小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料是(shì)改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改正的。

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的(de)范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移，将要(yào)转移的部(bù)分(fēn)圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的(de)地方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符(fú)号内的文字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删除符号上画(huà)两(liǎng)条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明(míng)字与字，行与行(xíng)之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距(jù);表明空(kōng)1/2字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母。

小学(xué)修改符号的(de)用(yòng)法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文(wén)章中，不必要的多余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或(huò)者文章中表达不正确(què)的(de)形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子(zi)或者文章中缺失的(de)主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对(duì)调(diào)句(jù)子或文章中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一样，但是(shì)调换(huàn)的位置比(bǐ)对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈述(shù)句(jù)末(mò)尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的(de)停顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再(zài)说一遍，谁不(bù)知(zhī)道这件(jiàn)事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问句末(mò)尾的(de)停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片(piàn)原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中(zhōng)并列分句之间的停顿(dùn)，有分(fēn)清(qīng)分句层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示(shì)层次(cì)的(de)地方就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材(cái)很高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好(kě)用线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩(mǔ)转移的部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延(yán)伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明应排列(liè)整(zhěng)齐(qí)，在行列中不齐(qí)的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号(hào)：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间(jiān)的上方，行与行(xíng)之(zhī)间的(de)左右处。

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