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武汉市有多少人口2023年,武汉市有多少人口2022总人数

武汉市有多少人口2023年,武汉市有多少人口2022总人数 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金武汉市有多少人口2023年,武汉市有多少人口2022总人数融界6月2日消息(xī) 民(mín)政部等四部门(mén)发布关(guān)于做好2023年普通高(gāo)校毕业(yè)生到城乡社区(qū)就业(yè)工作的通知。其中提出(chū),加大从高校毕(bì)业生中定向招聘社区专(zhuān)职工(gōng)作人员的工作力度(dù),综合考虑本地高校毕业生数量、报考社(shè)区(qū)专(zhuān)职工作人员意愿等因素,科学设定定向招聘高(gāo)校毕(bì)业生的社(shè)区专职(zhí)工作人员岗位(以下简称“定(dìng)向(xiàng)招聘(pìn)岗位”)数(shù)量,鼓励2023年定向招(zhāo)聘(pìn)岗位数(shù)量不少于2022年。各(gè)地社区专职工作人(rén)员定向招聘2023届高校毕业(yè)生工作须于(yú)8月31日前完成。定向招(zhāo)聘岗位优(yōu)先向(xiàng)困难高校毕业生倾斜。

  具体通(tōng)知如下:

  一、统筹(chóu)做(zuò)好社(shè)区专职工作(zuò)人员招(zhāo)聘工作。各地要对照(zhào)“十四五(wǔ)”期末每万城镇常住人口拥有社区工作者18人的规划(huà)目标,进一步充实社区工作力量(liàng),统筹社区专职工作人员现(xiàn)有(yǒu)空(kōng)岗待招聘、因(yīn)退休(xiū)离职待招聘、新增待招聘岗位等需求,科学(xué)拟订本(běn)地区2023年社区(qū)专职工作(zuò)人员(yuán)年度招聘计划。以县(市、区、旗)为单位,统(tǒng)一规范社区(qū)专职工作(zuò)人(rén)员选聘程(chéng)序(xù)和资(zī)格条(tiáo)件,由(yóu)民(mín)政、人力资(zī)源社会保障等部门共(gòng)同组织实施(shī)。原(yuán)则(zé)上(shàng)2023年(nián)所(suǒ)有(yǒu)新招聘社区专职(zhí)工作人员岗位全部面向高校毕业(yè)生开(kāi)放(fàng)。鼓(gǔ)励具备条件(jiàn武汉市有多少人口2023年,武汉市有多少人口2022总人数)的行政村(cūn)积极吸纳高校毕业(yè)生到村担任(rèn)村(cūn)务工作者。

  二、重(zhòng)点做好定(dìng)向招聘高校毕业生工作(zuò)。加(jiā)大从高校毕业(yè)生中(zhōng)定向招聘社区(qū)专职工作人员的工作力度,综(zōng)合考(kǎo)虑本地高校毕业(yè)生(shēng)数量(liàng)、报考(kǎo)社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人员意(yì)愿等因素(sù),科(kē)学(xué)设定定向招(zhāo)聘高校毕业生的社区专职工(gōng)作人员(yuán)岗位(以下简称“定向招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓励(lì)2023年定向招聘岗位数量不少于(yú)2022年。各地社区专职(zhí)工作人(rén)员定向招聘(pìn)2023届高(gāo)校毕(bì)业生工作须于8月31日前完成(chéng)。定(dìng)向招聘岗(gǎng)位(wèi)优先向(xiàng)困难高(gāo)校毕(bì)业生倾斜。

  三、发展城乡社(shè)区服务吸纳就(jiù)业。贯彻(chè)落(luò)实《“十四五”城(chéng)乡社区服务(wù)体(tǐ)系(xì)建设规划》,鼓励在(zài)社区发展养老、托育、家政、物业、健(jiàn)康(kāng)等生活性(xìng)服务,支(zhī)持(chí)相关企业、事业单位(wèi)、社会组织(zhī)在(zài)城乡(xiāng)社区设置服务网(wǎng)点或(huò)开展社区服务(wù),对吸纳高(gāo)校毕业生就业(yè)的小微企业,符合条(tiáo)件的按规定落实社会保(bǎo)险补(bǔ)贴等帮扶政策。高校毕业生在(zài)城(chéng)乡社区服(fú)务领(lǐng)域创(chuàng)业,符合条件的,可申请最高20万元的个人创业担(dān)保贷(dài)款,由财政(zhèng)给予贴息;鼓励利用社(shè)区综合服务设施为(wèi)高(gāo)校毕业生在(zài)城乡社区服务领域创业(yè)提供必(bì)要的场地支持(chí)。高校毕业生在城(chéng)乡社(shè)区(qū)服(fú)务领域灵活就(jiù)业的,符合条(tiáo)件的可(kě)申请获(huò)得社会保险补贴。

  四、开发社会(huì)工作岗位(wèi)拓(tuò)展就业空间。进(jìn)一步增加(jiā)社会工作(zuò)就业岗位,引导(dǎo)高校毕(bì)业生(shēng)到(dào)乡镇(街道)社会工(gōng)作站(zhàn)开展(zhǎn)服(fú)务(wù)。鼓励各地对(duì)接辖(xiá)区(qū)内高校(xiào),在社会工作(zuò)服务(wù)平台中(zhōng)打造“研究生工(gōng)作站”、“大(dà)学(xué)生研学(xué)实践基地”、“双交流基地(dì)”等“政社校”合作(zuò)平(píng)台,探(tàn)索社会工作高层次人才资源(yuán)集聚(jù)和合作机(jī)制,为吸(xī)引社会(huì)工(gōng)作专业高校毕业生到基层就业(yè)创(chuàng)造积极条件。

