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卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报(bào)名条件有(yǒu)哪(nǎ)些

  卓越工(gōng)程(chéng)师教育培养计(jì)划”(简称“卓(zhuó)越计划”)是国家(jiā)教育(yù)部贯彻落实《国(guó)家(jiā)中长期教育改(gǎi)革和(hé)发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人才发(fā)展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的(de)重大改革项目,一起来(lái)看看(kàn)详细内容吧!卓越计划简介

  卓越计划是(shì)促进我国(guó)由工(gōng)程教(jiào)育大国迈向工程(chéng)教(jiào)育(yù)强国的重大举措旨在培养造就一大批创新能(néng)力强、适应经(jīng)济社会发展需要的高质量(liàng)各(gè)类型工(gōng)程技术(shù)人才,为(wèi)国家走新型工业化发展道路、建设(shè)创新型国家(jiā)和人才强国(guó)战略服务,对促进(jìn)高等教育面向社会需(xū)求培养人才,全面提高(gāo)工程教(jiào)育人(rén)才培养质量(liàng)具有(yǒu)十分重要(yào)的示范和引(yǐn)导。

卓越计划(huà)高校名单清华大学(xué)北京交通大(dà)学北京科技大学北京邮电(diàn)大学华北(běi)电(diàn)力(lì)大学北京(jīng)化工大学北京理工大学北京(jīng)航(háng)空航天大(dà)学北京工(gōng)业大学哈(hā)尔滨工程大学哈尔滨工(gōng)业(yè)大学黑(hēi)龙江工(gōng)程学院天津大学燕山大学北(běi)京(jīng)石油化工学院(yuàn)太原理工大(dà)学大连(lián)理工大学吉(jí)林大学同济大学上海交通大学(xué)华(huá)东理工大学东华大学上海大学(xué)上海工(gōng)程技术大学上海(hǎi)电力(lì)大学东南(nán)大(dà)学河海大学江南大学江苏大学南京(jīng)工业大学(xué)南(nán)京工程(chéng)学院(yuàn)浙(zhè)江大学浙江工业大学浙江科技(jì)学院宁波工程学(xué)院合肥工业(yè)大学合肥学院(yuàn)福州大(dà)学福建工程(chéng)学院南昌大(dà)学山东(dōng)大学中(zhōng)国石油大学(华(huá)东)山东理工大学(xué)郑州大(dà)学(xué)华中科技(jì)大(dà)学武(wǔ)汉(hàn)理工大学中南大学湖南大(dà)学湖(hú)南工(gōng)程学院(yuàn)华南理工大(dà)学汕头(tóu)大学(xué)东莞理工学院四川大学西南交通(tōng)大学成都信息工(gōng)程大学(xué)西安交通大学长安大学西(xī)安电子科(kē)技(jì)大学西北工业大学西安(ān)理工(gōng)大学西安建筑科技(jì)大学--

卓越计划(huà)是什么意思?

  卓越计划是“优秀工(gōng)程(chéng)师教(jiào)育培训计划(huà)”的缩写。

  由教育部(bù)实施《国(guó)家中长期教育改革和发展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》和《国(guó)家(jiā)中长期人(rén)才发展规划纲要(2010-2020年)》重大(dà)改革项目(mù)。

  卓越(yuè)计划(huà)以培养大批创新能(néng)力(lì)为目(mù)标,也是推(tuī)动(dòng)我国从工程教育大国(guó)向工程教育(yù)强国迈进的重要(yào)举措、适应经济(jì)社(shè)会发(fā)展(zhǎn)需(xū)要的(de)各类高素质工程(chéng)技术(shù)人(rén)才(cái)。

  为(wèi)国家走新型工业化道(dào)路、建设创新型国家和人才(cái)强国的战(zhàn)略(lüè)服务,促进高等教育(yù)适应社会需求,培养人才,是全面提(tí)高(gāo)工程教育人才培(péi)养质量的重要示(shì)范和指导。

  卓(zhuó)越计划形成的背景:

  新中国成立以来(lái),特(tè)别是(shì)改革开(kāi)放以来,我国的高等(děng)工程(chéng)教育取得了巨(jù)大成就:

  一(yī)是培养(yǎng)了上千万的工程科技(jì)人才,有力地支撑了(le)我国工业体系的形成与发(fā)展(zhǎn),支撑了我国改革开放以(yǐ)来30多(duō)年(nián)的经济高(gāo)速(sù)增长,为我国的社会主义现代化(huà)建(jiàn)设作(zuò)出了重要贡献。

  二是高等工程教育规模位居世(shì)界第(dì)拿局灶(zào)一(yī)。

  三是形成了比较合理的(de)高等工程教育结消(xiāo)扮构和体系。

  工程教育经过多年发展已(yǐ)经具备良(liáng)好基(jī)础,基本满足了社会对多种(zhǒng)层次、多种类型工程技术(shù)人才的大量需求(qiú)。

  我国工程教育改革发展的战略重(zhòng)点:

