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  “夏(xià)虫不可(kě)语冰,井蛙不可(kě)语海,凡夫不(bù)可语道”意思是不要跟(gēn)夏天的虫子谈冰,它不懂;

  不要跟井底之蛙谈大海,它没见过不懂;

  不要跟凡夫谈高深的道的学问(wèn),他不懂(dǒng)。

  和层次不(bù)同(tóng)、位(wèi)置不同的人相(xiāng)处,最(zuì)好的方式(shì)莫过于不(bù)争辩、不解释,做好自己即可。

  出自《庄子集释》卷六(liù)下《庄子(zi)·外篇·秋(qiū)水(shuǐ)》。

  原文节选:

  秋水时至,百川灌河。

  泾流之大,两(liǎng)涘渚崖之间,不(bù)辩牛(niú)马(mǎ)。

  于是(shì)焉,河伯欣然(rán)自喜,以天下之美为尽(jǐn)在己。

  顺流而东行(xíng),至(zhì)于北海(hǎi)。

  东面而视,不(bù)见(jiàn)水端。

  于(yú)是焉,河伯(bó)始旋其(qí)面(miàn)目,望洋向若(ruò)而叹曰:“野(yě)语有之曰:‘闻(wén)道(dào)百,以为莫(mò)己若(ruò)’者,我之谓也。

  且夫我(wǒ)尝闻少(shǎo)仲尼之闻(wén),而轻(qīng)伯夷之义者(zhě),始吾(wú)弗信,今(jīn)吾睹子之难(nán)穷也,吾非(fēi)至于(yú)子之门,则殆矣,吾长见笑于大(dà)方之家(jiā)。

  ”

  北海若曰:“井蛙不可以语(yǔ)于海者,拘于虚(xū)也;

  夏虫不可(kě)以语于冰者,笃于(yú)时也;

  曲士不可以语(yǔ)于道者,束于教也。

  今(jīn)尔出于崖涘,观于(yú)大海,乃知(zhī)尔丑,尔将可与语大(dà)理矣。

  天下之(zhī)水,莫(mò)大于海。

  万川归之,不知何时止而不盈;

  尾闾(lǘ)泄之,不(bù)知何时(shí)已而不虚;

  春秋不变,水旱不知。

  此(cǐ)其过江(jiāng)河之流(liú),不可为量数。

  而吾未尝以此(cǐ)自多(duō)者,自以比形于(yú)天(tiān)地(dì),而(ér)受气(qì)于阴阳,吾在(zài)于天地之间,犹小石小(xiǎo)木之在大(dà)山。

  方存乎见(jiàn)少(shǎo),又奚(xī)以自多!计四海之(zhī)在天地(dì)之间也,不似礨空(kōng)之(zhī)在大泽乎?计中(zhōng)国之在海内(nèi)不似稊米之(zhī)在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;

  人卒九州,谷食之所生,舟(zhōu)车之所通(tōng),人处一焉。

  此其比万物也,不似豪末(mò)之在于马体(tǐ)乎(hū)?五帝(dì)之所连,三王之所争,仁(rén)人(rén)之所忧,任(rèn)士之所(suǒ)劳,尽(jǐn)此矣(yǐ)!伯夷辞之(zhī)以(yǐ)为名,仲尼语之以为(wèi)博。

  此其自多也,不似尔向之自多于水乎?”

  译文:

  秋天的水按时到了,各条河都注(zhù)入黄河,黄河的(de)水径直涌流(liú)而浩大,从河(hé)的两岸(àn)到河中的小洲之(zhī)间,连牛马这样的大(dà)动物(wù)都(dōu)分辨不清(qīng)。

  在这种情(qíng)况下,河伯非常(cháng)高兴(xīng),沾(zhān)沾自喜(xǐ),认为天(tiān)下的美好之处都在自己一边了。

  河伯顺着水流向东行(xíng),到了(le)北海,向东面(miàn)看,看(kàn)不见水边。

  于是河伯(bó)就转(zhuǎn)过他(tā)的脸,抬头看着海(hǎi),对海若叹(tàn)息(xī)说:“俗语有这样的话:‘懂得了一些(xiē)道理,就(jiù)认为(wèi)谁也比(bǐ)不上(shàng)自己’,这(zhè)样的人,说的(de)就(jiù)是我(wǒ)。

  我(wǒ)曾经(jīng)听说有认为孔子(zi)的(de)知识少、伯夷的仁义轻的人,一(yī)开头我不相信;

  如今我看到你的(de)涵量是如此难于(yú)穷尽,我不是到你的门下请教,就(jiù)非常危险了。

  我就会长时间地(dì)被真正的大(dà)名家耻(chǐ)笑了。

  ”

  北海若说(shuō):“井里的青蛙不能和它(tā)谈论大(dà)海,因为(wèi)它(tā)受所住地方(fāng)的限制;

