(jù)中(zhōng)所担任(rèn)的不同成分，可(kě)分为以下(xià)四(sì)种：

　　1)连接词+谓语(yǔ)。

　　连接词(cí)在从句中(zhōng)作主语。

　　常见的连接(jiē)词(cí)有(yǒu)： who，what，which等(děng)。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告(gào)诉(sù)我谁知(zhī)道(dào)答(dá)案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义这些小孩子不知(zhī)道袜子里有什(shén)么东西?

　　2)连接词+名词(cí)+谓语。

　　连接词在从句中作(zuò)主(zhǔ)语的定语。

　　常(cháng)见的连接词有(yǒu)：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班(bān)上谁的书(shū)法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有(yǒu)多少人。

　　3)连接词(cí)+主语+谓(wèi)语c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义。

　　连(lián)接(jiē)词在从句中(zhōng)作(zuò)宾语(yǔ)、状语(yǔ)或(huò)表(biǎo)语。

　　常(cháng)见的连接词(cí)有(yǒu)：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句(jù)中不充当任(rèn)何成分(fēn))等。

　　如：

　c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还(hái)没决定是否去(qù)无锡旅(lǚ)行(xíng)。

主谓(wèi)双宾和主谓宾补的区(qū)别？

　　主谓(wèi)宾宾---两个宾语都和(hé)动词有关系,都是动词的发生对象,但两个宾语之(zhī)间无(wú)逻辑关系 ；主谓宾(bīn)宾(bīn)补中，宾语和补语有逻(luó)辑上的主谓关系,或者补(bǔ)语(yǔ)是修(xiū)饰宾语。

　　主谓双宾中(zhōng)两(liǎng)个宾语(yǔ)都与主语联系，是(shì)主语动作的承受者。

　　而主谓宾宾补(bǔ)中的补语是(shì)用来补充说明宾(bīn)语的。

　　这是(shì)从概(gài)念区分的。

• 　　主(zhǔ)+ 谓+ 间宾+ 直(zhí)宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很(hěn)简哪仔猜单(dān)：在宾语(yǔ)后(hòu)加上be动词，若(ruò)能构成完(wán)整句子，则是补戚枯足语。

  　　比如我们可以说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语(yǔ)补足语(yǔ)无法(fǎ)构成完整的句子，则为直接宾语(yǔ)。

  　　比(bǐ)如我们不能说：John is a cake. 所(suǒ)以a cake 是直(zhí)接宾(bīn)语。

• 　　主(zhǔ)谓双宾结(jié)构(gòu)就是主语+谓语+直接宾(bīn)语+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即是主语+谓语(yǔ)+宾(bīn)语(yǔ)+宾语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两个宾(bīn)语之间没(méi)的联系，而主谓宾宾补，宾语和宾(bīn)语补足(zú)语之间可(kě)以构成一(yī)个(gè)完整的句子，像(xiàng)楼上(shàng)的那句。

　　ME和A BOOK之(zhī)间(jiān)没的联(lián)系，the room和warm是可以构成句(jù)子“the room is warm”的。

　　双(shuāng)宾(bīn)一般格(gé)式(shì)为sb. + sth.，宾语(yǔ)和宾补一般(bān)格(gé)式是(shì)sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型构等。

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