  一是要(yào)更加(jiā)重视工程教育(yù)服(fú)务国(guó)家发展(zhǎn)战略(lüè)。

  二(èr)是要更(gèng)加(jiā)重视与工业界的密(mì)切(qiè)合作。

  三是要更加(jiā)重视学生(shēng)综合素质(zhì)和(hé)社(shè)会责任(rèn)感(gǎn)的培养。

  四是要更加重(zhòng)视工程人腊(là)察才培(péi)养国际化。

  卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划实施的(de)目标和领(lǐng)域

  面向行业(yè)、面(miàn)向世界、面向未来(lái),培养大批创新能力、适应经(jīng)济社(shè)会发展需要的各类(lèi)高素质(zhì)工程技术人才,建设创(chuàng)新型国家、实现工业化和现代化,夯(hāng)实(shí)人(rén)力(lì)资源优(yōu)势,增强(qiáng)我国核心竞争(zhēng)力和综合国力。

  以实施(shī)卓越计划为(wèi)突破口,推进(jìn)工程教育改革(gé)与创(chuàng)新,提高我国工程教育(yù)人才(cái)培养质(zhì)量,努力(lì)建(jiàn)设(shè)世界先进(jìn)水平、中国特色社会主义现(xiàn)代高等工程教育体(tǐ)系,推(tuī)动我国(guó)从工程教育大国向工(gōng)程(chéng)教(jiào)育强(qiáng)国迈进(jìn)。

  实施卓越(yuè)计(jì)划的特殊性包括传(chuán)统产业和战(zhàn)略性新兴产业(yè)。

  要特别关注(zhù)国(guó)家(jiā)产业结构调整和发(fā)展(zhǎn)战略性新兴产业的人才需求,适(shì)度(dù)提(tí)前培养人才。

   卓(zhuó)越计划的实施水平包(bāo)括工科本科生、研究生(shēng)、三级博(bó)士生,培(péi)训(xùn)现场工程师、设计开发工程师、研究工(gōng)程(chéng)师(shī)等各(gè)类后备(bèi)工程师。

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卓越(yuè)计划是什(shén)么意思,卓越计划是什么意(yì)思(sī) 报(bào)名条件(jiàn)有哪些

  卓(zhuó)越(yuè)工程师教育培养计划(huà)”(简称“卓(zhuó)越计(jì)划”)是国家教育部贯彻落实《国家中长期教育(yù)改革(gé)和(hé)发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项(xiàng)目,一起来(lái)看看详细(xì)内容吧!卓越计划简介

  卓越计(jì)划是促进我国由工程(chéng)教育大国迈向工程(chéng)教育强(qiáng)国的重大举措旨在(zài)培养造就一(yī)大批创(chuàng)新(xīn)能力强、适应经济(jì)社会发展需要的高质量(liàng)各类型工程(chéng)技术(shù)人(rén)才,为国家(jiā)走新型(xíng)工(gōng)业(yè)化发展道(dào)路、建设创新楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人,楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人型国家和人才强国战略服(fú)务(wù),对促进(jìn)高等教(jiào)育面向社会需求培养人才,全面提高工程教(jiào)育人才培养质量具有十(shí)分(fēn)重要的示(shì)范和(hé)引导(dǎo)。

卓越计(jì)划(huà)高校名单清华大学北京(jīng)交通大学北京(jīng)科技大学(xué)北京(jīng)邮电大(dà)学华北电力大学北京化工(gōng)大学北(běi)京(jīng)理工大学(xué)北京航空航天(tiān)大学北京(jīng)工业大学哈尔(ěr)滨(bīn)工程大学哈尔(ěr)滨工业大(dà)学(xué)黑龙江工程学院天津大学燕山大学北京石油化工学院太原理工大学大(dà)连理(lǐ)工(gōng)大学(xué)吉林大学(xué)同济大学上海交通(tōng)大(dà)学华东理(lǐ)工大(dà)学东(dōng)华大学(xué)上海(hǎi)大学上海工程(chéng)技术大(dà)学上海电(diàn)力(lì)大学东南大学(xué)河海(hǎi)大学(xué)江南大学江(jiāng)苏(sū)大学南京工业(yè)大学南京工程学(xué)院浙江大学浙江工业大学浙江科技学院宁波(bō)工(gōng)程(chéng)学院合(hé)肥工业大学(xué)合肥学院福州大学福建(jiàn)工程学院南昌(chāng)大学山东大学中(zhōng)国(guó)石油(yóu)大学(华东)山东(dōng)理工大(dà)学郑州(zhōu)大学华中科(kē)技大(dà)学武(wǔ)汉理工大(dà)学中南(nán)大学(xué)湖南(nán)大学(xué)湖(hú)南工程学院华南理工大学汕头大(dà)学东莞理(lǐ)工学院四(sì)川(chuān)大学(xué)西(xī)南交通大学成都信(xìn)息工程(chéng)大(dà)学西安交(jiāo)通大学长安大(dà)学西安电子科技大(dà)学西北工业大学西安(ān)理工大(dà)学西(xī)安(ān)建筑科技大学--

卓越计划是(shì)什么(me)意(yì)思?

