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  初中生(shēng)学(xué)习英(yīng)语一(yī)定要(yào)注(zhù)意(yì)自己的(de)学习(xí)方(fāng)法,下面为(wèi)大家总结了初中(zhōng)生学好英语的最有(yǒu)效方法,仅供大(dà)家参考。朗(lǎng)诵、背诵英(yīng)语佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语(yǔ),每天就朗诵一(yī)篇文章(zhāng)即可。

  这一篇(piān)文(wén)章(zhāng)连(lián)续朗诵至(zhì)少十(shí)遍。

  但每一遍朗诵,都要非常(cháng)投入(rù),就假装自己是美国或(huò)英国(guó)的(de)电视台主持人在(zài)主(zhǔ)持节目和主播,你(nǐ)不是在读英语(yǔ)而是在用心声情并茂地讲故事。

  你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗诵的好,这个可(kě)以快速培养你的(de)英语语感。

注重时态和(hé)语态的(de)运用

  初中英语学习八大时态,但是重点考察五大(dà)时态(tài)---一(yī)般将来时(shí)、一般现(xiàn)在时、一般过去时(shí)、现在进行(xíng)时(shí)、现在完成(chéng)时。

  语(yǔ)态分为主动语态与被动语态,难点在(zài)于被动语态的学习。

  中考主要(yào)考(kǎo)察一般现在时(shí)、一般将来(lái)时、一(yī)般过(guò)去时(shí)和含有情(qíng)态(tài)动词的被动语态。

  学习方法:理解(jiě)概念(niàn),牢记公式,熟记标(biāo)志,准确运用(yòng)。

做作业之前先复习

  在初中英语学习中,做作(zuò)业之(zhī)前先复(fù)习也很重要(yào)。

  复习能巩固之前(qián)学过的知识(shí),强化学习(xí)效果。

  每天(tiān)上(shàng)完英语课之后,对于老(lǎo)师布置的(de)作业,先不要急(jí)着去做,而是要先将当(dāng)天(tiān)老(lǎo)师讲过的知识(shí)点以及课本上(shàng)的内(nèi)容(róng)仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这(zhè)样不仅能(néng)让做作业的正(zhèng)确(què)率增高(gāo),同时也达到了温故知新的效果。

课下进行(xíng)大量阅读(dú)

  要具(jù)备一定(dìng)的英语听、说、读(dú)、写能力,首先要掌握一定(dìng)的(de)词汇量。

  快速扩大词汇量的最(zuì)好办法就是进行(xíng)多种体裁文章的大量阅读。

  理解和(hé)速(sù)度是(shì)阅读的两项基本功,两者(zhě)缺一不可。

  语(yǔ)言(yán)学家和心理学家的研究证(zhèng)明:加深理解可以加(jiā)快读速;反过来,读速的加快也能加深理解。

  两(liǎng)者是相(xiāng)互促进的。

怎(zěn)样学好英语(yǔ)最有效(xiào)的(de)方法有(yǒu)哪些?

  综述:学习(xí)英语最(zuì)最(zuì)重(zhòng)要的就是词汇(huì)量。

  1.记(jì)忆(yì)单词的方法

  学(xué)英语最关键的就(jiù)是单词了,毕竟英语词句(jù)是有(yǒu)多个单词(cí)组(zǔ)成的,所以要学会(huì)如何扩充自己单(831143是什么意思dān)词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记(jì)忆等(děng831143是什么意思)方(fāng)式来增加(jiā)新词(cí)汇(huì)量(liàng),如果出现(xiàn)无法(fǎ)记忆的(de)新单词或者难(nán)度较大(dà)的单词(cí)记(jì)得记录一下,并不断的去使用新单词,这(zhè)样总归比你不断的(de)通过脑力(lì)去记忆好很多(duō)的。

  2.培养自(zì)己(jǐ)的解决问题思(sī)路

  在学槐坦铅英(yīng)语的过程当(dāng)中相信每(měi)一个人(rén)都有遇到过难题,而这些难题有(yǒu)些人则选择逃(táo)避,有些(xiē)人(rén)则选择直视,所(suǒ)以要(yào)学会信或如何去解(jiě)决问题,养成(chéng)解决问题(tí)的(de)思维方式,要想培养(yǎng)自己解决(jué)问(wèn)题的能力最好的方(fāng)法就是不断的给自(zì)己制造一(yī)些(xiē)新的问题,由(yóu)简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习(xí)互动(dòng)分享

  要说英语学(xué)习的最终目的就(jiù)是(shì)交流,因而(ér)要想从根本上学好英(yīng)语(yǔ),交流就(jiù)是(shì)必不可(kě)少(shǎo)的,所以学要学会如何(hé)将(jiāng)自己学到的(de)通过交流分(fēn)享出去,与别人多多互动(dòng)交流(liú),一方面对自己的(de)英语思维方式有(yǒu)好处,一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍,时(shí)间一(yī)长也容(róng)易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境(jìng)

  需要(yào)为自己建(jiàn)立一个固(gù)定(dìng)的语言学习环(huán)境(jìng)。

  在(zài)这样(yàng)一个语言学习环(huán)境(jìng)中,我们(men)会慢慢自然地学习(xí)它(tā)。

  如果(guǒ)一(yī)个根本不(bù)会说英(yīng)语的(de)人被扔(rēng)到国外,即使他(tā)的英语水(shuǐ)平(píng)更差,当他回来的时候,他的英语水平铅(qiān)好也会很好。

  5.树立英语学习自信(xìn)心(xīn)

  学(xué)习(xí)中最(zuì)忌讳的(de)是(shì)钓鱼三(sān)天,晒网两(liǎng)天(tiān),所以在学习的(de)过(guò)程(chéng)中。

  我们必(bì)须学(xué)会(huì)树(shù)立学习的自(zì)信,并不(bù)断地告诉自己,我们可以做到(dào)。

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