春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作(zuò)用呢？春天的声音排(pái)比句(jù)可以使(shǐ)春天的(de)声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的喜爱的。关(guān)于(yú)春(chūn)天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢(ne)以及春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作(zuò)用呢，春天听到了(le)什么(me)声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句，春天还是(shì)什(shén)么用排比句，春天的气息的排比句(jù)，用排比句来描写春(chūn)天的句(jù)子等(děng)问题，农商网将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生(shēng)活知识：

春天(tiān)是几(jǐ)月到几(jǐ)月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南(nán)半(bàn)球的季节与北半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节一共姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她(gòng)有四(sì)季(jì)，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的(de)声音(yīn)排比句可以使春天(tiān)的(de)声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句(jù)，是修(xiū)辞手法(fǎ)之一，指使(shǐ)用排(pái)比修辞方(fāng)法，把三(sān)个或以上(shàng)意义(yì)相关或相近(jìn)、结构相同或相似、语气(qì)相同的词组或(huò)句子并排(pái)在一起组成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时候两个句子或以上的并列句(jù)子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比来抒(shū)情，节奏(zòu)和谐，显得感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势(shì)更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效。

“春天的(de)声音”运用了(le)哪些(xiē)修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话，而人才会有声音，把春(chūn)天拟作人(rén)才会发(fā)出声音。

　　这样(yàng)写可以(yǐ)让春天的描写更加(jiā)生动(dòng)、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写(xiě)出春天的特(tè)点，又(yòu)有了(le)拟(nǐ)人化之(zhī)后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的(de)声音是(shì)春雨润物的声音；是白(bái)云(yún)轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳的(de)声(shēng)音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法，还用(yòng)了排比的(de)修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙，春天的(de)生机勃(bó)勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是(shì)为提高表(biǎo)达效果，用于各种(zhǒng)文章或应用(yòng)文，在语言写作时

　　表达(dá)方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过(guò)修饰、调整语句，运(yùn)用特定(dìng)的表(b姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她iǎo)达形式(shì)以(yǐ)提高语言(yán)表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修辞(cí)手法有：比喻(yù)、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度(dù)的事物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物来比方另(lìng)一事(shì)物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写(xiě)，赋予物以人的言行或思想感情，用描(miáo)写人的(de)词来描(miáo)写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达(dá)效果，对(duì)事(shì)物的形象、特(tè)征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结(jié)构(gòu)和长度均类似(shì)、语(yǔ)气一致、意义(yì)相关或相同的句(jù)子(zi)排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相(xiāng)等(děng)，结构形式相同或基本相(xiāng)同(tóng)，意(yì)义对称的一对短语或(huò)句(jù)子，表达两(liǎng)个相对或相近的(de)意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思，强调某种感情(qíng)，有意重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了(le)引起别(bié)人的注意，故意(yì)先提出(chū)问题(tí)，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯(kěn)定，只问不(bù)答，答案暗(àn)含(hán)在

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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