小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写(xiě)出bno护照是什么意思 bno护照是英国国籍吗(chū)的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类(lèi)正是(shì)按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗(cū)糙(cāo)的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适(shì)合一(yī)般情况下的(de)书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填(tián)涂一(yī)些机器可识(shí)别的(de)卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果(guǒ)让孩(hái)子一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄(chāo)写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段(duàn)落(luò)抄写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩(hái)子(zi)们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个(gè)人很重要、很基本的一项技能(néng)，当(dāng)然(rán)有很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替(tì)写字，写(xiě)字教学不必再强(qiáng)调了(le)，但日(rì)常(cháng)生(shēng)活中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培(péi)养一个(gè)人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是(shì)阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏(huài)，与(yǔ)他(tā)的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习时(shí)也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的(de)学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写(xiě)字可以变化(huà)气(qì)质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中对于习字方面有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力(lì)抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫地(dì)，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件事都(dōu)不(bù)算大事(shì)，但对于一个人一生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首(shǒu)先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学(xué)的(de)时候喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字(zì)淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才(cái)明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一(yī)下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就(jiù)越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样，用专家的(de)口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一(yī)个问题，为啥(shá)小孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的(de)颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋(péng)友会不(bù)自觉加(jiā)大(dà)力量(liàng)，力量大到第二页(yè)，甚至于第三页都(dōu)留有(yǒu)很深的印记，导致下(xià)一页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更(gèng)严(yán)重的(de)问题(tí)，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加(jiā)大力量(liàng)，只能用错误的执(zhí)笔姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面图(tú)片上这种姿势(shì)非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔(bǐ)选择不(bù)当是(shì)执笔(bǐ)姿(zī)势不对(duì)的一个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写(xiě)出来却更(gèng)加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因(yīn)为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势自然(rán)也就容(róng)易正确了(le)。

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