  卓(zhuó)越计划是“优秀工程师教育(yù)培训计划”的缩写(xiě)。

  由(yóu)教育(yù)部(bù)实(shí)施(shī)《国家中长期教(jiào)育改革和(hé)发(fā)展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项(xiàng)目。

  卓越计划以(yǐ)培养大(dà)批(pī)创新(xīn)能(néng)力为目标,也是(shì)推(tuī)动(dòng)我国从工程教(jiào)育大国向工程(chéng)教育强国迈进的重要举措(cuò)、适(shì)应经济(jì)社会发展(zhǎn)需要的(de)各类高(gāo)素质工程技术人才。

  为(wèi)国家走新型工业化(huà)道路(lù)、建设创新型(xíng)国家和人才强(qiáng)国的(de)战略服(fú)务,促进高等教育适应社会需求,培养人(rén)才,是全面提高工(gōng)程(chéng)教(jiào)育人才培(péi)养质量的(de)重要示范和指导。

  卓越计划形成的背景(jǐng):

  新中国成(chéng)立以来,特别(bié)是改革开(kāi)放以(yǐ)来,我国的高等工(gōng)程教(jiào)育(yù)取得了巨大成就(jiù):

  一是培养了上千万的(de)工(gōng)程科技(jì)人才(cái),有力地支撑了我(wǒ)国工业(yè)体系(xì)的形成与发展,支撑了(le)我国改革开放(fàng)以来(lái)30多(duō)年的经(jīng)济高(gāo)速增(zēng)长,为我国(guó)的社会主(zhǔ)义现代(dài)化(huà)建设作出(chū)了重(zhòng)要贡献。

  二是高等工程(chéng)教育规模(mó)位居世界第拿局灶一。

  三(sān)是形成了比较合理的高等(děng)工程教育结消扮构和体系。

  工(gōng)程(chéng)教育经过(guò)多年发展(zhǎn)已(yǐ)经具备良好(hǎo)基础,基(jī)本满足了社会(huì)对多种层次、多种类型工程技术人才的大量(liàng)需(xū)求。

  我(wǒ)国工程教育改革发展的战略重点:

  一是要更(gèng)加重(zhòng)视工程教育(yù)服务国家(jiā)发展战略。

  二是(shì)要更加重视与工(gōng)业界的密切合作(zuò)。

  三(sān)是要(yào)更加重(zhòng)视学(xué)生综合(hé)素质和社会责任感的(de)培养。

  四是要更(gèng)加重视工程(chéng)人腊察才培养国际化。

  卓越计(jì)划实施(shī)的目标和领域

  面向行业、面(miàn)向世界、面向未(wèi)来(lái),培(péi)养大(dà)批创新能力、适应经(jīng)济社(shè)会发展需(xū)要的各(gè)类高(gāo)素(sù)质(zhì)工程技术人才,建设创(chuàng)新型国家、实现工业(yè)化和(hé)现代化,夯实人力资源(yuán)优势,增强(qiáng)我国核(hé)心竞争力(lì)和综合国力。

  以实施卓越计划为突(tū)破口,推进工程教育改革与(yǔ)创(chuàng)新,提高(gāo)我(wǒ)国工程教育人才培养质楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人,楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人量,努力建设(shè)世界(jiè)先进水平、中国特色社会(huì)主义现代(dài)高等(děng)工(gōng)程教育体系,推(tuī)动(dòng)我国从工程教育(yù)大国(guó)向(xiàng)工程(chéng)教育强国迈(mài)进。

  实(shí)施卓越计(jì)划的特殊性(xìng)包括传统(tǒng)产业和战略性(xìng)新兴(xīng)产业。

  要特别关注国(guó)家(jiā)产(chǎn)业(yè)结(jié)构调整和发展战(zhàn)略性新(xīn)兴(xīng)产(chǎn)业的人才需求,适度提前培养人才。

   卓(zhuó)越计划的实(shí)施水平包括工(gōng)科本科(kē)生、研究(jiū)生、三(sān)级(jí)博士(shì)生,培训现场工程师、设计开发工程师、研(yán)究(jiū)工程(chéng)师等(děng)各类后(hòu)备工程师。

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