  夏天的虫子不能(néng)和它谈论冰,因为它受(shòu)时节的(de)限制;

  不(bù)能和见识浅陋的(de)人谈(tán)论大道理,因为他被自(zì)己所(suǒ)受(shòu)的(de)教育给(gěi)限(xiàn)制(zhì)住了。

  如(rú)今你从(cóng)海边(biān)往外(wài)看(kàn),观览大海,就(jiù)知道(dào)了(le)你自(zì)己的(de)浅薄,这样(yàng)我就(jiù)可以和你(nǐ)谈论大道理了。

  天下的水,没有大过海(hǎi)的,所有的河流(liú)都归向(xiàng)这(zhè)里,什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级不知道(dào)什(shén)么(me)时候才会(huì)停息,海水(shuǐ)却不见增多满(mǎn)溢(yì);

  尾闾将海水泄漏出去,不知道(dào)什么(me)时候(hòu)才停止,海水却不(bù)见减少枯竭;

  无论春(chūn)天还(hái)是秋天,大海都不起变化;

  无论水涝还是干(gàn)旱,大(dà)海都不受什么影响。

  它的蓄水(shuǐ)量超过江河(hé),简直不是用一(yī)般数字所能计算的(de)。

  但我却(què)从来没有(yǒu)因为这个自满,因为我(wǒ)自(zì)知是自然的产物,由天地赋予我形貌,并(bìng)且(qiě)禀受到阴阳(yáng)之气,我在天地(dì)之(zhī)间,就(jiù)跟小石块、小(xiǎo)树木在大山里一样(yàng)。

  我正(zhèng)以为(wèi)自己(jǐ)所见太少,又(yòu)哪里(lǐ)敢自以为多而(ér)骄傲呢?算起来四海存在于天地之(zhī)间什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级,不就像小蚂蚁穴存在于旷野之中吗?算起(qǐ)来中国存(cún)在于海(hǎi)内,不就像(xiàng)一颗小米粒存在于大谷仓中吗?世人每用“万(wàn)物”的说法来称(chēng)事物数(shù)量(liàng)之多;

  而(ér)人类不过只是万(wàn)物中的一种(zhǒng)罢(bà)了。

  九州(zhōu)之内(nèi),人们都是靠着谷食生存、乘舟车来往(wǎng),熙(xī)熙攘攘(rǎng),作为每一(yī)个人(rén)来说,只(zhǐ)是所(suǒ)有的人之(zhī)中的一分子而已。

  个人与万物相比,不就像(xiàng)马(mǎ)身上的(de)一根(gēn)毫毛吗?五帝所禅让的(de),三王所争(zhēng)夺的,仁人所忧虑的,仕士(shì)所操(cāo)劳的,也不过是像一(yī)根毫毛罢(bà)了(le)!伯夷以让(ràng)天(tiān)下求取(qǔ)名声,孔子(zi)以能谈天下事被人视(shì)为博学。

  他们(men)因(yīn)此(cǐ)感到自满,不(bù)就跟你原来看到河水上涨而自(zì)满(mǎn)一(yī)样吗?”

  注释:

  ①拘:受拘束,受局(jú)限。

  ②虚:同墟,狭小的(de)居处。

  ③笃:固,局限。

  ④时(shí):时令。

  ⑤曲士:乡(xiāng)曲(qū)之士,指见识浅陋之人。

  ⑥束于教也:受所受教育。

  启示:

  告诉我们(men)人(rén)与人之间在认知(zhī)层面(miàn)存在差异(yì)是正(zhèng)常的(de)一件事情,因为(wèi)每个人生长环(huán)境,每(měi)天待(dài)人接(jiē)物之所见所闻可以(yǐ)是天壤之别,受到时间(jiān)和(hé)空间的限制,人的观念不同(tóng)很(hěn)正常。

  这种“不(bù)同(tóng)”是每个人之人生自(zì)然而然的演变结果。

  就像我们无(wú)法(fǎ)强求每个(gè)人的人生轨迹一致,我们(men)亦无(wú)法(fǎ)强求观念一(yī)致。

  强求(qiú)观念(niàn)一致必然(rán)违背“自然”,会得不偿(cháng)失。

夏虫不(bù)可语冰(bīng),井(jǐng)蛙不可语海,凡夫不(bù)可语道(dào)是什么意思?

