小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比如木工划线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写(xiě)出(chū)的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的(de)同素异形(xíng)体之(zhī)一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来(夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭lái)划(huà)分(fēn)。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适(shì)合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适(shì)合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂(tú)一些(xiē)机器可识别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字与(yǔ)其他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学习写字实(shí)际也是(shì)一种(zhǒng)行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头，在(zài)学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好(hǎo)功(gōng)课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和(hé)段落抄写练习，既可(kě)以巩固知识(shí)，又提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个(gè)人很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多(duō)人(rén)认(rèn)为现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写(xiě)字(zì)教学不(bù)必再(zài)强调了(le)，但日常生活中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对(duì)于培养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒(héng)心有着很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写字是阅读和(hé)写作的基础，是(shì)1—2年(nián)级的(de)教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习(xí)有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观的学生，他(tā)在(zài)学(xué)习时也比较(jiào)细心(xīn)、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读(dú)书与写字可以变化(huà)气(qì)质(zhì)”，他对儿子的习字(zì)非常重视(shì)，在家书中对(duì)于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字(zì)。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事(shì)都(dōu)不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首(shǒu)先要(yào)考虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含(hán)义，虽(suī)然(rán)大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说(shuō)的(de)是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有(yǒu)经验的(de)老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很有道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家一(yī)散握宴样，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥(shá)小孩子(zi)写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身(shēn)又不(bù)是太白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大(dà)力量，力量大(dà)到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实(shí)在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的(de)问题(tí)，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力(lì)量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就(jiù)是(shì)为(wèi)什么一二年(nián)级(jí)小朋友(yǒu)执笔姿势错误率(lǜ)很高(gāo)的原因(yīn)（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择不当是(shì)执笔(bǐ)姿势(shì)不对的(de)一个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题，其实答(dá)案已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而(ér)写出来(lái)却更加黑白(bái)分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容(róng)易正确(què)了。

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