张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后(hòu)，他开始将自(zì)己(jǐ)的业(yè)务范(fàn)围进一步(bù)扩大，进军高考志(zhì)愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从北京迁到了(le)苏州，成立(lì)了专(zhuān)门的(de)公司，公(gōng)司目(mù)标是为广(guǎng)大考生指(zhǐ)明(míng)未来方向(xiàng)。<白头发从哪开始白，白头发从发梢开始白是什么原因/p>

在互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势，毕竟他在各大(dà)互(hù)联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经(jīng)在网(wǎng)络(luò)成名。

张雪峰借用已经成名的(de)优(yōu)势以及出众的口才，迅速在各(gè)大平台(tái)积累(lèi)了(le)上千(qiān)万粉(fěn)丝。

他时常(cháng)在网(wǎng)络上(shàng)评论高等院校，发表(biǎo)大学专业的报考建议，多(duō)次引起争(zhēng)议(yì)。这次，他真的闯祸(huò)了(le)，所说的言(yán)论被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当(dāng)中直截了当的称，如(rú)果我(wǒ)是孩子的家(jiā)长，孩(hái)子非要(yào)报考新闻学(xué)，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报(bào)一(yī)个专业都比(bǐ)新闻好(hǎo)。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)为何得(dé)此结论呢？他也并非是(shì)一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现在(zài)人人是自媒(méi)体，学新(xīn)闻传播的(de)人(rén)中(zhōng)，八成没有从事本专业。

张学(xué)峰此番言(yán)论后，引起传媒(méi)大学(xué)教授的炮轰。

重庆大学的(de)一位传播学的(de)教授发(fā)文(wén)批评(píng)张雪峰的言论，认为(wèi)张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报(bào)志愿(yuàn)。他称张雪(xuě)峰本人就是(shì)在享受着传(chuán)播的(de)红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络(luò)讨论后，权威部(bù)门教育部重(zhòng)磅发声(shēng)，教育部表示(shì)，严肃(sù)查处收取(qǔ)志愿填报高价(jià)咨询费问题(tí)。

张(zhāng)雪(xuě)峰涉及高考志愿填报领域。他的咨(zī)询填报费用有的上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育(yù)部的发声(shēng)，无疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考志愿填(tián)报的(de)专栏(lán)内(nèi)容，目前(qián)已经下(xià)架。

中国教育报(bào)对张雪峰几乎是(shì)点(diǎn)名批评。中国教育报(bào)在2023年6月(yuè)22日出版的(de)评论文章，炮轰张雪(xuě)峰(fēng)的网红(hóng)言(yán)论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学(xué)生的个人(rén)兴(xīng)趣，具有误(wù)导性。

各方(fāng)对张雪峰此起彼伏的批评(píng)后(hòu)，他也害怕了(le)。张雪(xuě)峰发(fā)文表示，突然有种感觉，我离被人(rén)搞不远(yuǎn)了。

张雪(xuě)峰老师(shī)是聪(cōng)明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显收(shōu)敛了个人(rén)高(gāo)调的姿态。有些话他(tā)只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递(dì)，不再敢直接(jiē)“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更多(duō)的知识(shí)和(hé)内容。

未(wèi)来，张雪峰(fēng)老师会不会(huì)面临业务匮乏问题(tí)，公司(sī)经营能(néng)不能持(chí)续(xù)，都将是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰老师的(de)言(yán)论确(què)实(shí)存在一定的(de)偏见。从教育上看，我们要从学生的兴(xīng)趣出发，引(yǐn)导学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完(wán)专业知识后(hòu)，面(miàn)临(lín)的最主要的问题还是(shì)生存(cún)问题。张雪(xuě)峰老师(shī)只是从生存角度给学生(shēng)更多的参(cān)考和(hé)意(yì)见，他的(de)言论可(kě)能存在争议，但(dàn)确实(shí)给更多的(de)家长(zhǎng)和(hé)学生打开了思路(lù)，这不就是我们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人站(zhàn)在一定高度上会说，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这样(yàng)一句话去告诉(sù)学(xué)生，而不结(jié)合学生的自身实际情况出发，那这种言论毫不负责(zé)。

作(zuò)为一个学生，他的认知很大程度上停(tíng)留在书本知(zhī)识(shí)，他的(de)思想层(céng)级和(hé)社(shè)会实际(jì)情(qíng)况存(cún)在(zài)脱节现象(xiàng)。

学(xué)生所认为的兴趣，并(bìng)不一定是他(tā)真(zhēn)正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮(bāng)学生发掘(jué)所追求的真正兴趣(qù)，或者是对(duì)他未来真正有益(yì)的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做了这件事，发现了这件事(shì)存在(zài)困难(nán)，但你(nǐ)内(nèi)心仍然要去完成，要去(qù)做，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不(bù)是从来没(méi)有干过一件事，但(dàn)就是喜欢(huān)，内心想做，但(dàn)当真(zhēn)正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的填报指导，真(zhēn)正对学生有意义的是(shì)：让(rà白头发从哪开始白，白头发从发梢开始白是什么原因ng)学生区分自己(jǐ)所喜欢的东西是来源(yuán)于臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张(zhāng)雪峰老师能(néng)够有一定支持(chí)度的原因吧，他在(zài)帮更多的学生区分梦(mèng)境与(yǔ)现实。

梦(mèng)是要做的，但(dàn)现实绝对不可(kě)忽略，否则可能连觉(jué)都睡不安稳。

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