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　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一级运算（只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算(suàn)中添(tiān)括号时，括号前是加(jiā)号，括号(hào)里不变号，括号前是(shì)减号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是(shì)除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首(shǒu)先(xiān)我(wǒ)们要(yào)知(zhī)道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两相加等于(yú)10，我们把他们(men)叫做(zuò)好朋友数。

　　加法学会了(le)，现(xiàn)在(zài)我们来看一下(xià)减(jiǎn)法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道(dào)15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到(dào)减法(fǎ)，先(xiān)用小数(shù)去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三(sān)年级(jí)数学快速口算方法(fǎ)

　　只要(yào)熟练(liàn)掌(zhǎng)握计(jì)算法(fǎ)则和运算顺(shùn)序，根(gēn)据题目本(běn)身的特点(diǎn)，使(shǐ)贺咐(fù)埋(mái)用合理(lǐ)、灵活的计算方法，化繁为简，化难为(wèi)易，就(jiù)能算得又(yòu)快又准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速(sù)算技巧：说唱歌手bp，说唱b7是什么意思p>

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级运算（只有(yǒu)乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算）又(yòu)没(méi)有括号时(shí)，我们可以“带(dài)符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)减号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前是(shì)乘号，括号里不变(biàn)号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算(suàn)中去括号时，括号前是加号，去掉括(kuò)号(hào)不(bù)变号，括号前是(shì)减号，去掉(diào)括号要变号（原来括号里的加，现在(zài)要(yào)变为减(jiǎn)；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中去括号时(shí)，括号前是乘号，去掉括号不变(biàn)号，括号前是除号，去掉括(kuò)号要变号（原(yuán)来括号里的乘，现(xiàn)在(zài)就要变(biàn)为除(chú)；原来(lái)是除，现在就要(yào)变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配(pèi)律法

　　分配法

　　括号(hào)里是加或减运算(suàn)，与另(lìng)一(yī)个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相同(tóng)因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个(gè)方(fāng)法的含义(yì)。

　　用此(cǐ)方法时(shí)，需要注(zhù)意观(guān)察，发现规律。

　　还要(yào)注(zhù)意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法就是(shì)为了(le)方便计算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这(zhè)需要掌(zhǎng)握一些(xiē)“好朋(péng)友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不要(yào)改变数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运(yùn)用速算方法，需要通过持(chí)之以恒的练习，提升计算(suàn)能(néng)简(jiǎn)液力，这样(yàng)，无论(lùn)平时做作业还是考试(shì)都能游刃有余。

　　建议家长每(měi)天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行口算练习，培养(yǎng)孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在练(liàn)习过(guò)程中(zhōng)，也要(yào)记(jì)录好(hǎo)用时，做(zuò)完后马(mǎ)上核对正误，并分析做(zuò)错的原因。

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