  井蛙不可语海,夏虫(chóng)不可语(yǔ)冰的意思是:我们不能和一生生(shēng)活(huó)在井底的青蛙来谈论大海的(de)惊(jīng)涛骇浪(làng),因为青蛙理(lǐ)解(jiě)不(bù)了。

  我们也不能和在(zài)夏天生(shēng)又在夏天死(sǐ)的虫(chóng)子(zi)描述冬天的冰(bīng)雪,因(yīn)为时间限制,夏虫(chóng)体会不到冰的模样。

  表面看(kàn)是嘲(cháo)讽意味(wèi),其实揭(jiē)示(shì)了一个道理:即因为时间和(hé)空间等(děng)方(fāng)面的(de)原(yuán)因,人(rén)在认知上(shàng)存在差距属于正(zhèng)常。

  井蛙(wā)不可(kě)语海(hǎi),夏虫不可语冰的意思“井蛙不可语海,夏(xià)虫不可语冰”这(zhè)句(jù)话(huà)出自《庄子》,要(yào)说“井蛙(wā)不(bù)可语海,夏虫不可语(yǔ)冰”这句话的(de)理解难(nán)点,就(jiù)在(zài)于可能觉(jué)得这(zhè)句话的情感(gǎn)颇(pǒ)具贬义。

  因(yīn)为这句话的直接翻(fān)译就是,我(wǒ)们不(bù)能和一生生活在井底(dǐ)的(de)青蛙来谈论大(dà)海的惊涛骇(hài)浪(làng),因为(wèi)青蛙(wā)理(lǐ)解不了;我们也(yě)不能和“在夏天生又(yòu)在夏天(tiān)死”的虫子描述冬天的冰雪(xuě),因为时间限制,夏虫体会不到冰的(de)模(mó)样。

  基于(yú)这句话的字面(miàn)意思,我们(men)可能会觉(jué)得,庄子这句话(huà)是(shì)在讽刺人之孤陋寡闻,而(ér)井底(dǐ)之蛙一(yī)词确实在后世颇(pǒ)具(jù)贬(biǎn)义。

  但是,从《庄子》这(zhè)本书中,我们能看出庄子的(de)蠢穗源态度。

  庄子反对区分,那么庄子(zi)更加反对去进(jìn)行(xíng)优(yōu)胜略汰的(de)区分(fēn),不(bù)分优劣,又何来讽刺一(yī)说?庄子在这里(lǐ)只不过揭(jiē)示了一个道理(lǐ)罢了:即(jí)因为(wèi)时间(jiān)和空(kōng)间等方面的原因,人在认知(zhī)上(shàng)存在差距属于正常。

  我们(men)通读《庄子》一书,然(rán)后综合对(duì)应(yīng)道家思想的(de)特色,会发(fā)现道家思想最突出的特色之一就是反(fǎn)对(duì)强求(qiú)。

  从(cóng)反对(duì)强求这一点出发,我们就能(néng)体会“井蛙不可(kě)语海,夏虫不可语冰”这句话的(de)深刻含(hán)义了。

  庄(zhuāng)子用“不知海”的井底蛙和“不知冰”的夏虫告诉(sù)我们,人(rén)与人(rén)之间在(zài)认知层面存在差异是(shì)正常(cháng)的(de)一(yī)件(jiàn)事(shì)情,因为每个(gè)人生族(zú)轮长(zhǎng)环境,每天(tiān)待人接物之(zhī)所(suǒ)见所闻(wén)可以是天(tiān)壤之别,受(shòu)到时(shí)间和空(kō什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级ng)间(jiān)的(de)限制,人的观念不同很正常(cháng)。

  这种“不同”是每(měi)个人之(zhī)人生(shēng)自(zì)然而然的演变结果。

  就像带态我们无法强求每个人的人生轨迹一致,我们亦无(wú)法强求观念一致。

  强求观念(niàn)一(yī)致必(bì)然违背“自然”,会得不(bù)偿失。

  所以(yǐ),我们可以简单(dān)概(gài)述,庄子之“井蛙不可语海,夏(xià)虫(chóng)不可语冰(bīng)”这句话(huà)是在(zài)告诉我们(men),每个人(rén)因为自(zì)己生命里独(dú)特的时间和(hé)空间,每个人的思(sī)想(xiǎng)都(dōu)各(gè)具(jù)特色,这种特(tè)色也意(yì)味着差距。

  人和人的思(sī)想层面(miàn)和人生境界因为各自生(shēng)活经验(yàn)上时间(jiān)和空(kōng)间的(de)差(chà)距,继而(ér)出现(xiàn)不一致,这种不一致(zhì)是生(shēng)命发展的必然结果。

  因此(cǐ),当(dāng)一个人(rén)处(chù)在(zài)不(bù)如意的(de)境遇之中时,就(jiù)不(bù)要(yào)过度要求自己和别人享受同样的待(dài)遇。

  而同时,当我们身处优越(yuè)的处境时(shí),也不要(yào)以肤浅的眼光,用相同的标(biāo)准(zhǔn)去要求他人以及这(zhè)个世界(jiè)。

  与人交流要看对象(xiàng),更要注(zhù)意方(fāng)式方法,从(cóng)对方的生活经验(yàn)和知(zhī)识背景(jǐng)出发,以(yǐ)对方能理解(jiě)的观(guān)念来谈论(lùn),否则(zé),肯(kěn)定是一(yī)方认(rèn)为自己是对牛弹(dàn)琴,另一方则认为对方"不说人(rén)话"。

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