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明(míng)经和进士的区别，明经和进士(shì)两门考试的内容

　　明(míng)经和进士区别是起源不(bù)同、废除时间不同、考(kǎo)试内(nèi)容不同。

　　一、起源(yuán)不同。

　　1、进士：进士科始于隋朝，是(shì)唐朝科(kē)举制度取士的(de)科目之一。

　　2、明(míng)经：明经(jīng)，始于汉(hàn)武(wǔ)帝时期，被推(tuī)举者(zhě)须明习经学(xué)，故(gù)以“明经”为名(míng)。

　　龚(gōng)遂、翟方进等皆以明经入仕(shì)。

　　二、废除时间不同。

　　1、进士：清(qīng)末，多数书院都变成应举的预备机构(gòu)，也(yě)被人(rén)们视为与学习(x侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类í)西学为主的学堂相对(duì)立的旧学的堡垒。

　　在当时特定的(de)时代背景中，似乎学堂代表进步，书院代表(biǎo)落后，尽管有些新式书院(yuàn)实际上是在教育新学。

　　在(zài)戊(wù)戌(xū)变法期间，康(kāng)有为不仅奏过《请废八(bā)股试帖楷侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类法改试(shì)策(cè)论折》，而且也上(shàng)过《请(qǐng)饬各省(shěng)改书院淫祠为学堂折》。

　　当时许(xǔ)多有识之士也(yě)对书(shū)院的弊(bì)端大加抨击，例如熊希龄等(děng)人(rén)所呈《湘绅公恳(kěn)抚督院整顿通(tōng)省书院禀稿》，便详细列举(jǔ)过清末湖南(nán)众多(duō)书院的各种积弊。

　　到1901年9月(yuè)，朝廷发布上谕，令所有书院一律改为学堂，宣告了书院(yuàn)这一中国传统(tǒng)的教育组织形式和(hé)进士科一起随着科(kē)举制(zhì)度退(tuì)出(chū)历史(shǐ)舞台。

　　2、明经：嘉佑(yòu)年间，又于进士、诸科外别(bié)设一明(míng)经科(kē)，分二经、三(sān)经、五(wǔ)经，考试时问大义十(shí)条，试(shì)时务策三条，出身侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类(shēn)同于进士，直至宋(sòng)神宗时方废除。

　　三、考试内容不同(tóng)。

　　1、进(jìn)士：进士科除考经(jīng)学(xué)和时(shí)务(wù)策(cè)以外，还要“加考诗赋”。

　　2、明经(jīng)：明经科(kē)考经学(xué)和时务策。

明经和进士(shì)有什么区别

　　明(míng)经和进士(shì)的区别在于起源不同、废除(chú)时间(jiān)不同、考(kǎo)试内容不(bù)同。

　　起源：明经科始于汉武帝时(shí)期，被(bèi)推举者须明习经(jīng)学，故以“明经(jīng)”为(wèi)名(míng)。

　　进士科始于隋(suí)朝，是唐朝科举(jǔ)制度取士的科目(mù)之一(yī)。

　　废除时间：明(míng)经(jīng)科是宋神饥悔宗时废除。

　　进士(shì)科(kē)是1901年9月(yuè)，朝廷发(fā)布上谕，令所有书院(yuàn)一律改(gǎi)为学堂，宣告了书(shū)院这一中国传统的教锋(fēng)逗育组织形式和进(jìn)士科一起随着科举(jǔ)制度退出历(lì)史舞台(tái)。

　　考试内容：明经科考经学和时务策。

　　进士科除(chú)考经学和时(shí)务策以(yǐ)外，还要“加(jiā)考诗赋”。

　　科(kē)举制(zhì)度的积极影响：

　　科举制度的出现打破了以往中国政(zhèng)治制度当中传统的世袭制观念，政府决(jué)定从民间选拔人才(cái)，原来官宦(huàn)家族(zú)的地位就(jiù)受到了威胁，皇上这样(yàng)做(zuò)的目的(de)，就是为了减少传统家族对皇权的制(zhì)约，整顿政治体制。

　　对于其(qí)他国家的(de)影响(xiǎng)也(yě)是非常深远的(de)，十(shí)五(wǔ)至十六世纪，这种制(zhì)度逐渐流传到(dào)了东亚的(de)一些国家，到了十七世纪(jì)，欧洲的(de)传教士(shì)来到中(zhōng)国，将这种特(tè)别的选(xuǎn)官制度流传到(dào)了欧(ōu)洲，一直(zhí)延续到(dào)今天的考(kǎo)试(shì)，虽然科举制已(yǐ)经(jīng)废除，烂基正但(dàn)是，它(tā)在人们(men)的心里依(yī)然影响巨大。

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