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  琅琅上(shàng)口(kǒu)与朗朗上口区别是读法(fǎ)不同、出处不(bù)同、意思不(bù)同。

  具体如下:1、读法不同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不(bù)同:朗朗(lǎng)上口出自老舍《诗与快板》:“散(sàn)文就不(bù)受这么多的限制(zhì),虽(suī)然散文(wén)也讲(jiǎng)究声调铿锵,能朗朗上口。

  ”出自清·王韬(tāo)《淞隐漫(màn)录·凌波女史(shǐ)》:“自手指头在里边怎么动,扣自己的正确手势图幼即喜(xǐ)识字,授以唐诗,琅琅上口。

  ”译文(wén):从小喜欢认字,把唐诗传授给他,便能读起来琅琅上口(kǒu)。

  3:意(yì)思不同:朗朗上口意思(sī)是指诵读诗词(cí)文章(zhāng)时的声音响亮而顺口(kǒu)。

  琅琅上口指诵(sòng)读熟练、顺(shùn)口。

  也指(zhǐ)文辞通(tōng)俗,便于口诵。

中文专业进:“朗朗(lǎng)”和“琅琅”在(zài) 形容(róng)书声时(shí)有何不(bù)同?

  “朗(lǎng)朗”和“琅琅”的区(qū)腊型念别为:指代不同、出处不(bù)同、侧(cè)重点不同。

  一、指代不同轮困

  1、“朗朗”:形容声音清(qīng)晰响亮。

  2、“琅琅”:金石(shí)相击声(shēng)、响亮的读书(shū)声等。

  二、出(chū)处不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那(nà)位青(qīng)年的声音朗(lǎng)朗地(dì)在纷呶的诅骂中响了(le)起(qǐ)来。

  租掘(jué)”

  2、“琅琅”:明·高启 《送(手指头在里边怎么动,扣自己的正确手势图sòng)高二文学游钱塘》诗:“读书闭阁人罕识,明月夜照声琅(láng)琅(láng)。

  ”

  白话译文:家门紧闭,坐于高楼独自读(dú)书(shū),什(shén)么(me)人(rén)都不认识(shí),夜晚(wǎn)明月(yuè)高悬,传出响(xiǎng)亮的读(dú)书声(shēng)。

  三(sān)、侧重(zhòng)点(diǎn)不同

  1、“朗(lǎng)朗”:朗朗是叠音形容词(cí)。

  2、“琅琅”:琅琅(láng)是(shì)拟声词,象声词(cí)。

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