认真的和认真地的区别在于用(yòng)法不同(tóng)，认(rèn)真“的”后(hòu)面接名(míng)词(cí)。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动(dòng)词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是信以(yǐ)为(wèi)真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不(bù)马虎(hǔ)。

　　示例：1、我(wǒ)们学(xué)习(xí)要踏实(shí)认真，不要好(hǎo)高骛(wù)远(yuǎn)。

　　2、妈妈(mā)做(zuò)会计(jì)工(gōng)作非常认真(zhēn)，生怕出现什么(me)差(chà)错。

　　3、上课要认真听讲，不要(yào)三心二意(yì)。

　　4、代表(biǎo)们认(rèn)真讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地还是认(rèn)真的写作业，哪个是正确的用(yòng)法？

　　“认真(zhēn)地(dì)做(zuò)作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽(bì)告特点也必须和它前面的词(cí)和词组构成一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它后面的(de)动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认(rèn)真(zhēn)真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前(qián)面的词构成一种固有的“的字结构(gòu)”形式来修(xiū)饰、限制(zhì)和说(shuō)明后面(miàn)的名(míng)词或(huò)并首代词，使前后(hòu)构成一种(zhǒng)“定(dìng)名关(guān)系”。

　　“的”即(jí)为(wèi)定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所(suǒ)学(xué)校(xiào)就是(shì)残(cán)疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结(jié)构(gòu)助词时(shí)，必(bì)须用在(zài)动词或形(xíng)容词之后，带着它后面的词(cí)语为(wèi)其前(qián)的动词或(huò)形容词服务，即(jí)作动形谓(wèi)语的补(bǔ)语(yǔ)。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白得(dé)刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的(de)标志(zhì)，应(yīng)读de。

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