张雪峰(fēng)是著名的考研导(dǎo)师，从网络走红后，他开(kāi)始将(jiāng)自(zì)己(jǐ)的业务范围进(jìn)一步扩大，进军高考(kǎo)志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门(mén)的公司，公司(sī)目(mù)标是为广(guǎng)大考生(shēng)指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先发优势，毕竟(jìng)他在各大互联网(wǎng)平台风(fēng)起(qǐ)云(yún)涌(yǒng)之前，已经在网(wǎng)络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的优(yōu)势以及出众的口才，迅速(sù)在各(gè)大(dà)平台积累了(le)上(shàng)千万粉丝。

他时常在(zài)网络上评论高等院校，发(fā)表大学(xué)专业的报(bào)考建议，多次引(yǐn)起争议。这(zhè)次，他真(zhēn)的(de)闯祸了，所(suǒ)说的言(yán)论被(bèi)“群(qún)殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在视频当中(zhōng)直截了(le)当的称(chēng)，如(rú)果我是孩子的家长，孩子非要(yào)报考新闻学，我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报(bào)一个(gè)专(zhuān)业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此(cǐ)结论呢？他也(yě)并非是一时(shí)兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在(zài)人人是自媒(méi)体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有从事本专业(yè)。

张学峰此番言论后(hòu)，引起传(chuán)媒大学教(jiào)授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一位(wèi)传播学的(de)教授发文批评张雪峰的言论，认为(wèi)张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)是(shì)在(zài)忽悠孩子(zi)报(bào)志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是在享受(shòu)着传播的(de)红利，吃着传播的(de)饭，砸(zá)着传播(bō)的锅(guō)。

在(zài)张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论(lùn)后，权威部(bù)门(mén)教育部重(zhòng)磅发声，教育(yù)部表示，严肃查处收取志愿填报高(gāo)价咨询费问题(tí)。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他(tā)的(de)咨询填报费(fèi)用有的上万元，有的高达几万元。教育部的发声，无(wú)疑(yí)让张雪峰(fēng)的业务雪(xuě)上加霜。

查(chá)询张雪峰老师的高(gāo)考志愿填报的专(zhuān)栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是点(diǎn)名(míng)批评。中(zhōng)国教(jiào)育报在(zài)2023年6月(yuè)22日(rì)出(chū)版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰(fēng)只顾就业(yè)，而忽视了学生的(de)个人兴趣，具(jù)有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕(pà)了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离被人搞不远(yuǎn)了。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之(zhī)下，他明显收敛了个人(rén)高调的姿(zī)态(tài)。有些话他只(zhǐ)有以“我有(yǒu)一(yī)个朋友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢直接“口(kǒu)出狂(kuáng)言”。

社会正在(zài)教给张雪峰(fēng)更多的知识(shí)和内容。

未(wèi)来(lái)，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业(yè)务匮乏(fá)问(wèn)题，公司经营能不能持续，都(dōu)将是未(wèi)知数。

从理(lǐ)论层面上(shàng)看，张雪峰老师的言论确实存(cún)在(zài)一定的偏见。从(cóng)教育上(shàng)看，我们要从(cóng)学生的兴趣(qù)出发，引导(dǎo)学生追(zhuī)求心(xīn)中理(lǐ)想，实(shí)现个人抱负。

现实是(shì)残酷的。学生在大学(xué)学(xué)完专业知(zhī)识后，面(miàn)临的最主要(yào)的问题还是(shì)生存问题。张雪峰老(lǎo)师只是(shì)从(cóng)生存角度给学(xué)生更多的参考和(hé)意见(jiàn)，他的言论可能存(cún)在争议，但确实给更多(duō)的家长(zhǎng)和(hé)学生打开了思(sī)路(lù)，这不就是(shì)我(wǒ)们所倡导的(de)百(bǎi)家(jiā)争鸣、百花齐(qí)放吗(ma)？

很(hěn)多人站(zhàn)在一(yī)定高度上会(huì)说，要让学生(shēng)按照自我的(de)兴趣发展未(wèi)来(lái)。如(rú)果一个老师仅仅以这样一(yī)句话去告诉学生，而不结合学(xué)生(shēng)的自(zì)身实际情况(kuàng)出(chū)发，那这种言论毫不负责(zé)。

作为(wèi)一个学生，他的(de)认知很大程度上停留在书(shū)本(běn)知识，他的思想层级和社会(huì)实际情况存在脱节现象。

学生所认为的(de)兴(xīng)趣，并(bìng)不一(yī)定是他真正(zhèng)的兴趣。

作为(wèi)老师，应该帮学生发掘所追求(qiú)的真(zhēn)正兴趣(qù)，或(huò)者是(shì)对他(tā)未来真正有益(yì)的事情，以防他后(hòu)悔。

什么(me)叫兴趣？真正的(de)兴(xīng)趣是你(nǐ)做了这件事，发现(xiàn)了这(zhè)件事(shì)存在困难，但你(nǐ)内心仍然要(yào)去完成，要去做，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不是从(cóng)来没有干过一件事(shì)，但就是喜欢，内心想做，但当真正做(zuò)这(zhè)件事的时候(hòu)发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣(qù)，是在(zài)臆想。

高考志愿的(de)填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对(duì)学生有意义的(de)是：让学生(shēng)区分自己所喜欢的东西是来源于(yú)臆想，还是真实(shí)的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定(dìng)支持度的(de)原因吧，他在帮更多(duō)的学(xué)生(shēng)区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对不可忽略(lüè)，否则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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