开学报道还是报到，开学(xué)报(bào)道(dào)和(hé)开学报(bào)到的区(qū)别是开学是(shì)用“报到”的。

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开学报道还(hái)是报到(dào)，开学报道和开学报到的区(qū)别

　　因(yīn)为(wèi)“报道”是利用某种工具对某事或(huò)物进行解释(shì)说明，使人们清晰(xī)了(le)解。

　　“报到”通常指的(de)是参加会议的人(rén)到达会(huì)场(chǎng)办理的手续，或者告(gào)知自己到(dào)了，因此开学用“报到(dào)”比较(jiào)合适。

　　报道和报到的区(qū)别有：意思不同、使用(yòng)场(chǎng)合不同、两者词(cí)性不同(tóng)、近义词(cí)不同(tóng)。

　　一、意思不同。

　　1、报(bào)道：用书面或(huò)广(guǎng)播、电视形(xíng)式(shì)发表(biǎo)的新闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻报道必须真实(shí)，不(bù)许有(yǒu)半点虚假(jiǎ)。

　　2、报到(dào)：向组织报告自己已经来到。

　　例句：新生报(bào)到意思说准备在(zài)这个(gè)学校(xiào)上学的学生来(lái)报到了。

　　二(èr)、使(shǐ)用场合不同。

　　1、报道：报道是向(xiàng)人群、向社会通报(bào)情况(kuàng)，其内容广泛受体较(jiào)众，影响较大，知(zhī)晓率较高。

　　例句：报(bào)刊上(shàng)常有不(bù)明飞行(xíng)物的(de)报道(dào)，我对这件事(shì)半信半疑。

　　2、报到：报到(dào)是向(xiàng)某个人(rén)或某个单位(wèi)报告你已到(dào)达指定现场，内容是(shì)单一的，相对来说，其范围和影响都比较小(xiǎo)。

　　例句：我当初(chū)来此报到时(shí)，人地生疏(shū)，形(xíng)单影(yǐng)只，生活颇感(gǎn)寂(jì)寞。

　　三、两者词性(xìng)不(bù)同。

　　1、报(bào)道：有多种词性，可以作为动词、名词(cí)，适(shì)用于不(bù)同的语(yǔ)境。

　　例(lì)句：对社(shè)会上(shàng)的丑恶(è)现象(xiàng)，新(xīn)闻报道给予了(le)有力的鞭(biān)挞。

　　2、报到(dào)：只作为(wèi)动词，语境单一(yī)。

　　例句：我来报到(dào)了(le)，贝(bèi)格欠起(qǐ)身子(zi)，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词不同(tóng)。

　　1、报道：报道(dào)的(de)近义词可以同报导，均是(shì)指对(duì)新闻等的报(bào)告传播。

　　例句：看了一篇新(xīn)闻(wén)报道后，脑子里第一(yī)反应就是我要听(tīng)到你的声(shēng)音，让我(wǒ)知道现在的你安然(rán)无恙。

　　2、报到(dào)：而报到(dào)没(méi)有近义(yì)词。

　　例(lì)句：到展览会(huì)参观的(de)人都必须(xū)先(xiān)到总服(fú)务台报(bào)到。

开学是报(bào)道(dào)还(hái)是(shì)报到 二者(zhě)的区别

　　 开学报到。

　　报(bào)道和报到两(liǎng)者意思不(bù)同、词性不同、近义词(cí)不同(tóng)、所用对象不同(tóng)。

是报道还(hái)是报到的不同

　　 1、两者意思(sī)不同

　　 报道：利用某(mǒu)种工具(jù)对某事或物(wù)进(jìn)行解释说明，使(shǐ)人们清(qīng)楚了解(jiě)。

　　报到：通常指的是参加会横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图议的人到达会场办理(lǐ)的手续,或者告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词性(xìng)不同

　　 报道有多种词性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于不同(tóng)的语(yǔ)境。

　　而报到只作为动词，语(yǔ)境单一。

　　 3、两者(zhě)近义词不同(tóng)

　　 报道的近义词可(kě)以横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图同报导，均是(shì)指对(duì)新(xīn)闻(wén)等的报告传播。

　　而报(bào)到没有近义(yì)词。

学生报到是什(shén)么(me)意(yì)思

　　 “学(xué)生报(bào)到(dào)”的(de)意(yì)陆(lù)喊(hǎn)缺思是学(xué)生去(qù)新(xīn)学校办的(de)手续，告(gào)知自己到了(le)。

　　 报(bào)到(dào)，读(dú)音bào dào，汉语成语，向(xiàng)组织(zhī)报告自(zì)己已经来到：新生今(jīn)天(tiān)开始(shǐ)。

　　出自宋 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷六(liù)：“旧制，宰相报到，未刻方(fāng)出中书，会早辩岁大热，特渗(shèn)虚许公(赵普)纔午归第，遂为永制(zhì)。

　　”

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