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  带(dài)符号搬家法

  当一个计(jì)算题只有同(tóng)一级运算(只有乘除(chú)或(huò)只有加(jiā)减运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括号时,括号(hào)前是(shì)加号,括号里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是减号,括号里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号(hào)里(lǐ)要变号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知(zhī)道好(hǎo)朋(péng)友数。

  一位数中,那两个(gè)数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这(zhè)五对数两(liǎng)两相(xiāng)加等于10,我们(men)把他们叫做好朋(péng)友(yǒu)数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知(zhī)道15是一个两位(wèi)数。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到减法(fǎ),先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年级数学(xué)快(kuài)速口算(suàn)方法

  只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算(suàn)顺序,根据题目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算方(fāng)法,化繁为简,化难为易(yì),就能算得又(yòu)快又准确。

  先为大家介(jiè)绍5个速算(suàn)技(jì)巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法(fǎ)

  当一个(gè)计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算(suàn))又没有括号时,我(wǒ)们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合(hé)律法

  加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号(hào)前是(shì)加(jiā)号(hào),括号里不变号,括号前是减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是(shì)乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是(shì)除号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号(hào)前是加号,去掉括号不变号(hào),括号台湾swag是什么,swag是什么意思什么梗前是减(jiǎn)号,去(qù)掉括号要(yào)变号(原来(lái)括号里的加,现在要变(biàn)为减;原来是减,现在就(jiù)要变为(wèi)加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括号(hào)时,括号(hào)前是乘号,去掉括号不变(biàn)号,括(kuò)号前是(shì)除(chú)号(hào),去掉括号要(yào)变号(原来括号里的乘,现(xiàn)在就(jiù)要变为除;原来(lái)是除(chú),现在就(jiù)要(yào)变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分(fēn)配律(lǜ)法

  分配法(fǎ)

  括号里(lǐ)是加或(huò)减运算,与(yǔ)另一个数(shù)相乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字(zì),就知道这个方法的含(hán)义。

  用此方法时(shí),需要注意观察,发现规律(lǜ)。

  还(hái)要注意还哦,有借有还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为了方便计算(suàn),把一个数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋(péng)友(yǒu)”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要注(zhù)意(yì)不要改变数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩(hái)子熟练(liàn)运用速算方法,需要通过持之以恒(héng)的练习(xí),提升计算(suàn)能简液力(lì),这样,无论(lùn)平时(shí)做作(zuò)业还是(shì)考试都能游(yóu)刃有余。

  建议(yì)家长每(měi)天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算练(liàn)习,培养(yǎng)孩(hái)子快速、准确口算的能力(lì)。

  在练习过程中,也要记录好(hǎo)用时,做(zuò)完后(hòu)马(mǎ)上(shàng)核对正误,并分析做(zuò)错的原因(yīn)。

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