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  12月4~6号,继续教热情款待和盛情款待的意思区别,怎么表达感谢别人请吃饭育学(xué)院院长(zhǎng)叶勇一行赴成都多(duō)所高(gāo)校调研学习。

  调研组检查了四川交通(tōng)职业(yè)技术学院、四(sì)川交通运输学校2个函授教(jiào)学点的面授工作,并调研(yán)学习了(le)函授点所在学校(xiào)和(hé)成都中(zhōng)医药大学继续教育工作的成功(gōng)经验(yàn)。

  四川(chuān)交通(tōng)职业(yè)技术学院(yuàn)是全国高(gāo)职院校前(qián)50强(qiáng)、四川省(shěng)前三强,具有极强(qiáng)的行业特(tè)色与办学实(shí)力(lì),也是(shì)我校(xiào)最早(zǎo)一批校外(wài)成(chéng)人教育函授站。

  四川省交通运输(shū)职业学校是我校在四(sì)川设立(lì)的两个(gè)函授站之(zhī)一,10多年来(lái),一(yī)直与我校合作(zuò)开展成人学历(lì)教育专科层次的(de)人才培养。

  在两所合作院(yuàn)校,大家就学历继续教(jiào)育的教学模式(shì)、教学(xué)管理改革(gé)进行了(le)深入探讨,共同分析了当前学(xué)历和非学历(lì)继续教育(yù)所面(miàn)临(lín)的问题,讨论了(le)继续教育未(wèi)来(lái)的发展方(fāng)向,并(bìng)就如何(hé)拓展非(fēi)学历培训(xùn)的市场、提高培训质量、资源共享等方面达成了合作意向。

  在(zài)成都中医(yī)药大学,调研组一行了解了该校如何(hé)发挥全国双(shuāng)一流学(xué)校学科专业(yè)优(yōu)势,通过设(shè)置中医学(xué)、护理学、营养(yǎng)食品(pǐn)与(yǔ)健康等专业(yè)性极(jí)强的专业,通(tōng)过在全(quán)省各(gè)地市州全(quán)覆(fù)盖设立函授点,通(tōng)过(guò)先(xiān)进的教学管理模式、教学质量保障措施,拓展学历继续教(jiào)育市场,确保近三年(nián)录取规模(mó)近万人的有效做法。

  交(jiāo)流中,双方(fāng)还共同分析了(le)学(xué)历和非学(xué)历继续(xù)教育面临(lín)的生源(yuán)下降、培训市场(chǎng)竞争日(rì)趋激烈(liè)等新的发展形(xíng)势,讨论(lùn)了继续教(jiào)育如何支持高(gāo)校“双(shuāng)一流(liú)”建设、“新工科”“新医科”建(jiàn)设,如(rú)何准确定位和未来发展思路等问(wèn)题。

重(zhòng)庆交通大学(xué)继续教(jiào)育(yù)学(xué)院的介绍

  继续教育学院是重庆(qìng)交通大学负责(zé)学历(lì)教育(yù)与非学历教(jiào)育管理的二级教学(xué)机构。

  学院有在岗教职兆(zhào)唤工(gōng)59人,有中级以上专业技术职务人(rén)员38人,其中副(fù)高级以昌如上职称12人,具有较强的师资力量。

  学(xué)院已拥有函授(shòu)、自考、成人脱产(chǎn)和岗位培训等多种(zhǒng)办学形式。

  其中,继(jì)续教育中的学历(lì)教育分(fēn)布15个省、市;各类各(gè)族迅凯层次(cì)专业(yè)方向50多个(gè);岗(gǎng)位培训拥有(yǒu)全(quán)国20多个省、市的(de)办(bàn)学(xué)网(wǎng)点。

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