保(bǎo)持愚笨(bèn),保(bǎo)持饥饿(è)的意思，营销饥饿(è)的意思是(shì)“饥饿”的意思是肚(dù)子很空(kōng)，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥(jī)饿的人(rén)的(de)。

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保持愚笨,保持饥饿(è)的意(yì)思，营销(xiāo)饥饿的意思(sī)

　　“饥饿(è)”的意思是肚(dù)子很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥(jī)饿的人。

　　出自《管子(zi)·重(zhòng)令》：“菽粟(sù)不足，末生不禁(jìn)，民必(bì)有饥(jī)饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿自卖为人(rén)奴(nú)婢者(zhě)，皆(jiē)免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在交配后会被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥(jī)饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微感到(dào)有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在千山暮雪表达的意思是什么，千山暮雪表达的意境英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥(jī) 饿(è)。

　　保持愚(yú) 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其他薯告的意(yì)思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷(qióng)我努力。

　　求知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语(yǔ)的首要唯销(xiāo)理(lǐ)念(niàn)：要努力去了(le)解“是什么”，而尽量(liàng)少去了(le)解(jiě)“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很多语汇和(hé)句型的用法没有道理可讲，没有“为(wèi)什么”可言，人(rén)们就(jiù)是这(zhè)样用的，就是(shì)这样说的，记住(zhù)就(jiù)好(hǎo)。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起(qǐ)来或(huò)许可(kě)以找到语法上的解(jiě)释。

　　婴儿时期，我们(men)学说话(huà)的(de)时候(hòu)，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的(de)这么(me)好(hǎo)?因为我(wǒ)们听(tīng)的多，说的多，自然(rán)就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的最好方(fāng)法：背(bèi)诵(sòng)课文。

　　　千山暮雪表达的意思是什么，千山暮雪表达的意境　因为英语是我们的后天语言，所以必须将(jiāng)人家现成的东西(xī)反复在(zài)脑海(hǎi)里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册(cè)》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任何一(yī)种(zhǒng)教(jiào)材的经典程度超(chāo)过《新概念英语(yǔ)》。

　　它的(de)语法是(shì)最规(guī)范的，结(jié)构是(shì)最严(yán)谨的，流传了好(hǎo)几代人，依然(rán)保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需(xū)要(yào)多种(zhǒng)形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真正学好英(yīng)语，不经历背诵大(dà)量文章，写大(dà)量东西(xī)，听大量文章，是根本不(bù)可能达到(dào)目的的，比(bǐ)如(rú)一个(gè)新单词，我们在书上看到，默(mò)写，背(bèi)诵(sòng)，还不能(néng)说真正(zhèng)认(rèn)识了。

　　在听力中听到了这(zhè)个单词，能反应过(guò)来是(shì)它吗?在想(xiǎng)表达(dá)这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是无形中(zhōng)进行(xíng)了听，说，读(dú)，写等不(bù)经意的“练习(xí)”才全(quán)面掌握(wò)了(le)这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎(suì)时间。

　　　　英(yīng)语学(xué)习不(bù)是靠突击可以学好的，一下(xià)子花(huā)上好几个小(xiǎo)时(shí)拼命学(xué)英语，是无济于(yú)事的。

　　它的特点(diǎn)在(zài)于“细水常(cháng)流”。

　　每天花(huā)上(shàng)十(shí)几分钟的零碎(suì)时间听，背(bèi)一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会(huì)得到提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学(xué)会的词汇(huì)和(hé)用法，应该在可能的场合多多练习使用。

　　不要老(lǎo)是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这(zhè)样的话，新学的东西(xī)永远得不到强化(huà)，慢慢的又会变的陌生，人将会永远(yuǎn)停留(liú)原有的(de)水平。

　　不断地将新东西(xī)变为旧东西，又不(bù)断接触新东西，再将其变为旧(jiù)东西，如此往复，才能不断提(tí)高(gāo)。

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