郑强老师引发了(le)不小(xiǎo)的争议。

郑(zhèng)强老(lǎo)师目前担任太原理(lǐ)工大学的党委书记，职(zhí)位(wèi)已经不小。

他多年前已经(jīng)是教育界的名人，所到之处(chù)，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强老(lǎo)师为人(rén)直爽(shuǎng)，说话一针(zhēn)见血(xuè)，不想拐(guǎi)弯抹角，他的每次发(fā)言大都会引发一定的(de)热议。

前不久(jiǔ)，郑强老师(shī)受邀去(qù)青岛大学演讲，庆祝(zhù)青(qīng)岛(dǎo)大学(xué)建校百(bǎi)年。

这是(shì)件好事，学校邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲(jiǎng)，必(bì)然也是看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻重的(de)地位以(yǐ)及颇高的人气(qì)。

青岛大学的百年校庆，举办得(dé)相(xiāng)当隆重，受(shòu)邀的不仅有(yǒu)郑(zhèng)强(qiáng)，还有青岛的(d人类的菊花能扩大到多少，人类的菊花是什么e)官(guān)员、代表校友、社会各界人(rén)士等。

郑强在演(yǎn)讲中，恰(qià)好炮轰了受邀(yāo)而(ér)来的官员，使得此次演讲颇具(jù)争议性。

郑强在(zài)演讲的过(guò)程中(zhōng)，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的前排空出了(le)不(bù)少(shǎo)位置(zhì)。

郑强慧眼如炬，大概看出了这种情况(kuàng)。

他在台上直接炮轰离席的官员领导：“不要以(yǐ)为是(shì)你们给大学面子，邀请你们来(lái)，是(shì)大(dà)学(xué)给你们(men)面子。”

郑强(qiáng)认为他(tā)们身(shēn)上存在官(guān)僚主义，来听演(yǎn)讲，就是走个(gè)过场(chǎng)。

郑强老师的话，有(yǒu)人支持，有人(rén)反对(duì)。

支持者认为，郑强(qiáng)老(lǎo)师说(shuō)的对。

教育最重要，领(lǐng)导都来听演讲了，应该(gāi)给学生树(shù)立(lì)好榜样，认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席(xí)，是对他(tā)人的不尊(zūn)重。

郑强老师公开(kāi)批评这(zhè)些(xiē)人，是知(zhī)识分子的风骨。

反对者则认为，领导过去(qù)就是出(chū)席开幕式而已(yǐ)，又不是(shì)听你演讲的。

领导(dǎo)时间(jiān)很重要(yào)，哪有时间(jiān)听你讲话，郑强还是感觉(jué)自己被怠慢了，面子上过(guò)不(bù)去罢了，哪里(lǐ)是为(wèi)百姓发声。

公(gōng)说公有理，婆说婆有理，各方各执(zhí)一(yī)词，互不相让。

郑强老师(shī)批评(píng)离场现场，是在乎面子？

中途(tú)离场的领导，到底对或者(zhě)不对呢？

具(jù)体问题，具体分(fēn)析，不可一(yī)概(gài)而论。

领导(dǎo)一般行程忙，事(shì)多，如(rú)果(guǒ)真有急(jí)事，中途离场，也情(qíng)有可原。

但如(rú)果(guǒ)领导们是对(duì)演讲内容不感冒，不(bù)想坐(zuò)在台下听演讲(jiǎng)内容，所以溜之大(dà)吉，那(nà)就无法(fǎ)令人赞(zàn)同了。

毕竟领导(dǎo)还是要(yào)做(zuò)好学生(shēng)的表率和带头作(zuò)用，如果领导一言(yán)不(bù)合都提前走，那年轻的学(xué)子(zi)，相(xiāng)对来说(shuō)更加心浮气(qì)躁(zào)，哪还有心(xīn)思听下去(qù)呢。

做(zuò)任(rèn)何(hé)事，都(dōu)需(xū)要耐心(xīn)和恒心。

年轻(qīng)学子如果养成随性而为的习惯，那做任何事(shì)都可能(néng)是(shì)一(yī)时热度(dù)，难(nán)成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他(tā)的演(yǎn)讲者，看(kàn)到有人中途离席，必然当作没有任(rèn)何事发(fā)生(shēng)，若无(wú)其事地继续提(tí)前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑强偏不，他要将这(zhè)种他看(kàn)来不好(hǎo)的现象说(shuō)出(chū)来，加以(yǐ)批(pī)评(píng)。

无论他批评的对(duì)与错(cuò)，这(zhè)种敢于说出(chū)自我想法的老师，值得肯定。

大(dà)学，非有大(dà)楼之(zhī)谓也，有大(dà)师(shī)之谓也(yě)。大学真正的目的，是(shì)培(péi)养学(xué)生，是(shì)教书育人，是(shì)产生(shēng)更多的大(dà)师(shī)。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批(pī)评，是否(fǒu)有助于大学的进步，学(xué)生的培养，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽(shuǎng)之人，能发(fā)自内心，不怕得罪人(rén)地说出心中(zhōng)想法，对高(gāo)校是件好事(shì)。对很多(duō)事情(qíng)意见均(jūn)一致的高校，大抵是(shì)没有太大的创新力的(de)。

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