  五(wǔ)、设(shè)立就(jiù)业见习岗(gǎng)位促进(jìn)就(jiù)业。积极(jí)组织社(shè)会组织、城乡社区组织、社区服务类企业等参与“百万就业见(jiàn)习岗位募集计(jì)划”,开发一批就业见习(xí)岗位,引(yǐn)导(dǎo)高校毕(bì)业(yè)生(shēng)到城乡(xiāng)社区实践(jiàn)服务、增进了(le)解(jiě),激发到(dào)社区就业的热情。对(duì)见习(xí)单(dān)位(wèi)按(àn)规定落实就业(yè)见习补贴和激励(lì)推(tuī)动政(zhèng)策,对城(chéng)乡社(shè)区(qū)组(zǔ)织见习期满的(de)见习人员,可按(àn)规定同等条件下优(yōu)先招录为社区专职(zhí)工(gōng)作人员(yuán)。

  六、加强高校毕业生教育引导。各地各高校要强(qiáng)化(huà)对(duì)在校(xiào)大学生的(de)理想信(xìn)念和思想教育,引导在校大(dà)学生树立科学的就业观(guān)和成才观,激励高校(xiào)毕(bì)业生积(jī)极投身城乡社区等(děng)基层一线锻炼锤炼、成长成才。要进一(yī)步(bù)开发社区(qū)治理和(hé)服务相关理论和实践课程,在城乡(xiāng)社区设立(lì)实习实践(jiàn)基地,组织在校大学生走进城乡社(shè)区(qū),开(kāi)展实习(xí)实践(jiàn)、志愿服务、社会公(gōng)益等(děng)活动(dòng),培养做群众工作、链接资源、提(tí)供服(fú)务、化解(jiě)矛盾的能力;鼓励社会资本设立(lì)社区(qū)创新(xīn)专项基金,在高校教(jiào)师指(zhǐ)导(dǎo)下组建创新团队,以乡村产业振(zhèn)兴、智慧(huì)社区建设等为重(zhòng)点开(kāi)发(fā)便(biàn)于就业创(chuàng)业的项(xiàng)目,激发高校(xiào)毕(bì)业生在城乡社(shè)区创新创业的热(rè)情。

  七(qī)、强化社区就(jiù)业服务指导。各地公共就业人才服(fú)务机(jī)构要及时收集社区岗位招聘信息,通过线上线下(xià)各种途径向社会(huì)公开发布。国(guó)家大学生(shēng)就业服务平台、高校毕业生(shēng)就(jiù)业服务(wù)平(píng)台(tái)要设(shè)立高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生城乡基层就业岗位(wèi)发布专题,汇集发布各地社区专职工作人员招聘信息。各(gè)地民(mín)政部门要做(zuò)好社区专职工(gōng)作(zuò)人员相关(guān)信息的收集和对接,围(wéi)绕社(shè)区专职工作人员工作(zuò)性(xìng)质、工(gōng)作职责、职业发展路径、薪酬待遇等高(gāo)校毕业生关心的重(zhòng)点问题加大宣传力度,可采取随岗位需求信息一(yī)并推送至就业服务平台、在青年(nián)群体使用(yòng)较(jiào)多的(de)新媒体(tǐ)平(píng)台宣传发布(bù)等多种形式,增进高(gāo)校毕业生对社区专职工作人员职业的了解。各地(dì)教育(yù)、人力资(zī)源社会保障部门(mén)和各高校要主(zhǔ)动创造(zào)条件,为面向(xiàng)高(gāo)校毕业生精准推送社(shè)区(qū)就业信(xìn)息(xī)、提供社区(qū)就业服务指(zhǐ)导予(yǔ)以支持和保障。

  八、营造拴心留人的良好环境。以县(市、区、旗)为单位,做好新入职社(shè)区(qū)专(zhuān)职工作(zuò)人员(yuán)的高校毕(bì)业(yè)生(以(yǐ)下简称(chēng)“新入职高校毕业生”)初任培(péi)训工作(zuò),原则上(shàng)在入职6个月之(zhī)内开展(zhǎn)3至5天的集中脱产培训(xùn),灵(líng)活采(cǎi)用以老带新(xīn)、观摩学习(xí)等形式开展结对帮带培训(xùn),帮助新(xīn)入(rù)职高(gāo)校毕(bì)业生尽快熟悉社区(qū)情况、投入社区工(gōng)作。加强对新入(rù)职(zhí)高(gāo)校毕业生的关心关爱(ài),在工作生活心理等方面对(duì)其给(gěi)予支(zhī)持和帮助。加大(dà)从优(yōu)秀城乡社区(qū)工(gōng)作者中招录(lù)(聘)公(gōng)务(wù)员(yuán)或事业单位工作人(rén)员特别(bié)是(shì)街道(乡镇)干部力(lì)度。大力宣传高(gāo)校毕业生(shēng)在社区就业(yè)创(chuàng)业的优秀典型和先(xiān)进事迹(jì),营(yíng)造广(guǎng)大青年投身城乡社区建设(shè)增(zēng)长才干、实现价值的(de)良好氛围。

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